动量 , 冲量与动量定理

高三物理复习课 动量,冲量与动量定理吐尔逊

教学目的 1。理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量。 2。理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是矢量。 3。会以匀变速直线运动的特例，运用牛顿第二定律和速度公式推导出动量定理。 4。掌握应用动量定理解决一维的物理问题的基本方法。

重点、难点 重点: （1）动量定理的应用是本节课的重点。（2）动量与冲量的矢量性。难点: 应用动量定理及确定各物理量的方向是本节课的难点。

复习与引入新课 1 . 力对物体的作用产生什么效果？答：--------------------------------------------- 2 . 运动着的物体对另一个物体的作用效果跟哪些因素有关？答：--------------------------------------

新课题目 第六章动量第一单元动量，冲量和动量定理

进行新课 先看下列现象：

1.动量 概念：运动物体的质量和速度的乘积叫动量。符号：p 公式：p = mv 单位：千克·米/秒 kg·m/s 性质：动量是矢量，方向与速度方向相同，动量是描述物体运动状态的物理量。(动量是个状态量)

2.冲量 概念：力和力作用时间的乘积叫做力的冲量。符号：I 公式：I = Ft 单位：牛·秒N·s 性质：冲量是矢量，其方向与物体的速度方向相同。冲量是反映力的时间积累效果的物理量。(使用冲量时要注意分清是哪个力在哪段时间上的冲量)

ΣF=ma ⇒ ΣF=ma=m (Vt –V0) t a=(Vt –V0) t 所以 I = P 3.动量定律动量定理: 首先看下列过程 ⇒ ΣF.t =m Vt - m V0 = P 2 – P1

概念： 物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化，把这个结论叫做动量定律。公式： ΣF.t = m Vt - m V0 注意点：动量定律公式可知，要改变相同的动量，作用力和作用时间成反比。动量改变相同，可以用较大的力和较短的时间；也可以用较小的力和较长的时间。

小结 1。动量 2.冲量 3.动量定律作业 P80 7 , 8 , 11

课后练习 1. a. 动量的方向与物体的———相同 b. 冲量的方向与物体的———相同，c. 动量的变化率就是———— d. 动量的增量是注：这里的“率”就是变化量与时间的比值。2.一个足球飞来的速度为10m/s，飞走的速度是8m/s，足球质量0.4kg，力的作用时间为0.2秒。则此力大小和此力的冲量是多少？

动 量 , 冲量与动 量 定 理