第 2 课时

1. 第1节 化学实验基本方法 第2课时 课件制作:曾昭成

2. 如何将自然界中的水变成纯净水？

3. 蒸馏 ①利用互溶液体混合物中各组分沸点不同而将它们分离的操作. ②沸点低的液体首先被汽化为气体,经冷凝器液化为液体被锥形瓶收集而分离;③混和液中各组分沸点差别越大,分离的效果越好. 阅读 看书第7页最后一段回答下列问题。 1.什么是蒸馏?(蒸馏的原理是什么?) 2.蒸馏操作中用到了哪些仪器？

4. 一般的蒸馏装置 制蒸馏水的装置 仔细看图 1.这两幅图中不同点是什么？ 2.后一幅图中温度计的作用是什么？放置的位置有什么特别之处？

5. 观察 蒸馏动画演示 4.蒸馏可以分离哪些混合物? 它与蒸发有何不同? (1)适用对象不同①蒸馏:分离沸点不同的互溶液体;②蒸发:分离可溶固体与溶剂(水)的混合. (2)目的不同①蒸馏:加热是为了收集蒸气冷凝的液体; ②蒸发:加热是为了获得溶液中的溶质固体. 回答 1.实验的顺序是什么？ 2.加入沸石（或碎瓷片）的作用是什么？ 3.冷却用水的方向是什么？这样做有什么好处？ 4.什么教材第8页实验1-3中第二步又提到要弃去开始的部分液体?

6. 少量 待测液 如何区分自来水和蒸馏水？ HNO3 AgNO3 Cl-的检验方法

7. 练习 1.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（　　） A．蒸馏操作的主要仪器是：蒸馏烧瓶，酒精灯，铁架台，冷凝管，锥形瓶，温度计等 B．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插人到液面下 C．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片 D．冷凝管进出的水的方向是下进上出

8. 2.蒸馏是净化水的方法之一，下图是实验 室常用的蒸馏装置，回答下列问题： （1）用酒精灯加热要用其________（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）．（2）蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的__________，烧瓶中碎瓷片的作用是_____________．（3）冷却水从冷凝管的_________（填“a”或“b”）口进入．（4）蒸馏后收集到的蒸馏水是________（填“纯净物”或“混合物”）．（5）自制的简易净水器常常用到活性炭，主要是利用其具有____性．

9. 提取老油 萃取

10. 萃取 阅读 教材第8页最后段后回答下列问题 1.使用的仪器叫什么？ 2.什么样的混合物适用萃取方法？

11. 观察 萃取的实验视频 1.实验步骤依次有哪些？ 分液 装液 振荡 静置 2.上层液体与下层液体是怎么分开的？ 下流上倒 3.你认为萃取实验中要注意哪些问题？ 振荡时，须不断放气，以减少分液漏斗内的气压。 萃取原则：少量多次 选择萃取剂的要求：与原溶剂不相溶；溶质在其中的溶解度要比在原溶剂中大；溶质、原溶剂、萃取剂之间均不反应。

12. 4.阅读下列材料，按要求回答问题： 　　酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 (１)下列能用分液漏斗分离的是（　　） Ａ、液溴和ＣＣl４　　　　　　　　Ｂ、酒精和煤油 Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液　　　Ｄ、苯和蒸馏水 Ｄ (2)在酒精、苯、ＣＣl４、ＮaＣl溶液、蒸馏水五种试剂中，能把碘单质从碘水中萃取出来的是（　　　　 　） 苯，ＣＣl４ 不能，酒精与CCl4混溶 (３)ＣＣl４能把碘酒中的碘萃取出来么？

13. 练习 Ｄ １．在实验里进行分液操作，下列仪器中用不着的是（ ） Ａ．锥形瓶　Ｂ．分液漏斗　Ｃ．玻璃棒　Ｄ．温度计 ２.已知丙酮通常是无色液体，不溶于水，密度小于１g/mL,沸点约为５５℃．要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来，下列方法最合理的是（　　　） Ａ．蒸馏　Ｂ．分液　Ｃ．过滤　Ｄ．蒸发 Ｂ Ｃ ３.检验某未知溶液是否含有SO42-，下列操作最合理的是（　　） A.　先加稀硝酸酸化，再加Ba(NO3)2溶液． B.　加BaCl2溶液即可． C.　先加稀盐酸酸化，再加BaCl2溶液． D.　加Ba(NO3)2溶液即可

14. 过滤 混合物分离提纯的方法 蒸发 蒸馏 萃取 升华 …