萍乡星空培训中心

1. 少儿动漫编程简介 萍乡星空培训中心 网址：http://xk.cs0799.com 电话：6888725，13507998321 地址：北桥滨河东路16号3楼 QQ:406273900

2. 魔法积木巧搭配，智力开发新潮流。 采用Scratch语言的 我已经到萍乡了哈。 少儿动漫编程 Scratch—带你进入神奇的编程世界 ，推荐8岁以上小朋友学习的电脑编程

3. Scratch是美国麻省理工大学终身幼儿园研究组开发的专业为青少年儿童设计的编程工具。Scratch是美国麻省理工大学终身幼儿园研究组开发的专业为青少年儿童设计的编程工具。 彻底颠覆传统的程序设计方法，它采用的是搭积木式的拼图式程序设计，让编程不再难学。 为什么人人都要学编程，看看别人怎么说吧。

4. 美国苹果公司联合创始人 乔布斯说什么呢？

5. 总统先生说啥呢？ 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

6. 魔法积木巧搭配，智力开发新潮流。 网页直播：Scratch的发展，通过在百度输入关键词了解

7. 欧美小朋友好厉害，竟然都学编程

8. 国小，就是台湾的小学，看来台湾已经普及了少儿编程国小，就是台湾的小学，看来台湾已经普及了少儿编程 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

9. 江苏常州的少儿编程素质教育发展的不错 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

10. 上海市政府2012年重视scratch了 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

11. 深圳当然走在前沿喽 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

12. 台湾老师自发建站宣传 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

13. 深圳老师2013年培训完合个影 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

14. 大陆少年宫开始开scratch兴趣课了 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

15. 北京余宙华老师 专业教scratch 少儿编程 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

16. scratch 还能和人工智能结合。 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

17. 宣传scratch的网站 鼓励小孩学编程 鼓励小孩学编程

18. 奥巴马说，编程关乎美国未来，要孩子们熟练地掌握这些技术。奥巴马说，编程关乎美国未来，要孩子们熟练地掌握这些技术。 邓小平也曾说，计算机普及要从娃娃抓起。 到底学弹琴还是学编程呢？ 相比学弹琴，孩子应该学编程： 网址：http://qnck.cyol.com/html/2013-11/20/nw.D110000qnck_20131120_1-37.htm

19. Scratch语言开发环境

20. 关于 Scratch 您可以使用Scratch创建编写自己的互动式故事，游戏和动画 - 同时也可以将您的创作与社区中其他成员分享。Scratch有助于孩子们学习创造性思考，系统推理和协同工作 — 这些21世纪必备技能。Scratch是美国麻省理工大学媒体实验室终生幼儿园小组开发的一个免费项目。

21. Scratch编程，是通过排列组合”编程积木”，让创作变得轻松有趣。Scratch编程，是通过排列组合”编程积木”，让创作变得轻松有趣。 让孩子们创作各种电脑游戏、动画、故事片、音乐贺卡、诗歌、玩数学、玩国学、天文地理、模拟物理现象等有趣的东西。 共有100多个积木呢，加上变量和其它变化，可以创造无数的作品。

22. Scratch官方网站 2014年3月1日的数据，快要500万个了

23. 全中文化的、图形化的、搭积木方式的编程。 很简单吧 学会了不仅仅是能教你的孩子

24. 【应用范围】 【少儿编程 应用范围】 我的用途还挺多的哈。 数字故事 动画制作 情景剧 程序设计 游戏制作 艺术 编程 机器人 其他 课件制作 音乐、美术、 数学等辅助教学 人工智能 机器人制作 Arduino硬件 我们可以把它看做是“虚拟积木”，孩子们用 “虚拟积木”组合起来就能创造自己的多媒体作品。

25. 在创造中学习 scratch最初被设计给8至16岁年龄的孩子使用的。 现在的情况是，在欧美国家、香港、台湾各年龄段的人群都在使用它，包括年龄更小的孩子和他们的父母。

26. 5岁儿童能在学西班牙语或汉语时， 打败比他年长的人，是时候教小孩学编程了。

27. 在今天的社会中，编程能力是一个人综合能力的重要组成部分。在学习编程的过程中，人们可以学习到解决问题，设计项目和思想交流的重要策略。

28. 现在大多数家长既想让孩子学习计算机，又不想让孩子沉迷于游戏。现在大多数家长既想让孩子学习计算机，又不想让孩子沉迷于游戏。 某种程度上说，这是一个两难的问题。最好的方法，就是正确的引导和介入。

