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认识几分之一

三年级数学上册. 认识几分之一. 教学目标. 1. 通过学习例题 , 初步认识分数。 2. 通过几分之几，学习分数的意义和分数各个部分的名称。 3. 培养观察、判断、分析问题的能力和合作精神。. 1. 1. 4. 8. 下图中的涂色部分能用分数表示吗？ 请说出适当的分数。. （ ）. （ ）. 1. 10. （ ）. （ ）. 1. 1. 1. 8. 3. 8. 用分数表示下面各图中的涂色部分。. （ ）. （ ）. （ ）. 1. 1. 9. 6. （ ）.

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Presentation Transcript

  1. 三年级数学上册 认识几分之一

  2. 教学目标 • 1.通过学习例题,初步认识分数。 • 2.通过几分之几，学习分数的意义和分数各个部分的名称。 • 3.培养观察、判断、分析问题的能力和合作精神。

  3. 1 1 4 8 下图中的涂色部分能用分数表示吗？ 请说出适当的分数。 （ ） （ ）

  4. 1 10 （ ） （ ）

  5. 1 1 1 8 3 8 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ）

  6. 1 1 9 6 （ ） （ ）

  7. 1 1 1 4 3 2 在每个图里选适当的部分涂上颜色， 表示各图下面的分数。

  8. 下图中的涂色部分可以用几分之一表 示吗？为什么？

  9. 1 2

  10. 1 1 2 2

  11. 1 1 2 2 1 1 大长方形的 2 2 1 大圆的 2

  12. 涂色部份是左边长方形的( )分之( ),是右边长方形的( )分之( ),是整个图形的( )分之( ). 八 九 一 一 十六 一

  13. 1、他把其中的 给了爷爷奶奶，他分了 几个苹果？ 2、他把这12个苹果的 给了爸爸妈妈， 他又分了几个苹果？ 3、他又把这12个苹果的 给了哥哥姐姐， 哥哥姐姐分到了几个苹果？ 1 1 1 2 4 6 小明的妈妈买了12个苹果，请小明分配： 4、分了3次，还剩几个苹果？

  14. 1 4 一张红纸的大小是一张绿纸的　　，这张绿纸的大小是这张红纸的几倍？

  15. 小结与思考 • 通过今天的学习，我们认识了分数，知道了分数的意义，在今后我们还要继续学习有关分数的其它知识。

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