190 likes | 615 Views
সবাইকে শুভেচ্ছা. অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন ( Experiential Learning). David A. Kolb,New York,1939. অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্বের ধারণা. অভিজ্ঞাভিত্তিক শিখন তত্ত্ব বলতে আমরা কী বুঝি? অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্ব সম্পর্কে আপনার ধারণা কী? ( জোড়ায় আলোচনা করে প্রশ্নগুলোর উত্তর খাতায় লিখি
E N D
অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন (Experiential Learning) David A. Kolb,New York,1939
অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্বের ধারণা অভিজ্ঞাভিত্তিক শিখন তত্ত্ব বলতে আমরা কী বুঝি? অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্ব সম্পর্কে আপনার ধারণা কী? ( জোড়ায় আলোচনা করে প্রশ্নগুলোর উত্তর খাতায় লিখি এবং উপস্থাপন করি ।)
মূলকথা মূলত অভিজ্ঞাকে কেন্দ্র করে যে শিখন তাই অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন । John Dewey এবং Kurt Lewinঅনেক পূর্ব থেকে এই শিখনের ধারণা দিলেও David A. Kolb এই ধারণাগূলোকে তত্ত্বে রূপ দেন । আরো কিছু দার্শনিকের অবদান থাকলেও ১৯৮৪ সালে David A. Kolb Zuvi Experimental Learning: Experi ence as the source of learning and development গ্রন্থের মাধ্যমে এই তত্ত্বকে জনপ্রিয় করেন ।
এটি তত্ত্ব কিংবা পদ্ধতি এই নিয়ে বিতর্ক থাকলেও প্রায়োগিক দিক বিবেচনা করে এই বিষয়টি আলোচনা করা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণনের জন্য আবশ্যক । অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন একটি চক্রে আবর্তিত হয় বিধায় এটিকে David A. Kolb এর “ শিখন চক্র”বলে ।
অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্ব আলোচনা Kolb এবংFry(1975) একত্রে অভিজ্ঞতাভিত্তিক বা অভিজ্ঞতা কেন্দ্রিক শিখন চক্রের চারটি স্তরের বর্ণনা দিয়েছেন– Concrete Experience Reflective Observation Abstract Conceptualization Active Experimentation
শিক্ষাক্ষেত্রে অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখনের প্রয়োগ কৌশল প্রত্যেকে দলে আলোচনা করে অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন তত্ত্বকে শিক্ষাক্ষেত্রে কিভাবে প্রয়োগ করা যায় তা প্রথমে খাতায় লিখুন এবং উপস্থাপন করুন ।