310 likes | 505 Views
.
E N D
فتعانق نسمات الصباح ..غروب الشمس..يتوهج البدر حاملاً معه باقات من الزهر ..لينثرها بين الأيادي .. معلنة موعد فجر جديد يصاحبه نور قلم فريد..نستقبلكم والبشر مبسمناً ..نمزجه بشذا عطرنا..نصافحكم والحب اكفنا .. لنهديكم أجمل معانينا..ونغرف من همس الكلام أعذبه ..ومن قوافي القصيد أجزله..ومن جميل النثر ..أروعه..بين مد وجزر ..وفي أمواج البحر..نخوض غمار الكلمة .. فتجرفنا سفينة الورقة ..تجدفها أقلامنا..لتحل قواربكم في مراسينا ..فنصل معاً نحو شواطئ الشرق
الأدلة على طلب العلم من كتاب الله وسنة رسوله محمد صلى الله عليه وسلم : أولاً: أدلة من كتاب الله عزوجل : قال تعالى : 1- (وقل ربي زدني علماً) 2- (قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) 3- (يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات) 4- (إنما يخشى الله من عباده العلماء) 1- (طه:114) 2-(الزمر:9) 3-(المجادلة :11) 4- (فاطر:28 )
ثانياً:أدلة من قول رسول الله صلى الله عليه وسلم : • ”من يرد الله به خيراًيفقهه في الدين ”متفق عليه • ”لا حسد إلا في اثنتين :رجل آتاه الله مالاً فسلطه على هلكته في الحق ، ورجل آتاه الله الحكمة فهو يقضي بها ويعلمها“متفق عليه • ”بلغوا عني ولو آية“البخاري • ”من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له طريقاً إلى الجنة“مسلم
”من دعا إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً“مسلم ”إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث :صدقة جارية ، أو علم ينتفع به ، أو ولد صالح يدعو له“الترمذي ”فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم ”ثم قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض وحتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلمي الناس الخير“ الترمذي ”من سئل عن علم فكتمه ، ألجم يوم القيامة بلجام من نار“ الترمذي.
ابدئي يومك بأذكار الصباح ليحصل الفلاح والنجاح. • جمال القلب بالتقوى أعظم من جمال الوجه. • حجابك أجمل من السحابة على الشمس. • واصلي الاستغفار حتى يشرف الشيطان على الانتحار. • مدحوا شجرة الدر بألف قصيدة ثم ماتت معها القصائد.
((أقطاب أو عناصر مهنة التعليم ))في: 1- المعلم 2- المتعلم 3- الفصل 4-الكتاب
1- المعلم :هو قائد في صناعة المستقبل لأنه يمارس هذه القيادة في حيز الذات البشرية للإنسان العامل. 2- المتعلم : هو المنتج المستقبلي لصناعة التعليم والوعاء الاستقبالي للمعلومات بتنفيذها فورياً أو تخزينها في لا وعي الطالب وهو ما سوف نتكلم عنه بالأيجاز والأختصارفي هذا العرض. 3- الكتاب :هو حاوي المعلومات القيمة ،وعلى العامل أن يكون واعياً لها عقلاً وقلباً،وعاملاًلها جوارحاً ،ومحترماًومتقناًفن التعامل مع المعرفة ،فالمعلومات الصحيحة هي أفضل نعمة تساق إلى إنسان. 4- الفصل :هو قاعة صناعة المستقبل ،وهو المصنع التخريجي لنموذج الإنسان ، والمرآة الصادقة للمعلم .
ـ وقال علي بن أبي طالب كرم الله وجهه في بيان حق العالم على المتعلم : ((من حق العالم عليك أن تسلم على القوم عامة ، وتخصه بالتحية ، وأن تجلس أمامه ،ولا تشيرن عنده بيدك ، ولا تغمز بعينك غيره ، ولا تقولن قال فلان خلاف قوله،ولاتغتابن عنده أحداً،ولا تطلبن عثرته ، وإن زل قبلت معذرته ،ولا تسارر أحداً في مجلسه ولا تأخذ بثوبه ، ولا تلح عليه إذا كسل ،ولا تشبع من طول صحبته، فإنما هو كالنخلة تنتظر متى يسقط عليك منها شيء))
. • إذا سبحت ِورقة التقويم فقد فقدتِ يوما ًمن عمرك. • أنت تمسحين دمع طفلك لكن من يمسح دمع اليتيم ؟ • -اتخذي زينة تدخل معك القبر ..إنها التقوى. • -لا يأس والله يدعى ، لاخوف والله يرجى. • -صلي بخشوع ، فكل ما ينتظرك أقل شأناً من الصلاة.
حلية طالب العلم بقلم بكر بن عبد الله أبو زيد رحمه الله تعالى
الفصل الأول آداب الطالب في نفسه وهي أهم الآداب لأنها أصبحت مفقودة بعض الشيء في هذا الزمان.
1-العلم عبادة. 2-كن على جادة السلف الصالح . 3-ملازمة خشية الله تعالى. 4-دوام المراقبة. 5-خفض الجناح ونبذ الخيلاء والكبرياء. 6-القناعة والزهادة. 7-التحلي برونق العلم.
