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報告大綱

報告大綱. 系務發展 學生來源 師資陣容 研發 資源 與成果 課程規劃 學生成就與發展. 系務發展 : 創校系所. 工業管理系成立於 1974 年，為本校最早成立的系所之一，創系迄今已 37 年。 已培育博士 147 位、碩士（含 EMBA ） 1,263 位、二技學士 3,236 位、四技學士 291 位。. 3. 系 ( 所 ) 務發展 : 願景 與 使命 - 系所. 本系之願景為「 成為亞洲工業工程與管理專業領域之先鋒，追求卓越與永續教育 」

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  1. 報告大綱 • 系務發展 • 學生來源 • 師資陣容 • 研發資源與成果 • 課程規劃 • 學生成就與發展 2

  2. 系務發展: 創校系所 • 工業管理系成立於1974 年，為本校最早成立的系所之一，創系迄今已37年。 • 已培育博士147位、碩士（含EMBA）1,263位、二技學士3,236位、四技學士291位。 3

  3. 系(所)務發展: 願景與使命-系所 本系之願景為「成為亞洲工業工程與管理專業領域之先鋒，追求卓越與永續教育」 本系之使命為「致力於高品質工業工程與管理教育，培養企業發展所需之經營管理人才，強調產業管理知能之訓練，以培育具有國際視野、社會責任及專業實務能力與技巧之學生」 4

  4. 本系獲得Eduniversal商學院評比「Eduniversal Ranking of the Best Masters and MBA Programs Worldwide in 2011」 • 根據『Eduniversal商學院排名網』公佈(2011.12)之調查結果，臺灣有七所大學的商管學院被分別列入世界1000大商學院，其中臺科大位在「卓越商學院」（EXCELLENT Business Schools）之列，「推薦程度」（Recommendation Rate），本校管院僅次於台大、政大、中山，亦為科技大學第一。 • 該單位所公佈之MBA排名，乃是從全球1000所最佳商學院，12,000個MBA學程中，根據MBA學程聲譽、畢業校友第一年薪資及學生的滿意度調查，評選出「Top 200 Best Master Programs Worldwide」。本(工管)系獲頒棕櫚樹獎，顯示已與國際接軌，本系將以此方向繼續努力，獲得國際肯定，提升國際競爭力。 • Tsinghua University, Master in Industrial Engineering • Fudan University, Master in Technological Economy and Management • Peking University, Master in Science and Management Engineering • National Taiwan University of Science and Technology, Master in Industrial Management • Seoul National University, Master in Operations Management • Singapore Management University, Master of Science in Operations Management • Kyoto University, Master in Project Operations Management 5

  5. 系(所)務發展:學制 6

  6. 系(所)務發展: 委員會 7

  7. 系(所)務發展: 發展重點與特色 推動 國際化 活化教學培養 第二專長 發展 跨領域 研究團隊 國招 際收 學優 生秀 與 學國 校際 交知流名 積 學極 術參 活與 動國 際 學 跨碩 領士 域模 學組 程化 輔 系 與 雙 主 修 個參 案與 教式 學式 服 務 科 學 醫 療 管 理 中使 心用 之者 設為 計為 8

  8. 系(所)務發展:本系榮譽事蹟 • 2010年本系發表SCI/SSCI期刊論文49篇，平均每位教師發表2.3篇。本系多位教師榮獲國科會傑出研究獎，並獲選為特約研究員。已累計4位教師獲得本校講座教授榮銜。 • 在國內工業管理／工業工程相關系所中，國科會研究與產學合作計畫案件數補助和獎勵，本系歷年均名列前茅。2010年本系執行計畫案合計約2,740萬台幣，平均每位教師獲130萬台幣補助。本系教師並獲選為寶成產學講座教授。 • 本系教師四年內已累計獲得全校研究、教學、服務傑出與優良獎達20位。 • 本系國際化程度高，半數以上研究課程為英語授課，國際研究生在學人數已近61人。本系近年舉辦8次國際性學術研討會。 9

  9. 學生來源:招收國際學生 • 本系老師定期出訪越南、印尼招生 10

  10. 本系現有專任教師22位，其中教授11位、副教授3位、助理教授8位，100%擁有博士學位，其中一位日籍外籍教師。師資領域完整，學識豐富，在國內外學術界及產業界，十分活躍。本系現有專任教師22位，其中教授11位、副教授3位、助理教授8位，100%擁有博士學位，其中一位日籍外籍教師。師資領域完整，學識豐富，在國內外學術界及產業界，十分活躍。 師資陣容 11

