1 / 9

Организация внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов

Организация внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов. Опыт работы МАОУ «СОШ № 112». Цель – выстраивание сотрудничества с учреждениями дополнительного образования города для организации внеурочной деятельности учащихся 1 классов. Задачи:

ira-stuart
Download Presentation

Организация внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Организация внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов Опыт работы МАОУ «СОШ № 112»

  2. Цель – выстраивание сотрудничества с учреждениями дополнительного образования города для организации внеурочной деятельности учащихся 1 классов Задачи: • Определить приоритетные направления организации внеурочной деятельности. • Выявить потребности родителей учащихся 1 классов в направлениях образовательной программы по дополнительному образованию. • Выявить возможности учреждений дополнительного образования в удовлетворении потребностей родителей. • Организовать образовательный процесс по программа дополнительного образования. • Организовать контроль за ведением образовательный процесс по программа дополнительного образования.

  3. Этапы организации внеурочной деятельности • Определили приоритетные направления организации внеурочной деятельности • Спортивно-оздоровительное • Художественно-эстетическое • Социально-педагогическое • Определили обязательные предметы • Хор • Шахматы • Ритмика • Разработали и провели анкету для родителей учащихся 1 классов ФИ ребенка ___________________________ класс _______ Впишите название кружка или секции которые ваш ребенок будет посещать 2010-2011 учебном году ______________________ и от какого учреждения ДО ________________ Если ваш ребенок не посещает кружок или секцию выделите из предложенного перечня нужное. Дзюдо Ушу Спортивные танцы Шахматы Хочу все знать (Умники и умницы, риторика, музейная педагогика) Платно: Мультстудия Досуговый клуб ( группа продленного дня) с 8.00-12.30

  4. 4. Выявили возможности учреждений дополнительного образования в удовлетворении потребностей родителей. Определили партнеров (ДЮЦ им. Соломина, ДТЮ) .5. Сформировали комплексную программу.

  5. Провели набор и оформление детей для обучения по комплексной программе (заявление родителей, занесение детей в базу данных). • Заключение договоров, оформление документации с учреждениями ДО. • Коррекция образовательных программ с учетом потребностей школы . • Составили расписание занятий. • Осуществление образовательного процесса. • Коррекция интересов учащихся в посещении кружков и секций.

  6. Выбор родителей

  7. Расписание занятий

  8. движение учащихся

  9. Проблемы • Нехватка специализированных помещений для проведения занятий. • Недостаточная материально-техническая база. • Недостаточное количество педагогов дополнительного образования, работающих с учащимися 7-8 лет. • Ограниченное количество узких педагогов (шахматы) по городу. • Недостаточная готовность педагогов дополнительного образования работать на результат со всеми учащимися. • Трудности при составлении расписания. • Недостаточная координация между заместителями директоров курирующих работу дополнительного образования.

More Related