Download
1 / 18
180 likes | 448 Views
Портфоліо. Кидибиц Лариса Ярославівна, вчитель української мови і літератури, заступник директора школи з НВР ЗОШ І-ІІ ст. с. Попово Берегівського району Закарпатської області, 2013 рік. Зміст. Візитна картка: Загальні відомості. Педагогічне кредо. Портфель сертифікованих досягнень.
E N D
Портфоліо Кидибиц Лариса Ярославівна, вчитель української мови і літератури, заступник директора школи з НВР ЗОШ І-ІІ ст. с. Попово Берегівського району Закарпатської області, 2013 рік.
Зміст • Візитна картка: • Загальні відомості. • Педагогічне кредо. • Портфель сертифікованих досягнень. • Професійна компетентність. • Методична підсистема роботи. • Педагогічна діяльність. • Презентація проблемного питання. • Творчий доробок: • Опис досвіду роботи. • Додатки.
Мета • Визначення динаміки самоосвітніх результатів педагогічної діяльності. • Аналіз особистої педагогічної діяльності в освітньому процесі. • Практичне застосування освітніх надбань. • Підвищення рівня професійної компетентності. • Усвідомлення перспективи свого професійного розвитку. • Збагачення досвіду професії завдяки особистому творчому внеску. • Пошук однодумців.
Візитна картка Загальні відомості Прізвище, ім‘я та по батькові: Кидибиц Лариса Ярославівна. Дата народження: 09.04.1960 р. Освіта: вища ,Ужгородський державний університет, 1978-1983 рр. . Кваліфікація: Філолог. Викладач (спеціалізація “ Російська мова і література”). Педагогічний стаж: 30 років. Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії. Місце роботи: ЗОШ І-ІІ ст. с. Попово, Берегівський район,Закарпатська область. Посада: заступник директора школи з НВР, вчитель української мови і літератури. Дата проходження останніх курсів післядипломної освіти: курси вчителівукраїнської мови і літератури при Закарпатському ІППО, свідоцтво №1528 від 28.03.2009 р.(Тема курсової роботи - « Формування мовленнєвої діяльності учнів на уроках української мови « ); курси заступників директорів шкіл з НВР при Закарпатському ІППО, свідоцтво № 1528 від 28.03.2009 р. ( Тема курсової роботи - « Організація методичної роботи в НВЗ « ). Дата проходження останньої атестації,висновки: 2008 р., відповідає займаній посаді, підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», заслуговує нагородження грамотою Міністерства освіти і науки.
Моє педагогічне кредо «Довго сам учись, якщо хочеш учити інших» Г. Сковорода
Портфель сертифікованих досягнень Міністерство вищої і середньої спеціальної освіти УРСР (диплом УжДУ – 1983 р.)
Портфель сертифікованих досягнень Свідоцтва про підвищення кваліфікації – 2009 р.
Портфель сертифікованих досягнень ГРАМОТИ 2002 - 2006 - 2008 рр.
ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА ШКОЛИ З НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ: ЗДАТНІСТЬ ПРАЦЮВАТИ САМОСТІЙНО, БЕЗ ПОСТІЙНОГО КЕРІВНИЦТВА; ЗДАТНІСТЬ БРАТИ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ВЛАСНОЮ ІНІЦІАТИВОЮ; ЗДАТНІСТЬ ВИЯВЛЯТИ ІНІЦІАТИВУ, НЕ ПИТАЮЧИ ІНШИХ, ЧИ СЛІД ЦЕ РОБИТИ; ГОТОВНІСТЬ ПОМІЧАТИ ПРОБЛЕМИ ТА ШУКАТИ ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ; УМІННЯ АНАЛІЗУВАТИ НОВІ СИТУАЦІЇ І ЗАСТОСОВУВАТИ ВЖЕ НАЯВНІ ЗНАННЯ ДЛЯ ТАКОГО АНАЛІЗУ; ЗДАТНІСТЬ ЛАДИТИ З ІНШИМИ; ЗДАТНІСТЬ ЗАСВОЮВАТИ БУДЬ-ЯКІ ЗНАННЯ ЗА ВЛАСНОЮ ІНІЦІАТИВОЮ; УМІННЯ ПРИЙМАТИ РІШЕННЯ НА ОСНОВІ ЗДОРОВИХ СУДЖЕНЬ. ЯК ПЕДАГОГА: РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ НАВЧАЛЬНОЇ І ВИХОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ДЛЯ СУСПІЛЬСТВА ВИПУСКНИКІВ З БАЖАНИМИ ПСИХЛОГІЧНИМИ ЯКОСТЯМИ; ЗАДОВОЛЕНА ПРОФЕСІЄЮ; НАМАГАЮСЬ ДОСЯГТИ БАЖАНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ У РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНІВ; МАЮ І УСВІДОМЛЮЮ ПЕРСПЕКТИВУ СВОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ; ВІДКРИТА ДЛЯ ПОСТІЙНОГО ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ; ЗБАГАЧУЮ ДОСВІД ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАВДЯКИ СУМЛІННІЙ ПРАЦІ, ОСОБИСТОМУ ТВОРЧОМУ ВНЕСКУ; СОЦІАЛЬНО АКТИВНА В СУСПІЛЬСТВІ; ВІДДАНА ПЕДАГОГІЧНІЙ ПРОФЕСІЇ, ПРАГНУ ПІДТРИМУВАТИ НАВІТЬ У СКЛАДНИХ УМОВАХ ЇЇ ЧЕСТЬ І ГІДНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНУ ЕТИКУ; ГОТОВА ДО КІЛЬКІСНОЇ І ЯКІСНОЇ ОЦІНКИ СВОЄЇ ПРАЦІ, УМІЮ САМА ЦЕ РОБИТИ.
