أنشطة الطالب درس أحكام الطعام والشراب: النشاط الأول: أكمل الجدول............ النشاط الثاني:

1. أنشطة الطالب درس أحكام الطعام والشراب: • النشاط الأول: • أكمل الجدول............ • النشاط الثاني: • أكملي العبارات....... • الإباحة. • من السباع (يفترس به) ..... وكل ذي مخلب من الطير • البقر والطيور والدجاج • لحم الخنزير والكلب والحمر الأهلية • حيوان مباح أكله ومذبوح بطريقة شرعية ..........خبيث أو نجس أو غير مذبوح بطريقة شرعية مثل الخنزير...... • النشاط الثالث: • اقترح حلولا... • يأكل السمك ويذبح بنفسه بذكر اسم الله مع الذبح ويأكل • يتأكد من صحة المعلومات فإن كانت صحيحة لا يأكلها • تغسله سبع مرات أولاهن بالتراب • يأكل منه بقدر ما يدفع عنه الموت لقوله تعالى (فمن اضطر غير باغ ولا عاد فلا إثم عليه) • توزعه على الفقراء وتتعاون مع مشروع حفظ النعمة لتوزيعه • النشاط الرابع: • اقرأ الآيات ......وبين الحكم الشرعي • المحرم لأداء الحج أو العمرة يحل له صيد البحر ويحرم عليه صيد البر مادام محرماً • النهي عن الأكل باليد اليسرى • التسمية عند البدء بالأكل • جواز أكل الميتتان (السمك والجراد) والدمان (الكبد والطحال)

2. النشاط الخامس: • حدد أوجه الخلاف والتشابه: • النشاط السادس: • أعلل: • لضررها على صحة الإنسان لاحتوائها على الجراثيم والسموم • لقوله تعالى (ولا تأكلوا مما لم يذكر اسم الله عليه) ، وباعتبار أن الغذاء جزء من منظومة العبودية لله فالأكل من غير ما ذكر اسم الله عليه دليل على الخروج عن العبودية لله تعالى • لوجود نص شرعي يؤكد ذلك ولحديثه عليه الصلاة والسلام (أحلت لكم ميتتان ودمان ..وأما الدمان فالكبد والطحال) أن الكبد دم متجمد وكذلك الطحال وبالتالي بالتجمد يحل أكلهما لأنهما خرجا من الدم المسفوح • لأنها تذهب العقل وتسكره وتضره • النشاط الخامس: • أضرار لحم الخنزير.... • يسبب التهابات الرئة ، ارتفاع ضغط الدم ، تصلب الشرايين ، الشلل • النشاط السادس: • ما هي الفواسق الخمس من الحيوانات؟ • الفأرة – العقرب – الغراب – الكلب العقور – الحدأة