Кавказская война 1817-1864 г.

1. Кавказская война 1817-1864 г. Учитель: Ларионова В.В МОУ Лицей № 7

2. План урока • Причины войны. • Этапы войны. • Создание Имамата. • Имам Шамиль. • Окончание и итоги войны.

4. Горец – собирательное название народов Кавказа: черкесов, чеченцев, лезгин, ингушей. Отличались чрезвычайной воинственностью.

5. Причины войны • 1. Запрет совершать набеги (основное источник существования населения горных районов). • 2. Работорговля. • 3. Привлечение местного населения на строительство крепостей, мостов, дорог. • 4. Введение новых налогов. • 5. Усмирительные походы генерала Ермолова А.П., уничтожение селений, посевов и т.д. • 6. Раздача земель казакам, чиновникам, местной администрации. • 7. Заселение Кавказа русскими, украинцами и другими нардами. • 8. Вытеснение горцев в горы. • 9. Насаждение русских обычаев и законов. Николай I

6. Этапы войны • 1817 -1819 гг. –партизанская война горцев носила неорганизованный характер; • 1819-1824 гг. – правители Дагестана и Чечни объединили свои силы. Организованные боевые действия; • 1824-1828 гг. – появление религиозной идеологии – мюридизма; • 1828-1833 гг. - возникновение теократического государства – Имамат; • 1834-1859 гг. – правление имама Шамиля, пик сопротивления горцев; • 1859-1864 гг. – постепенное подавление сопротивления горцев. Имам Шамиль 1797-1871 г.

7. Основные понятия урока Течение в исламе, сформулированное Курали-Магома, последователи которого проповедовали безусловное подчинение своим вождям и наставникам. Мюридизм Руководитель и наставник исламских борцов за веру Имам Газават Священная война мусульман против неверных Имамат Теократическое государство, созданное горцами Кавказа в период борьбы с русскими войсками Теократия Форма правления, при которой глава государства является и религиозным главой

8. Имамы (имам- глава государства, руководитель и наставник исламских борцов за независимость) Шамиль 1834 – 1859 гг. Гамзат-бек 1832-1834 гг. Гази-Мухаммед 1828 – 1832 гг.

9. Последствия Кавказской войны 1- Проведение российским правительством политики ущемляющей интересы народов Кавказа. 2- Массовое бегство горцев с Кавказа. 3- Уничтожение Имамата (государство, созданное горцами). 4- Окончание междоусобных войн, уничтожение рабства. 5- Развитие торговли, оживление хозяйственной жизни. 6- Создание условий для развития капитализма на Кавказе. 7- Взаимное обогащение культур. Наградной солдатский крест «За службу на Кавказе».

10. Основные понятия урока Течение в исламе, сформулированное Курали-Магома, последователи которого проповедовали безусловное подчинение своим вождям и наставникам. Мюридизм Руководитель и наставник исламских борцов за веру. Глава государства –Имамата. Имам Священная война мусульман против неверных Газават Имамат Теократическое государство, созданное горцами Кавказа в период борьбы с русскими войсками Теократия Форма правления, при которой глава государства является и религиозным главой

11. Выберите правильный ответ. • Укажите хронологические рамки Кавказской войны: а) 1827-1828 гг.; б) 1828-1829 гг.; в) 1817-1864 гг.; г) 1853-1856гг. 2. Первый кто сформулировал религиозную идеологию – мюридизм был: а) Шамиль; б) Гамзат-бек; в) Гази-Мухаммед; г) Курали-Магома. 3. В 1834 г. Во главе горцев стал: а) Гази-Мухаммед; б) Гамзат-бек; в) Шамиль. 4. Расположите в хронологической последовательности: а) восстание декабристов; б) кодификация законов; в) начало Кавказской войны; г) создание III отделения.