40 likes | 177 Views
Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании». Ваши действия После прохождения общественно-профессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности.
E N D
Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании» • Ваши действия • После прохождения общественно-профессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности. • Ознакомьтесь со структурой программы. Уточните содержание её структурных компонентов. • Опираясь на заявку, соберите дополнительные материалы, которые помогут Вам в разработке программы. Обсудите их с коллегами. • Разработайте программу и план её реализации. Для разработки программы и плана участия в инновационном проекте воспользуйтесь методическими рекомендациями, приведенными в пособии.
Рекомендуемая структура программы на статус «Экспериментальная площадка • название темы экспериментальной работы; • изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ; • программа эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы исследования, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента); • предложения по возможному распространению результатов эксперимента по его окончании; • характеристику кадрового, научно-методического, материально-технического и финансового обеспечения эксперимента; источники финансирования; • развернутый план работы на первый год работы; • описание организации работы экспериментальной площадки
Рекомендуемая структура программы на статус «Опорная инновационная площадка» • название темы инновационной работы; • краткое описание внедряемого инновационного опыта: • источник опыта, авторы; • изложение сути инновационного опыта, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ и в конкретном вузе; • цели, исходные теоретические положения, практические средства, ожидаемые результаты, способы их измерения. • характеристику имеющихся ресурсов для внедрения инновационного опыта (кадровых, научно-методических, материально-технических и финансовых , др.); • 4) программу внедрения инновации (цели, задачи, этапы внедрения и прогнозируемые результаты по каждому этапу); • календарный план работы по внедрению инновации на год; • описание организации работы опорной инновационной а площадки; • предложения по возможному дальнейшему распространению результатов инновационной деятельности вузом.