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ROLES

La Escuela N° 2-004 J. Semorille cuenta con un Equipo de Docentes que realizan apoyo en las Escuelas de Enseñanza Primaria trabajando con los alumnos pertenecientes al PPI (Programa Provincial de Integración). ROLES. Hacer cumplir las responsabilidades del alumno Cumplir tratamientos.

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Presentation Transcript

  1. La Escuela N° 2-004 J. Semorille cuenta con un Equipo de Docentes que realizan apoyo en las Escuelas de Enseñanza Primaria trabajando con los alumnos pertenecientes al PPI (Programa Provincial de Integración)

  2. ROLES

  3. Hacer cumplir las responsabilidades del alumno • Cumplir tratamientos. • Participar en el aprendizaje • Concurrir a las reuniones. FAMILIA

  4. Brindar información sobre el proceso educativo. • Acordar modalidad de apoyo. • Seleccionar la modalidad de integración conveniente. • Lineamientos metodológicos. • Articularse con los docentes integradores. ESTRUCTURA DE APOYO

  5. Recibir en condiciones de equidad al alumno integrado. • Los docentes se comprometen a incluir al alumno en las actividades propuestas. • Los docentes integradores deberán aceptar ayuda y guía del docente de apoyo. • Trabajar en equipo (docente integrador y de apoyo) ESCUELA INTEGRADORA

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