100 學年度第一學期北大通識年願景意見交流會暨質性訪談

100學年度第一學期北大通識年願景意見交流會暨質性訪談100學年度第一學期北大通識年願景意見交流會暨質性訪談國立臺北大學通識教育中心 2011年11月04日

一、北大通識年願景 • 二、通識課程規劃：「五大向度」名稱之修改三、通識課程規劃：「大學之道」課程之開設國立臺北大學通識教育中心 2011年11月04日

一、北大通識年的願景 培養兼具跨界專業核心能力與社會關懷之優質現代公民 100-101教育部補助教學卓越計畫「北大通識年」跨院系大學基礎通識學群全校共同核心課程 ‧以學院為單位。 ‧在大一以必修的方式上課。修習大學之道的通識課程。人文學群經典閱讀探究學習人與社會學群典範學習人與自然學群服務學習

二、通識課程規劃 一、畢業總需通識教育學分28學分。二、適用於99學年度起入學之新生。

二、通識課程規劃五大向度名稱之修改

通識課程三大領域五大向度 通識委員會參酌人文、社會、自然的三大領域，修正通識課程五大向度為：人文領域：人文經典與美學詮釋、歷史典範與文明探索。社會領域：法政制度與公民素養、經濟社會與全球視野。自然領域：自然科學與邏輯思維。

三、新增通識「大學之道」課程 緣起：為引導大一新生適應並活化大學生活，培養自主學習，探索未來的潛能，擬規劃「大學之道」通識課程。工作小組設置：籌設大一全校性大學之道通識課程工作小組，進行課程規劃、師資研議、授課規劃與問卷檢討，並制定大學之道通識課程實施要點草案。工作小組名單：(電資)林道通、(文)李思穎、辛法春；(法)張心悌；(公)陳金貴；(商)陳澤義、陳宥杉；(社科)陳玲玲。

三、通識課程之規劃： 大學之道課程之開設 ‧課程名稱：「大學之道」(暫訂) ‧學分數：必修２學分，學期課。 ‧實施方式：以學院為單位，開設6~9班（各院至少開設１班） ‧實施期程：預計101學年度開設，上下學期各6~9班。 ‧核心價值：生命、生活、學習。

三、通識課程規劃「大學之道」課程之開設 ‧課程名稱：「大學之道」(暫訂) ‧學分數：必修２學分，學期課。 ‧實施方式：以學院為單位，開設6~9班（各院至少開設１班） ‧實施期程：預計101學年度開設，上下學期各6~9班。 ‧核心價值：生命、生活、學習。

三、通識課程規劃「大學之道」課程之開設 • 我為什麼是我 • 如何建立人際界線 • 交友戀愛的藝術 • 如何建立美滿的婚姻 • 服務與學習 • 大學的理念 • 生命倫理 • 快樂北大人 • 人生的價值 • 綠色革命與永續校園 • 學習地圖 • 玩出好成績 • 學術資源檢索 • 語文能力建構 • 目標設定與時間管理

生命篇

生活篇

學習篇

「大學之道」通識課程 課程概述：這是一門專屬台北大學大一新生的通識課程，透過議題導向和活動導向的課程設計和多元評量，引導大一新生進入不同於高中的大學學術殿堂，及早適應北大的學習生活，充分體驗北大的校園文化，使大一新生得以探索自我、改變自己，培養積極主動的生命與學習態度，以肆應未來變動不已的社會環境，掌握終身受用的學習精神。

「大學之道」通識課程 • 教學目標： • (1)探索接受大學教育之意義，並有效運用學習資源。 • (2)探索個人發展性向，並認識生涯發展的所需能力。 • (3)規劃大學學習地圖，與生涯發展路徑。 • (4)培養積極熱情、誠懇好學的生命與學習態度。

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