29. 让孩子学习编程，是当今较完美的解决办法。

30. 全球已经有超过150个不同国家或地区的人在学习少儿编程，到2013年11月5日，世界各国儿童所编写的程序已超过4000000个全球已经有超过150个不同国家或地区的人在学习少儿编程，到2013年11月5日，世界各国儿童所编写的程序已超过4000000个

31. 在欧美，台湾，香港等发达地区，少儿编程已经普及到了校园，图书馆，少年宫等地。在欧美，台湾，香港等发达地区，少儿编程已经普及到了校园，图书馆，少年宫等地。 全美国有超过100万的孩子在学习，是中小学生的最爱！

32. 世界儿童在学习“scratch程序设计”

33. Scratch编程语言的特点 scratch为儿童准备的“搭积木”和“可视化”的编程环境。 不需要写任何代码，使用鼠标拖拽就可以组成游戏，卡通和动画。像小孩玩积木一样简单而有趣。

34. 最小6岁以上的孩子就能学习编程了。 能创作互动式多媒体作品，如音乐，游戏等 通过学习编程可以创作如下作品： 电脑游戏 互动作品 图形艺术 多媒体动画 编故事，课件，贺卡，MV等 在孩子创作的过程中，是一个充分发挥自己的想象力的过程。 他们可以学习到创造性思维，系统化推理的能力。

35. 在编程过程中要求学生必须能够挑选、处理、集成大量的信息资料，才能表达他们的创作意图。在编程过程中要求学生必须能够挑选、处理、集成大量的信息资料，才能表达他们的创作意图。

36. 孩子们学习这种编程，一般来说，花上几个小时就可以入门了。之后，孩子的兴趣会越来越浓厚。这是一个积极健康的过程。 

37. 香港教育局副局长： 我最欣赏的是：每件作品背后都有一段提升21世纪创造、沟通和思维能力的学习经历。 香港大学刘文建博士： 软件工具帮助我们把事情完后；编写软件程序则让事情的完成方法有更多的可能，甚至能改变世界！正是提供了如此优质的环境，让我们去学习电脑程序。 香港汉基国际学校（小学部）资讯科技导师： 透过少儿编程我们成功与学习型教师、学习者和他们的家长建立协作伙伴的学习关系，并鼓励他们重新思考在数字年代里，真实的学习过程会呈现的模样。

38. 关键的关键 不在于学习了某种技能，而是在这个过程中，培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力；而这个创造过程，是最让人快乐的。 即学习编程是途径，达到智力开发才是目的。

39. Scratch ，小学信息技术教育的利器。 孩子爱电脑，家长别烦恼！ 少年好时光，游戏公司盗。 少儿编程来，学知又欢笑。 不做游戏迷，创造才骄傲！ 面向未来，少儿编程让孩子以不同的方式“玩”电脑，与沉迷游戏大相径庭，同样玩电脑，玩出不同的未来。孩子不一定会成为乔布斯，但是孩子必须对未来充满自信、好学、并充满创新精神，对无限可能的未来充满期待。   孩子爱玩电脑不可怕， 在富有教育经验的老师积极引导下，“玩”电脑将是最好的学习！！

40. 家长们如何评论“scratch编程”？以下是一些摘录：“感谢你们开发scratch编程语言，并且提供给大家。 我的孩子们正在做一些他们自己感到好玩的东西，在我看来不仅如此，它们更有教育意义，是非常可贵、有价值的。太感谢了!!!”“我的女孩很害羞，但是很有科技头脑。她认为这是一种很奇妙很安全的方法，可以发挥她的创造力。 在闲暇的时间，她会制作更难的动画并与“少儿编程”社区的人分享。在论坛里，有很多与她有共同兴趣的人可以与她交流。 现在，她认为计算机、平面设计和动画是她以后想追求的。你们的项目给她开辟了一个全新的世界，我真心地感谢你们。 ”“我的儿子在scratch编程中学到的东西比我所想象的要多出了不少.他不是个天生就喜欢逻辑思考的人，但他喜欢玩乐高游戏。这种象搭乐高积木一样的设计方式让他的逻辑思考能力象光速一样提高... 现在他会搭出自己的东西然后通过观察，来即时反馈来验证他的思考。有些时候我也跟他一起设计-短暂的亲子时间。真是太不可思议了。非常感谢你们。"

41. 附： 下面是美国社会精英鼓励儿童学习编程的视频截图： 其网址是： http://v.youku.com/v_show/id_XNTIyMDgyOTQ4.html