計畫名稱： 臺北市 97 年度適性學習社區 「國文深耕閱讀網」實施計畫

1. 計畫名稱：臺北市97年度適性學習社區「國文深耕閱讀網」實施計畫計畫名稱：臺北市97年度適性學習社區「國文深耕閱讀網」實施計畫 承辦學校：木柵高工 報告人：教務處陳裕宏主任

2. 計畫目標 • 一、運用資訊融入國語文教學與學習。 • 二、培養學生自主學習之習慣，提昇閱讀風氣。 • 三、透過預先建置之題庫，指定線上作業延伸課堂學習，以累積知識能量，厚實學生的語文表達能力。 • 四、營造團體學習氛圍激發學習意願，提昇高中職學生國語文能力。

3. 計畫經費 • 本計畫所需經費為資本門新臺幣160萬元整作為更新核心交換器之用。 • 申請補助金額新臺幣160萬元。 • 執行金額1,599,147元。 • 執行比例 99.94%。

4. 辦理情形（1）已建置完成5個子網站

5. 辦理情形（2）已建置完成題庫統計

6. 辦理情形（參與練習人數統計） • 97年12月25日已加入網站之學校共24所，合計1,142班44,389人。 • 字音字形網：累計學生作答超過33,000次。 • 縱橫詩詞網：累計學生作答超過14,000次。 • 成語精讀網：累計學生作答超過37,000次。 • 經典閱讀網：累計學生作答超過11,000次

7. 辦理情形（好書閱讀網練習人數統計）

8. 困難與建議（1） • 困難 （一）本網站採開放式設計，任何人皆可登入網站作答；在作答上能考量友善性與方便性；在成績查詢上也能便利呈現各種數據；然在資料庫處理時尚無法自動剔除惡作劇的成績記錄。 （二）是BIG5碼對應的字碼不全，所以填空題需下載補完程式，方能對應出完整的字元，但是每部電腦狀況不同，仍難避免亂碼出現

9. 困難與建議（2） • 困難 （三）為充分發揮網站功能，應辦理各參與學校上網率與通關率比賽，然因恐本校資訊中心設備無法支援龐大流量故未執行，本計畫雖補助經費改善資訊設備，唯經費遲至年底方撥付因此未能即時辦理，未來資訊設備若改善則可擴大服務範圍。 （四）參加的學校日漸增加勢必加重本校工作人員的負擔，在人力不足情況下恐使服務品質下降。

10. 困難與建議（3） • 建議 （一）本網站建置初衷主要為支援老師教學與協助學生課後自主學習，為充分發揮網站功能，建議應結合國文等各學科教學運用。 （二）各項補助經費能盡早撥付以利妥適執行。