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VISIÓN DE GOBIERNO 2006. DR. ALEJANDRO HOYOS PRESIDENTE C.P.A.E. FUNDAMENTACIÓN. El reconocimiento ciudadano es esencial a la legitimación de las instituciones públicas.
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VISIÓN DE GOBIERNO 2006 DR. ALEJANDRO HOYOS PRESIDENTE C.P.A.E.
FUNDAMENTACIÓN El reconocimiento ciudadano es esencial a la legitimación de las instituciones públicas. Sin este reconocimiento, las instituciones o bien decaen, o bien se transforman en nichos burocráticos validados apenas por la letra estéril de la ley. Sin reconocimiento ciudadano, la legitimidad de las instituciones se debilita.
FUNDAMENTACIÓN El reconocimiento supone la satisfacción ciudadana por demandas puntuales atendidas. Desde la administración pública, el ciudadano es un ‘cliente’ de las instituciones con derecho a recibir unos servicios (públicos). El reconocimiento es la contraprestación del cliente-ciudadano al buen desempeño de las instituciones públicas, a la hora de prestar sus servicios.
El reconocimiento ciudadano es requisito para que haya legitimidad; esta es, por su parte, el único soporte sólido de la institucionalidad.
En este orden de ideas, resultapertinentehablar de ‘posicionamiento institucional’, esto es, la promoción y divulgación de los valores, símbolos, servicios, proyectos, actividades y resultados de las instituciones.En el ámbito de la administración pública, el objetivo del posicionamiento institucional es elevar el grado de reconocimiento ciudadano con que cuenta una institución. Y con esto, estimular la demanda ciudadana de servicios como fuente de fortalecimiento institucional (círculo virtuoso).
El posicionamiento institucional busca instaurar un círculo virtuoso entre ciudadanía y admón. pública. FORTALEZA INSTITUCIONAL DEMANDA CIUDADANA
VISIÓN DE GOBIERNO Objetivo general Proyectar al C.P.A.E. en el corto plazo, hacia un desarrollo institucional pleno de largo plazo, en el sentido de que sus acciones correspondan fielmente al espíritu en virtud del cual fue creado a través de la ley 60 de 1981.
Objetivos Específicos • Contribuir al fortalecimiento de la imagen institucional del C.P.A.E. en Colombia. • Reorientar el alcance de sus acciones hacia una mayor incidencia a favor del desarrollo de la administración de empresas en el país. • Sentar las bases de su transformación funcional y organizacional a largo plazo. • Inducir una demanda ciudadana tal que obligue a la entidad a fortalecer sus capacidades.
Actividades Generales • Organizar y convocar encuentros de reflexión y discusión entre el Estado, la academia, las empresas y agremiaciones en torno al desarrollo y prospectivas de la profesión. • Crear y/o reactivar canales y vínculos institucionales con universidades del país. • Crear y/o reactivar canales y vínculos institucionales con empresas y agremiaciones relacionadas con la actividad de la administración de empresas en el país
Explorar y estudiarlos modelos institucionales de otros países gracias a los cuales Estado, academia y sector privado cooperan en la promoción del desarrollo de las profesiones empresariales. • Crear canales y vínculos institucionalesconuniversidades de otros países y organismos internacionales de cooperación.
JUSTIFICACIÓN • Las relaciones de cooperación entre Colombia y la Confederación Suiza se han fortalecido recientemente gracias a efectivas labores diplomáticas. Esto representa una oportunidad de aprender de las experiencias de uno de los países más desarrollados a nivel económico, social, institucional y tecno-científico. • El C.P.A.E. quiere explotar estos vínculos tras la búsqueda de nuevos conocimientos empresariales para Colombia.
Desde la perspectiva académica los programas de Administración de Empresas y de Administración de Negocios deben contribuir en la formación de profesionales altamente capacitados y potenciar su inmersión en las actividades empresariales y así liderar la conversión a una economía y sociedad basadas en el conocimiento.
OBJETIVO GENERAL Integrar bilateralmente mecanismos de cooperación y transferencia técnica, así como de formación e intercambio académico, basados en la aproximación, evaluación y referencia del modelo de desarrollo suizo, a través de la articulación gobierno-academia-empresa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Analizar y comprender la organización y metodologías del sistema de educación suizo y su relación con el sector empresarial y estatal. • Estudiar los elementos institucionales en el sector académico suizo, que benefician al capital humano con gran potencial creativo, innovador y tecnológico. • Desarrollar acuerdos de cooperación e intercambio académica de carácter binacional, cuya prioridad sea el aprendizaje de un modelo que conduzca a la innovación y el conocimiento.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Fortalecer las relaciones bilaterales con las instituciones educativas suizas, con el fin de programar actividades y grupos de investigación conjuntamente. • Conformar grupos de trabajo regionales que analicen y evalúen el actual sistema de educación, con el fin de proponer planes de reestructuración, logrando una mayor interacción con el sector productivo y estatal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Desarrollar un modelo educativo colombiano con proyección internacional cuyo resultado sea la formación de profesionales en Administración con alta capacidad de innovación y conocimiento tecnológico. • Sentar las bases para que nuestras instituciones educativas tengan un mayor reconocimiento mundial en su compromiso por ofrecer programas innovadores y de excelente calidad.
BENEFICIOS • Aprendizaje de una cultura educativa y empresarial bastante desarrollada. • Reconocimiento nacional por ser los pioneros en el proceso de transformación que se quiere implantar en las Facultades de Administración de Empresas y Administración de Negocios. • Creación de nuevas líneas de investigación que generen un impacto no sólo a nivel académico sino a nivel económico y social.
BENEFICIOS • Fortalecimiento institucional • Mejoramiento de los vínculos interinstitucionales con universidades tanto nacionales como extranjeras. • Materialización de acuerdos de cooperación académica de carácter binacional.
ACTIVIDADES • Conformar una delegación representativa de las escuelas de empresas y de negocios de Colombia, para estudiar el modelo suizo. • Desarrollo de un documento donde se enmarquen el objetivo general, los objetivos específicos y los beneficios de este proyecto. Se planeará una reunión con los participantes para que éstos puedan intervenir en su desarrollo y así garantizar que la visita a Suiza logre satisfacer sus necesidades en materia de educación e investigación.
ACTIVIDADES • Visitar la Confederación Suiza (Lausanne, Berna y Zurich) durante cinco días, donde miembros de organizaciones altamente reconocidas y exitosas de dicho país, dictarán conferencias con el fin de que las entidades participantes puedan entender y visualizar el modelo económico y académico suizo. El viaje se tiene previsto para principios de septiembre. • Al regreso del viaje, se conformarán grupos de trabajo regionales con las universidades participantes, los cuales se encargarán de hacer seguimiento, evaluación y control de lo aprendido en dicho viaje, así como plantear un proyecto cuyo objetivo principal sea fortalecer y reestructurar no sólo un proyecto curricular en pro de la innovación productiva, sino la integración entre universidades, empresas y gobierno.