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ Як заступника директора школи з навчально-виховної роботи: сумісно з директором школи планування роботи школи, складання навчальних планів, режиму роботи школи; керівництво навчально-виховним процесом; внутрішній шкільний контроль навчально-виховного процесу та реалізація нормативних документів; робота з педагогічними кадрами; методична робота; моніторинг; робота з батьками, з громадою села; Як українського словесника: викладання курсів « Українська мова», « Українська література»; участь у роботі шкільного методичного об’єднання суспільно-гуманітарного циклу ( розробки дидактичного та ілюстративного матеріалів, виступи, відкриті уроки, реферати, творчі звіти ); участь у засіданнях і семінарах районного методичного об’єднання вчителів української мови і літератури;; позаурочна робота ( проведення Тижнів української мови, Днів української писемності, щорічних Міжнародних конкурсівП. Яцика та ім. Т.Шевченка,предметних шкільних і районних олімпіад, всеукраїнської предметної олімпіади « Олімпус » на базі Інституту розвитку шкільної освіти,конкурсів декламаторів віршів Т.Шевченка,відзначення знаменних дат); залучення учнів до пошуково-дослідницької роботи ( участь у МАУМ, філія м. Берегово).
ВІДДІЛ ОСВІТИ БЕРЕГІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ ПОПІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І –ІІ СТУПЕНІВ З УГОРСЬКОЮ МОВОЮ НАВЧАННЯ Історія Попівської ЗОШ І – ІІ ступенів з угорською мовою навчання ( проект “ Історія шкіл міста / району ” ) Укладачі: Маркуш Аніта Олександрівна, вчитель історії і географії, Кидибиц Лариса Ярославівна, вчитель української мови і літератури. Попово 2012 рік ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬТворчі напрацювання УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ БЕРЕГІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ Впровадження методів і навчальних технологій комп’ютерної лінгвістики на уроках української мови у школах з угорською мовою навчання Кидибиц Лариса Ярославівна, вчитель української мови і літератури, ЗОШ І – ІІ ступенів с. Попово Попово 2013 рік
1. Урок української мови у 6 класі ( тема „Власні і загальні іменники”), 2012 рік. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬПоурочна діяльність 1. 2. Урок української мови у 9 класі ( тема „Складнопідрядне речення”), 2013 рік. 2.
Загальна статистика ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ Учасники Всеукраїнської предметної олімпіади „ Олімпус ” 2012 р. (Інститут розвитку шкільної освіти, м. Львів) Результати
ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Закарпатське територіальне відділення Малої академії наук філія м. Берегово Секція “ Літературознавство. Фольклористика “ Бакша Едіна Сілардівна учениці 9 класу ЗОШ І-ІІ ступенів с. Попово, Берегівський район, Закарпатська область Особливості емігрантських пісень та їх місце в українському літературному процесі Науково-дослідницька робота Науковий керівник: Кидибиц Л.Я., вчитель української мови і літератури, спеціаліст вищої категорії Берегово – 2012 Бакша Едіна, учениця 9 кл. ЗОШ І-ІІ ст. с. Попово, кандидат Малої академії наук , філія м . Берегово, 2013 рік.
1. 1. День української писемності, 2011 рік. ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ 2. 2. Конкурс декламаторів віршів Тараса Шевченка, 2013 рік.
НАСТАВНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ Бакша Елеонора Золтанівна - колишня учениця, студентка IV-го курсу Мукачівського педагогічного коледжу ( практика у ЗОШ І-ІІ ст. с. Попово, 2013 рік).
Перспективні плани Підвищення рівня післядипломної освіти, професійної компетентності. Робота з обдарованими дітьми. Популяризація комп’ютерної лінгвістики . Впровадження методів і навчальних технологій комп’ютерної лінгвістики, використання інформаційного простору. Участь у конкурсах, конференціях, олімпіадах, семінарах,залучення учнів до пошуково-дослідницької діяльності у МАУМ. Співпраця з іншими педагогами.
