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研究方法

研究方法. 學生 : 499B0011 王映喬 499B0037 王薔雲 499B0020 林思含 本報告文責由以上同學自負. 第四章 - 資料分析與結果. 分析的方法 變異數分析 (ANOVA) 迴歸分析 相關分析 1 典型相關 無母數統計分析. 分析 說明作者如何理解和解釋這些資料 說明研 究結果與既有理論的關係。 第 四章 的資料分析與 第二章的文獻探討環環相扣,是 用來 驗證所引用的理論,或是修正、補足、重新再建構既有的理論,並且與過去研究互相比較。.

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研究方法

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Presentation Transcript


  1. 研究方法 學生 : 499B0011 王映喬 499B0037 王薔雲 499B0020 林思含 本報告文責由以上同學自負

  2. 第四章-資料分析與結果 分析的方法 • 變異數分析(ANOVA) • 迴歸分析 • 相關分析1 • 典型相關 • 無母數統計分析

  3. 分析 • 說明作者如何理解和解釋這些資料 • 說明研究結果與既有理論的關係。 • 第四章的資料分析與第二章的文獻探討環環相扣,是用來驗證所引用的理論,或是修正、補足、重新再建構既有的理論,並且與過去研究互相比較。

  4. 論文作者分析資料的能力不僅與其在研究所階段所受之研究法訓練有關,也跟其研究經驗及對於相關理論掌握的程度有關(畢恆達,2005)。論文作者分析資料的能力不僅與其在研究所階段所受之研究法訓練有關,也跟其研究經驗及對於相關理論掌握的程度有關(畢恆達,2005)。 • 質性研究最好是一份的訪談資料配兩份的分析詮釋,如果是用表格呈現結果的話,表格之間也要用文字詮釋作一些承接、預告或是總結。

  5. 第四章要呼應第一章的待答問題,也可以一個待答問題用一節的方式來陳述研究結果,在每一節最後應引述第二章的文獻加以佐證或詮釋,並作深入的討論。第四章要呼應第一章的待答問題,也可以一個待答問題用一節的方式來陳述研究結果,在每一節最後應引述第二章的文獻加以佐證或詮釋,並作深入的討論。 • 根據第二章的理論基礎來驗證或否證,但如果其研究結果沒有既有文獻的支持,那麼就要有足夠的證據來讓讀者評斷研究者所下的論點是否合理(畢恆達,2005)。

  6. 研究結果 • 研究結果應該是由自己的研究結果推導而來,而不是抄自其他的文獻,有什麼層次的研究發現就作什麼的建議,不要提出沒有證據支持的建議。除非研究結果有所支持,否則不必一定非要有關於政策方面的建議。

  7. 第五章-結論與建議

  8. 第一節 「研究結論與發現」 本章「結論」中的「研究發現」與第一章的「研究目的」是否兩者前後呼應? 本研究歸納出以下的重要結論: • 條列式研究發現 : • 根據實驗結果顯示: • 各種演算法的優良順序為: • 標題化研究發現 • 策略涵義:探索研究發現背後所隱含的可能原因,並提出建議 範例:本研模式以xx為分析對象,實證結果顯示本模式具良好xx度。

  9. 第二節 「研究限制」 研究限制:在研究過程中遭遇到什麼困難、阻礙和瓶頸,使得論文具有一定的侷限性。 • 樣本不足 、不具代表性:資料收集困難 • 受訪者的回答態度及認知程度 :訪談不易 • 次級資料不足 • 研究期間之限制 • 未考慮非量化之因素 • 地理區域 • 模式的假設未能滿足 • 研究方法

  10. 第三節 「研究特色與貢獻」 • 學術方面: 本研究可能有何研究貢獻?在研究途徑、研究方法、概念、理論等方面,有何突破? • 實務方面: 本研究所提出的研究問題,經分析研究後,所得出的研究結論與發現,是否可解決問題或有應用價值? • 中肯而客觀的描述 • 發展:新的發現、研究主題、觀念、 • 模式、研究方法 、解決方法、研究範圍 • 架構整合

