110 likes | 275 Views
Спаси воду спаси свој живот!. тема: Вода н аставни предмет: Свет око нас р азред: први. ЦИЉЕВИ ИНОВАЦИЈЕ:. - Понављање раније стечених знања о води. -Стицање увида о количини воде на Земљи. -Уочавање последица немарног понашања људи према води .
E N D
Спаси воду спаси свој живот!
тема: Вода наставни предмет: Свет око нас разред: први
ЦИЉЕВИ ИНОВАЦИЈЕ: -Понављање раније стечених знања о води. -Стицање увида о количини воде на Земљи. -Уочавање последица немарног понашања људи према води. -Препознавање негативних појава у човековом односу према животној средини које утичу на квалитет и очување воде. -Упознавање са облицима штедње и потрошње воде. -Стицање свести о личној улози у заштити вода од загађења. -Оспособљавање ученика да долазе до својих закључака на основу доживљеног. -Оспособљавање за слободно исказивање својих запажања. -Развијање осећаја одговорности за рад у тиму.
ПРИПРЕМНА АКТИВНОСТ: -амбијентално учење, шетња поред реке Нишаве -понављање знања о воденом станишту-река, описивање окружења у коме се налазе
ТОК ЧАСА: • -Утисци о шетњи поред реке Нишаве. • -Слушање композиције,,Спасимо воду" • (хор Хориславци). -Краћи разговор о слушаној композицији. -Презентација ,,Воде“ коју прати прича Капљице Љубице (учитељ). www.uciteljmin.in.rs.
-Разговор о гледаној презентацији, сусрету са Капљицом Љубицом и загађењу воде. -Ученици дају предлоге о очувању воде. • -Рад у групи, илустрација: • Сусрет са Капљицом Љубицом • Најинтересантнији део приче Капљице Љубице • Водени бонтон Капљице Љубице • Једно водено станиште Капљице Љубице
-Презентација ученичких радова. -Одељењска изложба ,,Шетња Капљице Љубице“ . -Исписивање еколошкох порука. -Уређивање ђачког паноа.
МЕТОДЕ И ТЕХНИКЕ: дијалошка, стваралачка метода, слушања и опажања, демонстративна, илустративна, учење кроз игру, метода обраде песме по слуху, интерактивна и кооперативна метода као и амбијентално учење. • РЕЗУЛТАТИ ИНОВАЦИЈЕ • Одељењска изложба ,,Шетња Капљице Љубице“ • Еколошке поруке • Пано
ЕЛЕМЕНТИ ИНОВАТИВНОСТИ: -учење путем хипермедије -вршњачко учење -интердисциплинарни приступ -холистички приступ у настави
Крајњи циљ – подизање еколошке свести и неговање правилног односа према окружењу!
Моја будућност је у вашим рукама, чувај ме!