8- تحل بالمروءة. 9- التمتع بخصال الرجولة. 10- هجر الترفه. 11- الإعراض عن مجالس اللغو. 12- الإعراض عن الهيشات. 13- التحلي بالرفق. 14- التأمل. 15- الثبات والتثبت.
المجلات الساقطة تظلم القلب لأنها عبث. • حل مشكلة الذنوب التوبة ، ومعضلة الكرب الدعاء. • بيتك مملكتك فاعمريها بالإيمان.
الفصل الثاني كيفية الطلب والتلقي 16- كيفية الطلب ومراتبه. 17- تلقي العلم عن الأشياخ. الفصل الثالث آداب الطالب مع شيخه 18- رعاية حرمة الشيخ. 19- رأس مالك – أيها الطالب- من شيخك. 20- الكتابة عن الشيخ حال الدرس والمذاكرة. 22- التلقي عن المبتدع.
الفصل الرابع أدب الزمالة 23- احذر قرين السوء. وخذ تقسيم الصديق في أدق المعايير: 1- صديق منفعةٍ. 2- صديق لذةٍ. 3- صديق فضيلةٍ.
الفصل الخامس آداب الطالب في حياته العلمية 24- كبر الهمة في العلم . 25- النهمة في الطلب . 26- الرحلة للطلب . 27- حفظ العلم كتابة. 28- حفظ الرعاية . 29- تعاهد المحفوظات.
30- التفقه بتخريج الفروع على الأصول . 31- اللجوء إلى الله في الطلب والتحصيل . 32- الأمانة العلمية . 33- الصدق. 34- جنة طالب العلم . 35- المحافظة على رأس مالك (ساعات عمرك). 36- إجمام النفس . 37- قراءة التصحيح والضبط.
38- جرد المطولات . 39- حسن السؤال. 40- المناظرة بلا مماراة ٍ. 41- مذاكرة العلم . 42- طالب العلم يعيش بين الكتاب والسنة وعلومها . 43- استكمال أدوات كل فن ..
-اغرسي شجرة المحبة لك في قلوب الضعفاء. • تذكري أن الميتة لا تدخل قبرها بحليها. • جددي حياتك ونوعي أساليب معيشتك. • اقنعي بصورتك ورزقك تسعدي . • العبادة سعادة ،والصلاة نجاح .
الفصل السادس التحلي بالعمل 44- من علامات العلم النافع :هي 1- العمل به 2- كراهية التزكية والمدح والتكبر على الخلق 3- تكاثر تواضعك كلما ازددت علماً 4- الهرب من حب الترؤس والشهرة والدنيا 5- هجر دعوى العلم 6- إساءة الظن بالنفس ، وإحسانه بالناس ؛تنزها ً عن الوقوع بهم
45- زكاة العلم . 46- عزة العلماء. 47- صيانة العلم . 48- المداراة لا المداهنة . 49- الغرام بالكتب. 50- قوام مكتبتك. 51- التعامل مع الكتاب. 52- ومنه. 53-إعجام الكتابة.
-ملابسك القديمة جديدة عند الفقراء. -حتى(أُف)للوالد حرام ،فكيف بما زاد؟ -داومي على الاستغفار فربما فتح الباب بغتة. -قبلي كفوف والديك تنالي الرضوان. -تصحيح الغلط منقبة وشرف ،لكن الاستمرار هلاك. -أممحجن كنست المسجد فأخذت الأجرة في الجنة.
.الفصل السابع المحاذير 54- حلم اليقظة. 55- احذر أن تكون ((أبا شبر)). 56- التصدر قبل التأهل . 57- التنمر بالعلم . 58- تحبير الكاغد. 59- موقفك من وهم من سبقك .
60- دفع الشبهات . 61- احذر اللحن. 62- الإجهاض الفكري . 63- الإسرائيليات الجديدة. 64- احذر الجدل البيزنطي . 65- لا طائفية ولا حزبية يعقد الولاء والبراء عليها. 66- نواقض هذه الحلية.
فاعلم أن من أعظم خوارمها المفسدة لنظام عقدها : 1- إفشاء السر 2- ونقل الكلام من قوم إلى آخرين 3- والصلف واللسانة 4- وكثرة المزاح 5- والدخول في حديث ٍبين اثنين 6- والحقد 7- والحسد 8- وسوء الظن
-انظري ماذا فعل الغرب بالمرأة..جعلها لعبة؟ • -اهجري ليت وسوف ولعل فإنها مقدمات الفشل. • -جمال الاصابع في عقدها بالتسبيح. • -تذكري أن الله معكِ وحينها لم الخوف؟ • أجمل شيء في غرفتك سجادتك ومصحفك. • فكري قبل إخراج الكلمة ،فرب كلمةٍ قاتلة.
المراجع: • القرآن الكريم • كتاب حلية طالب العلم - بكر بن عبد الله • أسعد امرأة في العالم – د:عائض القرني
أعداد الطالبة : 1- شريفة علي الأسمري 2- قسم رياض الأطفال 43001603 الرقم التسلسلي(13)