1 / 9

«Университеты в аспекте социальной политики в отношении инвалидов . Инновационный подход»

МГТУ им. Н.Э. Баумана. «Университеты в аспекте социальной политики в отношении инвалидов . Инновационный подход». Фундаментальное право на образование. Ратификация конвенции о правах инвалидов 03.05.2012. Указ Президента «О социальной политике» 07 .05.2012. Распоряжение Правительства РФ

israel
Download Presentation

«Университеты в аспекте социальной политики в отношении инвалидов . Инновационный подход»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. МГТУ им. Н.Э. Баумана «Университеты в аспекте социальной политики в отношении инвалидов. Инновационный подход»

  2. Фундаментальное право на образование Ратификация конвенции о правах инвалидов 03.05.2012 Указ Президента «О социальной политике» 07.05.2012 Распоряжение Правительства РФ 15.10.2012 Закон о социальной защите Закон об образовании Закон об образовании На современном этапе приоритетом государственной политики является обеспечение равных возможностей в реализации конституционного права на образование

  3. Проблемыдоступности образования Снятие барьеров • Архитектурно- • планировочные • Информационные • Коммуникационные ФИЗИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ (КОГНИТИВНЫЕ)

  4. Банк моделей реализации профессионального образования инвалидов Специальный университет (специальные программы) Доступный университет (адаптивные программы) Открытый университет (универсальные программы) Московский государственный гуманитарно-экономический институт (МГГЭИ) Галлаудетский университет (США) МГТУ им. Н.Э. Баумана Более100 университетов США имеют специальные программы для инвалидовпо слуху Институт социальной реабилитации (ИСР) при Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ) Национальный технический институт для глухих (NTID) при Рочестерском технологическом институте (RIT) (США) Национальная университетская корпорация «Цукубский технологический университет» (Япония)

  5. Обеспечение трудоустройства Качество образования как главный фактор Университет как институт подготовки кадров Квалификация Компетенции Качество Перманентная система профориентации в учебной программе Адресная функционально-ориентированная подготовка Проектный вид обученияи система практик Коммерциализация проектной деятельности и инновационные формы работы ГЧП Специальные научно-образовательные программы и проекты, НИРС Академическая мобильность

  6. Экономическая эффективность Инновационный подход и смена парадигмы Суммарные затраты, у.е. Инвестиции в образование Срок окупаемости затрат Специальный Доступный Открытый Угол наклона – характеристика срока окупаемости Нормальный Время, год Обучение Трудовая деятельность

  7. Трудоустройство и эффективная занятость выпускников-бауманцев ОАО «Корпорациятактическое ракетноевооружение» НПО им. С.А.Лавочкина КБ «Факел»

  8. Открытость образования на глобальном уровне Следующий этап Академическая мобильность и распределенное ресурсное обеспечение Коммерциализация образовательного продукта университетов Унив. А Центр ресурсного обеспечения Центр ресурсного обеспечения Созданиеи трансфер универсального контента Унив. Б Центр ресурсного обеспечения

  9. Образование – этонеограниченные возможности Сделано в России

More Related