計算機概論其中報告

1. 計算機概論其中報告 第三組 陳冠宇 林雅郡 陳育鍾 林雅芬

2. 1 • (1)你會怎麼處理你所獲得的軟體呢(2)你會和其他人分享或者在分享軟體時，向他人解釋相關的道德與法律問題嗎?(3)如果你的朋友只是想要了解這套軟體，之後再也不會使用，你會怎麼做? • A : (1)確定是否為合法擁有此軟體，才進行使用，並且不隨意將軟體複製給予他人使用。(2)在和他人分享軟體時，須清楚是否合法，並明白的告知使用軟體應有的規範以免觸犯法律。(3)如果只是單純想了解此軟體，可以在旁一一的示範與講解，不可因為對方之後都不會在使用，而隨意的分享此軟體，避免因此吃上官司。

3. 2 • 你設立了一個關於最愛樂團的網站─MySpace，並在網站中撥放他們得音樂為網站背景，妳還把照片貼上了網站並解釋該如何免費的下載這些音樂，而且沒有經過樂團的允許。從這樣的情形來看這種使用音樂的方式符和道德原則嗎? • A : 這是非常不道德的行為，雖然你認為這能為大眾帶來聽歌上的便利，但卻可能在同時扼殺了許多的相關音樂人及其公司的生存之道。一首歌聽很簡單，但其背後的製作團隊卻需要花費很多精神、時間與金錢去製作，可能超乎你能想像的範圍。除了侵犯著作權外，可能還要賠償大筆費用給其公司，方常的划不來，一定要三思而後行。

4. 3 • 請找出任何一個分享檔案的來源，請問這些檔案都符合智慧財產權的規定嗎?真的可以下載這些檔案嗎?如果你下載了這些檔案真的可以跟別人分享嗎?不論你的立場為何? • A:Foxy是台灣人創造的一套軟體，是以有安裝此軟體的人互相上傳分其檔。雖然方便，但也伴隨著非常嚴重的問題。其一，未經授權即下載檔案。其二，當你正開心的下載其他人的檔案時，你的私密檔案也可能正在不知不覺中被上傳並下載，造成資料外洩。臺灣的盜版太猖獗，如果再不正視這個問題，永遠會被外國人笑是『盜版王國』。

5. 4 • 有位電腦維修人員在電腦裡發現他所為修的電腦中有孩童的色情圖片。他深刻瞭解持有這種未成年孩童的色情圖片是非法的，而且必須向主管機關舉發。然而，他也知道不應該任意開啟客戶硬碟中的檔案與內容，所以一旦主管發現這些作為時，他可能會丟了工作，所以他最後並沒有向警方舉發這些色情圖片，取而代之的是他把所有具有為成成年孩童的色情圖片從客戶的電腦硬碟中完全刪除。你是否認同這位電腦維修人員的做法呢？又該怎麼做才是最正確的呢？你是否認為他犯了什麼錯呢？如果是你在這個職位時，你會怎麼做呢？ • A：任意的開啟其他人的檔案雖然可能會觸犯隱私權，且會吃上官司，並丟了工作。但如果大家都睜一隻眼閉一隻眼的話只會讓這個世界道德更淪喪。應該是主動告知主管，並不是隨意的刪除客戶資料，可婉轉告知其行為觸法，並可能會有什麼刑責要負，若是勸告不聽，即轉向政府機關。

