Ressursskoler i sørsamisk område

1. Ressursskoler i sørsamisk område Ressursskole for videregående opplæring i sørsamisk

2. Vi omtales som ressursskoler blant annet i: • Europarådet, minoritetsspråkpakt • Stortingsmelding 28 «Om samepolitikken (2007 – 2008)» kap 2.3.2 • Uttalelser fra statssekretærer i KD

3. Sørsamisk språkområde I 61 av 76 kommuner har valgmanntallsførte samer i sørsamisk valgkrets, som strekker seg fra Rana/Rødøy til Sunndal/ Folldal

4. Videregående ressursskoler i område • Røros videregående i Sør-Trøndelag • Grong videregående i Nord-Trøndelag

5. Røros videregående skole Vår hverdag skal preges av: Livsglede, Åpenhet, Respekt og Følelse av verdighet. • programområder: • STP, DH, MK, HS, TIP, BAT, SS OG RM. • I tillegg har skolen en avdeling for alternativ opplæring, som i dag er et tilbud for hele fjellregionen. • Skolen har 2 ressurssenter: • Røros Ressurs, kurs og kompetansesenter • Aajege, samisk språk og kompetansesenter. • Skolen har ca 300 elever, og 80 ansatte fordelt på 65 årsverk. • Røros videregående skole er en aktiv medspiller i utvikling av lokal matproduksjon. Røros videregående skole jobber tett opp mot næringslivet for å tilfredsstille behov for arbeidskraft, både innen denne næringen og andre aktuelle næringer.

6. Grong videregående skole « Der mennesker møtes og drømmer blir til» 8 programområder SS, ID, BA, DH (duodje), HS, RM og NA og landslinje i Sportsfiske I samarbeid med HiNT utvikles tilbud om sportsfisk som del av bachelor i naturforvaltning fra høsten 2013 Voksenopplæring Egen trafikkskole Elevtall: 2010/11: 307 elever 2011/12: 311 elever 2012/13: 337 elever (1.søkere)

7. Sørsamisk undervisning fra skoleåret 06-07 til 11-12 Tall fra Røros vgs

8. Språkvalg Tall fra Røros vgs

9. Utdanningsprogram • Samiske elever er søkere på alle utdanningsprogram • Trend; jenter søker studieforberedende program mens guttene søker yrkesfaglige program • Få samiske elever velger i dag en yrkesutdanning innen egen kulturbakgrunn

10. Forventinger fra ressursskolene • Å få formalisert status som ressursskole • definerte ansvarsoppgaver knytta til rollen med utgangspunkt i det faktiske opplærings- og utviklingsarbeidet som gjøres i dag. • Å få ei forutsigbar grunnfinansiering, for å • gi likeverdig sørsamisk språk- og fagopplæring på videregående nivå/voksenopplæring • sikre langsiktig regionalt kvalitetsarbeid for sørsamisk opplæring i hele utdanningsløpet

11. Utfordringer • Lærermiddelmangel • Praktisk gjennomføring av fjernundervisningstilbudet • Ulike tilbud på grunnskolenivå gir ulike språknivå ved oppstart i videregående skole • Manglende fagnettverk både på grunnskole- og videregående nivå • Manglende kunnskap om rettigheter og tilbud • Manglende oppfølging av informasjonsplikt • Oppfølging ved overganger i skoleløpet • Lærermangel / Rekruttering til høyere utdanning

12. Utviklingstiltak for sørsamisk opplæring • Læremiddelutvikling - nettbasert • Styrking av opplæringstilbudet, faglig og organisatorisk (nettverksarbeid) • Etablere og drifte en regional rådgivningstjeneste for sørsamisk opplæring i hele utdanningsløpet

13. Økonomi • Statstilskudd til undervisning er kr 554,- per time inntil 50 timer i året, for de 20 første elevene for hver tilskuddsmottaker • Innleid kostnad på undervisning er ca kr 1100,- per time • Mellomlegget belastes lokalt • Administrering og organisering gjøres lokalt og belastes lokalt • Utstyr til fjernundervisning organiseres og belastes lokalt