  11. 第三節 研究成果 • 範例:藉由本實驗結果之報廢品減量,除了增加現場工作人員的自信心外,經由本研究之實驗,不僅建立起產學交流的良好合作模式,亦增加了參與師生現場改善之實務經驗與擴展學生之就業管道。 • 範例:成本效益分析,根據實驗前後之平均不良率改善情形,除了可大幅提昇產品品質外,藉由報廢品的減量亦可在無形中,提昇現場工作人員的自信心。產生的效益除了可提昇產品的品質與競爭力,以及增加產品的訂單之外,亦可反應於生產成本上。 (附表:改善前,改善後,改善成果)。

  12. 第四節 後續研究方向 • 後續研究方向建議 • 研究發現:提供後續的研究者研究與探討方向參考 • 策略涵義:可以建議進行此一方面的驗證 • 研究貢獻:以本研究為基礎,做部分修改或擴大,使研究架構更完整,或者可應用到其他相關領域的研究 • 研究限制:可以建議放寬研究限制,以提高論文的價值

  13. 何謂APA格式? • 正式來說,APA格式指的就是美國心理學會(American Psychological Association)出版的《美國心理協會刊物準則》,目前已出版至第六版(ISBN 9781433805615),而此協會是目前在美國具有權威性的心理學學者組織。

  14. APA格式是一個為廣泛接受的研究論文撰寫格式,特別針對社會科學領域的研究,規範學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法,以及表格、圖表、註腳和附錄的編排方式。APA格式因採用哈佛大學文章引用的格式而廣為人知,其「作者和日期」的引用方式和「括號內引用法」相當著名。APA格式是一個為廣泛接受的研究論文撰寫格式,特別針對社會科學領域的研究,規範學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法,以及表格、圖表、註腳和附錄的編排方式。APA格式因採用哈佛大學文章引用的格式而廣為人知,其「作者和日期」的引用方式和「括號內引用法」相當著名。

  15. 參考文獻格式 • 文末引用文獻 (References) 的書寫,APA 格式不採用文獻編號的方式排列,中文部分以作者之姓氏筆劃(由少至多)編排,英文部分以作者姓氏字母(由 A 到 Z)依序排列。同一文獻的文字行間不空行,但文獻與文獻之間必須空一行。在此列出的文獻必須都是在內文中引用到的,內文中沒有引用過的文獻不得在此列出。

  16. (一) 參考文獻須另起一頁,置於論文本文之後。 • (二) 列出引用之中英文期刊論文及書目,須包含作者姓氏、出版年次、書目、技術資料或期刊名稱、版序、頁碼等內容。

  17. (三) 不需標明序號,但中文資料與西文資料應分開編排。所有中文參考資料直接按姓氏筆畫依序排列,所有西文參考資料直接按作者姓氏(last name)字母順序依序排列。書目不再依書籍、期刊、論文、政府公報、報紙…等予以分類。 • (四)若同一作者有多項參考文獻時,請依年代先後順序排列。若同一作者同一年代有多項參考文獻時,請依序在年代後面加 a、 b、 c …等符號。

  18. (五)中文書目依作者姓氏筆劃數目依序排列,若姓氏相同,則依名的第一字筆劃數目依序排列之。 • (六)西文作者姓名採 Last Name, First Name(initial). Middle Name (initial). 之順序,作者有兩位以上時,第二位以下採 First Name (Middle Name) Last Name 之順序。 例:Jakobson, R., and L. R. Waugh, 1979. The Sound Shape of Language, Bloomington, IN: Indiana University Press.

