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TEL:025 - 85866145 http://eelab.njupt.edu.cn. 实验 6. 交 流 参 数 测 量. 交 流 参 数 测 量. 预 习 要 求. 预 习 要 求. 1. 复习周期信号频率、周期、幅值、脉宽、占空比等基本概念,列出相互关系的计算式; 2. 阅读第五章第四节 / 第五节的内容,了解 8112/1614B 函数发生器各旋钮和控制开关的作用,写出使信号发生器输出一个频率 f=1000Hz ,电压峰 - 峰值 Vpp=5V 的正弦电压信号的操作步骤;
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TEL:025-85866145 http://eelab.njupt.edu.cn
实验6 交 流 参 数 测 量
交 流 参 数 测 量 预 习 要 求
预 习 要 求 1.复习周期信号频率、周期、幅值、脉宽、占空比等基本概念,列出相互关系的计算式; 2.阅读第五章第四节/第五节的内容,了解8112/1614B函数发生器各旋钮和控制开关的作用,写出使信号发生器输出一个频率f=1000Hz,电压峰-峰值Vpp=5V的正弦电压信号的操作步骤; 3.阅读第五章第六节的内容,了解V-212型双踪示波器各旋钮和控制开关的作用,写出运用V-212型示波器测量交流电压峰-峰值得操作步骤及注意事项; 4.根据实验任务写出预习报告。
目 录 实验目的 1 实验仪器 2 实验任务 3 实验步骤 4 实验思考题 5 实验报告 6 7
1 了解双踪示波器的使用方法。 4 了解SX2172型交流毫伏表的使用方法。 实验目的 2 了解8112或1641函数信号发生器的使用方法 3 能够初步掌握示波器和信号发生器使用。
交 流 参 数 测 量 实 验 仪 器 • 函数信号发生器 • 交流毫伏表 • 示波器
函数信号发生器是一种使用很普遍的信号源。它具有三种基本波形,分别为正弦波、对称方波、三角波。通过改变波形的占空比还能得到矩型脉冲波和锯齿波。其频率可从0.1Hz~2MHz变化。在使用时,通常要调节信号源的波形、频率、幅度。 函数信号发生器 实 验 仪 器
函数信号发生器 使用时注意共地。 注意要产生的信号波形! 产生小信号时要加衰减 实 验 仪 器
交流毫伏表是专门用来测量正弦波交流信号电压有效值的仪表。对于方波与三角波,其表头指针位置只是它们的平均值位置,但可通过间接方式求得它们的有效值。若交流毫伏表显示的电压为U,则方波有效值为0.9U,三角波有效值为1.036U。 用交流毫伏表来测量电平值时,应该选用以0.7746伏为参考点的刻度线。其电平值等于转换开关的刻度数加上表针的指示数。 交流毫伏表 实 验 仪 器
交流毫伏表 实 验 仪 器 刚打开电源时,指针的瞬时摆动属正常。 被测量未知时应把量程调至最高档。 注意其正确读数。(有效值和分贝值)
示波器是现代测量中最常用的仪器之一,它能够直观地观察被测信号的真实波形,直接测量信号幅度、周期和时间,并能同时显示几个信号进行比较测量。 示波器 实 验 仪 器
测量时保持示波器两个通道共地。 本示波器无法测量10mV级的小信号波形。 实 验 仪 器
交 流 参 数 测 量 实 验 任 务 和 步 骤(教材P54) 练习使用示波器、函数信号发生器和交流毫伏表:
1.周期T和脉宽τ测量:信号源输出方波,f=1000Hz,由示波器观察得T,脉宽τ。 2.频率f 测量:改换信号为三角波,调整信号源频率,使得三角波的周期T=200μs(由示波器观察)则频率 f 。 3.“RAMP/PULES”(或“SYM”)旋钮对波形的影响。 4.幅度测量:信号源正弦波输出时将“AMPLITUDE”旋钮顺时针旋转到底,用示波器测得电压峰—峰值,用毫伏表测量有效值和电平值。 实 验 任 务 和 步 骤
实 验 任 务 和 步 骤 电 路 结 构
交 流 参 数 测 量 实 验 思 考 题
实 验 思 考 题 1.调整函数信号发生器的“AMPLITUDE”(幅度)旋钮或双踪示波器的“VOLTS/DIV”(垂直偏转灵敏度)旋钮都能使显示波形的垂直幅度发生变化。请说明其实质性差别及分别适用于什么情况。 2.调整函数信号发生器的频率旋钮或双踪示波器的“TIME/DIV”(水平偏转灵敏度)旋钮都能使显示波形的水平宽度发生变化。请说明其实质性差别及分别适用于什么情况。 3.调整函数信号发生器的频率旋钮或调整函数信号发生器的“RAMP/PULSE”或“AYM”(锯齿波/脉冲波)旋钮都能使输出信号的频率发生变化。请说明其实质性差别及分别适用于什么情况。
实 验 报 告 要 求 • 实验报告必须包括: • 实验名称; • 实验目的; • 实验仪表(应写明具体型号); • 实验原理及实验电路图; • 实验数据及分析:设计并填写数据表格,分析实验数据; • 实验小结:总结实验的情况,实验的收获和体会。
实 验 结 束 实验结束后,整理好工具包,正确摆放仪器,并将实验箱放入实验台右侧柜子中。 THE END