6. 5 • 請至少和一位同學合作，針對以下的問題撰寫一份簡短的報告。你從你的單位或班級找到電腦使用的指導原則，或從其他相關單位取得，在這些規定中有哪些是限制不應該在個人電腦或商用網際網路連線時，所進行的行為呢？透過學校或公司的網際網路上網，而非透過付費的商用連線來上網又有什麼好處呢？在時間上有什麼限定嗎？在使用量上又有什麼限制呢？對於內容的限制又是如何呢？學校的電腦系統或是你在使用的電腦系統有任何關於道德上的規定嗎？如果你使用自己的電腦連上學校的網路又有什麼規定呢？請比較兩份不同指導原則或使用規定，並找出彼此間的差異。 • A : 指導原則:以不侵佔他人智慧財產權為主 • 相關單位資料: 根據一九六七年所簽訂的「世界智慧財產權組織（ＷＩＰＯ）公約」，則對智 慧 財產權採較寬的定義，根據ＷＩＰＯ公約的定義，智慧財產權之觀念則包括下列各種權利：一、文學、藝術及科學上之發現；二、演藝人員之表演、錄音與廣播；三、人類之發明；四、科學上之發現；五、產業上之新型與新式樣；六、製造業、商業以及服務業所使用之標章、商業名稱及營業標記；七、不公平競爭之防止；八、其他於產業、科學、文學及藝術領域範圍內，由人類智慧所產生之權利。

7. 隨著網路科就的進步，對人類的生活產生根本的變化然而這些物 質的享受，帶給人們方便但也帶來網路上的危機。 • 為了保障音樂、電影、圖片、照片、電腦軟體、書籍等著作人的權利，因此政府規定出 • 一條法律條例----智慧財產權。近年來，在政府與民間共同推廣之下，智慧財產權已在我們生活中逐漸被重視。電視廣告、報紙和廣播也陸陸續續的宣導智慧財產權的重要性。 • 在生活中我們都有權利去防止或改善，如：看見有人在路邊攤賣盜版影片或光碟時，依該過去勸戒那些消費者以及老闆；不違法下載、拷貝受著作權保護的著作；未經著作權人同意，將著作傳於公開網路上……等。因為你我都可能是著作的權利人或使用人。 • 智慧財產創作的艱辛，有如農夫們的辛苦耕耘才會有好的收穫。然而網路的侵權就像討厭的害蟲侵襲美好的創作。所以，唯有全民合作共同防止網路害蟲、消滅網路盜版，我們的知識和創意權才能永續經營，建構新的文化社會。 • 在個人電腦上的行為: 身為學生的我，對於流行歌曲非常喜愛，所以我都會去買正版的唱片來廳，有時我會怕原版的唱片不小心磨損，所以，我會利用電腦的燒錄機再複製一片，已備往後可自己在家聽，並且也可以加以保存。甚至，我還會利用電腦軟體程式把光碟中的歌曲存在MP3裡面，以方便外出時也可聽到好音樂，這些都是合法的，可是如果我把複製好的光碟未經合法授權借給同學.朋友複製或是加以販售我就違反智慧財產權喏! • 至於在商用電腦上.有些不肖商者常利用一些部落格散發圾垃信件.甚至色情圖片以達成他們賺錢的目的.還有一些更惡質的人亂到處散撥網路病毒.竊取他人的商業資料

8. 6 發生軟體版本有其他人正在使用，可能是兩台電腦的序號輸入錯誤導致登入帳號重疊，學校購買軟。體時大致上有多少電腦 特殊軟體就應該購買幾份，因為這些軟體是有著作權的，如果能找出需要，輸入登入序號或帳號密碼或機台帳號的位置輸入另依產品序號也許就能順利 使用軟體了一般通用的稽核軟體有：IDEA, EXCEL, FOCAUDIT, PANAUDIT, RELATIONAL REPORT WRITER，目前功能最強大的是ACL，ACL 軟體能夠專門針對特定資料進行搜尋、分析及報告異常情況，讓決策分析數據的產生更加容易，協助達成企業營運目標，可以協助公司內部稽核人員分析大量的資料，基本上此軟體會是公司內部電腦比較常見的審核管制裝備。 . 在你所使用的學校電腦裡，你需要用的某個特定軟體，當你開始使用軟體時你看到畫面顯示出你所使用的軟體版本是其他人所正在使用的。請回答以下的問題並將各種結果以PowerPoint的方式來呈現。為何發生這樣的情況？列出電腦稽核軟體運作的方式為何？學校或公司會使用這樣的軟體嗎？使用這種稽核軟體是合法的嗎？你認為這種稽核軟體符合道德原則嗎？

9. Thank You!!