Douze hommes en col re

1. Douze hommes en col�re

2. 1

3. Comment une personne, sans le pouvoir formel, arrive � influencer un groupe? (�quipes de travail? comit�s de pairs? C.A.?)

4. La situation Les ��luttes internes�� d�un jury qui doit aboutir � un verdict unanime; une question de vie ou de mort Un groupe d��gaux (l�architecte n�a pas de pouvoir formel) La prise de d�cision en groupe : aspects rationnels et facteurs irrationnels, attribu�s � tort aux �motions L�importance de la personnalit� La dynamique interpersonnelle Le ph�nom�ne du transfert : la projection sur la situation actuelle des situations v�cues ant�rieurement (avec le p�re, le fils, d�autres figures d�autorit�) La signification de l�enjeu diff�re pour chacun

5. Les ph�nom�nes de groupe Les diff�rents stades (Shein) d�un comportement �gocentrique, o� on r�siste aux demandes du groupe qui sont � l�encontre de ses int�r�ts personnels, � un comportement ax� sur la t�che �viter l�agressivit�, calmer a) les petits regroupements de 2-3 en apart� b) le groupe dans son ensemble Les diff�rents comportements des membres orientation t�che (faire avancer le travail, sugg�rer, confronter�) orientation harmonie (maintien, coh�sion, calme) membres silencieux passifs, silencieux (aider, nuire�)

6. 4 fa�ons d��tre dysfonctionnelles dans un groupe �la d�pendance demander du support, s'en remettre � une direction s'en remettre � des r�gles, � des proc�dures, � une structure rechercher un leader tout-puissant �le pairage pr�f�rence � supporter les id�es des autres montrer de la chaleur, du support, de l'intimit� pour une autre personne �la fuite (un ennemi � fuir) �se d�tourner, se retirer, faire des farces, fantasmer, faire des r�ves �veill�s, r�veries... �le combat, la lutte (un ennemi � combattre) �r�sistance subtile, r�ponses agressives, manipulations subtiles pour imposer sa volont�

7. Autres comportements dysfonctionnels en groupe le saboteur le franc tireur le �denieur� le membre silencieux le membre anxieux le dominateur le d�viateur le confronteur Le polarisateur le chercheur d'attention le clown, le bouffon

8. 5 styles de comportement li�s � la r�ussite l'engagement - l'investissement l'autonomie la consistance la rigidit� vs la souplesse l'�quit�

9. Le comportement de l�architecte Comment une personne, sans le pouvoir formel, arrive � influencer un groupe (�quipes de travail? comit�s de pairs? C.A.?) Il se conna�t bien lui-m�me (conscience de ses propres sentiments et de ses r�actions) il reste assez objectif il projette peu ses sentiments, son v�cu, sur les autres, mais sa capacit� de se projeter, de se mettre � la place de l�autre, lui permet de comprendre il se sert de cette capacit� de projection et de compr�hension pour conna�tre les autres personnes et savoir comment s�y prendre avec elles il peut les influencer d�autant mieux qu�elles se connaissent moins bien. Elles sont donc plus vuln�rables et mall�ables � l�influence habile

10. Les le�ons - les habilet�s (influence, travail d��quipe) La consistance (opinion minoritaire) Le calme La pr�paration Se trouver un (des) alli�(s) Prendre des risques� bien calcul�s Assumer ses responsabilit�s; responsabiliser les autres Savoir quand s�engager au fond, quand prendre ses distances Sentir, ��Flairer son monde��, saisir ce qui se passe� et agir en cons�quence Ne pas perdre son humanit� (empathie) La lucidit� : se comprendre et s�accepter (on juge, on g�re avec ses d�fauts)