  19. (七)字體採新細明體12號字,1.5 倍行高。 • (八)每一筆參考文獻之第一行均從列首寫起,第二行開始內縮2 字(4 bytes),以示區隔。

  20. (九)參考資料之出版地若為美國之大城市,則僅需列出城市名稱即可,但若為小城市,則除須列出城市名稱外,另需列出州名縮寫,例如:MA, CA, NY, CT等。美國之外之出版地,若為小城市,除須標示城市名稱之外,另須列出國名。

  21. 文獻引用 • 文獻引用是在一篇文章的段落或文字之中「參考來源」的標註。APA格式使用哈佛大學文章引用格式,通常來說,一個引用包含了作者名和發表日期,以括號夾註(有時會再加上頁數),放在引用文字或句子之後。

  22. 單一作者格式應為「(作者姓氏(非首字母),發表年份)」。若作者姓名在文章中已被提及,只需標出年份就好(若需要可加上頁數),仍需使用括號。多位作者以上同理。單一作者格式應為「(作者姓氏(非首字母),發表年份)」。若作者姓名在文章中已被提及,只需標出年份就好(若需要可加上頁數),仍需使用括號。多位作者以上同理。 • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2005). • Pauling (2005) discovered a possible genetic cause of alcoholism. • 兩位作者作者姓氏必須以他們的名字在其發表文章內的順序來排序。若兩個作者都在括號內引用,名字中間需加上「&」符號;若不在括號內則使用「and」。 • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling & Liu, 2005). • Pauling and Liu (2005) discovered a possible genetic cause of alcoholism.

  23. 3至5位作者第一次引用時需列舉全部的作者,往後若引用相同的文獻,只需舉出最主要的作者,再加上「et al.」。但是,在參考文獻部分,全部作者的姓名皆須列舉出來。 • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, Liu, & Guo, 2005). • Pauling, Liu, and Guo (2005) conducted a study that discovered a possible genetic cause of alcoholism. • Pauling et al. (2005) discovered a possible genetic cause of alcoholism. • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling et al., 2005). • 6位作者以上舉出第一位作者即可,格式應為「(作者 et al.,年份)」。在參考文獻部分,全部作者的姓名皆須列舉出來。 • Pauling et al. (2005) discovered a possible genetic cause of alcoholism.

  24. 多篇文獻,同一作者若一作者有多篇你想引用的文獻,只需用逗號來區隔作品的發表年份(最早到最晚依序排列)。若多篇文獻在同一年內發表,請在年份後面加上a、b、c……等標註。(按:abc的使用需與參考文獻部分有所對應,而這些文獻的編排以標題名稱的字母來決定。)多篇文獻,同一作者若一作者有多篇你想引用的文獻,只需用逗號來區隔作品的發表年份(最早到最晚依序排列)。若多篇文獻在同一年內發表,請在年份後面加上a、b、c……等標註。(按:abc的使用需與參考文獻部分有所對應,而這些文獻的編排以標題名稱的字母來決定。) • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2004, 2005a, 2005b). • Pauling (2004, 2005a, 2005b) conducted a study that discovered a possible genetic cause of alcoholism • 多篇文獻,多位作者根據上一個的規則,並且使用分號隔開。排序先依照作者姓氏的字母,接著是發表年份。 • A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Alford, 1995;Sirkis, 2003; Pauling, 2004, 2005)

  25. 直接引述格式與前述無不同,一樣為「(作者,年份,頁數)」。直接引述格式與前述無不同,一樣為「(作者,年份,頁數)」。 • When asked why his behavior had changed so dramatically, Max simply said "I think it's the reinforcement" (Pauling, 2004, p. 69).

  26. 資料來源 • http://create.ndhu.edu.tw/mjhl/thesis/principles.htm • http://ndltd.ncl.edu.tw/cgibin/gs32/gsweb.cgi/ccd=f.SFcp/aboutnclcdr • http://ntupoli.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2010/02/%E8%AB%96%E6%96%87%E6%A0%BC%E5%BC%8F982.pdf • http://zh.wikipedia.org/zh-tw/APA%E6%A0%BC%E5%BC%8F • http://www.sdr.ebiz.tw/research/Thesis/Ch5.htm

  27. The End

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