  11. 師資陣容 (續) 12

  12. 師資介紹 喻奉天 副教授 美國密西根大學工業工程博士 研究範疇：作業研究、物流管理、柔性計算　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：作業研究、線性規劃、組合最佳化、柔性計算 林義貴 講座教授兼系主任 國立清華大學工業工程與工程管理學系博士 研究範疇：系統績效評估、網路可靠度、全球運籌、服務科學　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：全球運籌、可靠度分析、行銷學、資訊社會與倫理 廖慶榮 講座教授兼副校長 美國賓州州立大學工業與管理系統工程博士 研究範疇：排程理論　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：排程理論、作業研究、生產管理 林希偉 副教授 美國威斯康辛大學工業工程博士 研究範疇：決策分析、風險分析、行為經濟學、應用數學　　　　　　　　　 　　　　教授課程：精實生產與管理、管理資訊系統、工業管理概論 曹譽鐘 副教授 國立中央大學大學工業管理博士 研究範疇：供應鏈與現代物流管理、生產與作業管理、決策科學 　　　　教授課程：行銷管理、供應鏈管理概論 紀佳芬 特聘教授兼國際事務長 美國紐約州立大學水牛城分校工業工程博士 研究範疇：意外事故分析、情境分析、使用者與可用性評估、工作分析　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：人力資源管理個案、人因工程、人因心理基礎、應用人因工程 葉瑞徽 特聘教授兼副校長與精誠榮譽學院院長 美國密西根大學工業工程博士 研究範疇：可靠度分析、維修理論、品質管理、保證策略分析　　　　　　　　　　 　　　 教授課程：統計與機率、品質管理、隨機過程、可靠度分析 楊文鐸 助理教授兼國際事務處大陸辦公室主任 國立臺灣科技大學工業管理博士 研究範疇：資訊科技與管理、全球運籌管理　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：生產管理、電子化企業概論、計算機概論、系統分析 周碩彥 特聘教授兼物聯網創新中心主任 美國密西根大學工業工程博士 研究範疇：物聯網創新應用、RFID應用、服務科學/創新、計算幾何　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：供應鏈管理、產品設計與開發、工程經濟、電子化企業管理 羅士哲 助理教授 美國南加州大學工業與系統工程博士 研究範疇：供應鏈管理、物流管理、資訊科技、數位學習　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：全球運籌管理、管理決策、統計學 王孔政 特聘教授兼管理學院副院長 美國威斯康辛大學麥迪遜校區工業工程博士 研究範疇：供應鏈管理、服務科學與創新、科技與營運管理　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：生產管理系統、供應鏈管理、服務科學與管理、工業管理概論 郭伯勳 助理教授 美國壬色列理工學院決策科學與工程系統博士 研究範疇：物料搬運、倉儲系統、供應鏈、系統模擬　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：作業研究、數學規劃、系統模擬、存貨管理、線性規劃 王福琨 特聘教授 美國亞利桑那州立大學工業工程博士 研究範疇：作業管理、應用統計、供應鏈管理　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：品質管制方法、品質管理 水谷英二 助理教授 國立清華大學資訊工程博士 研究範疇：計算型智慧、類神經網路、動態規劃、非線性最佳化　　　　　　　　　　 　　　　 教授課程：動態規劃、非線性規劃、類神經網路、排程理論、線性模式 歐陽超 教授 美國俄亥俄州立大學工業工程博士 研究範疇：企業流程管理、企業電子化、企業運籌整合　　　　　　　　　　 　　　 教授課程：電子化企業、企業模型建構與流程分析、知識管理 李強笙 助理教授 美國愛荷華州立大學工業與製造系統工程博士 研究範疇：應用統計、最佳化研究、存貨理論、廠址設立問題　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：系統模擬導論、多變量分析、管理數學、迴歸分析 林久翔 教授 美國德州理工大學工業工程博士 研究範疇：人因工程、人體生物力學、人機介面與互動　　　　　　　　　 　　　 教授課程：人因工程、職業生物力學、人電腦互動設計 林樹強 助理教授 美國普渡大學工業工程博士 研究範疇：人因工程、人機系統應用、人因作業與決策分析、工業安全　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：工作研究、人因工程、人機系統應用、高等人因工程 郭人介 特聘教授 美國賓州州立大學工業與管理系統工程博士 研究範疇：電子化企業(供應鏈管理、顧客關係管理)、資料探勘　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：生產與作業管理、供應鏈管理、服務管理、資料探勘 楊朝龍 助理教授 美國普渡大學工業工程博士 研究範疇：資料探勘、機器學習、柔性計算、產品設計品質改善　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：管理數學、資料探勘及應用、管理資訊系統 許總欣 教授 國立政治大學企管博士 研究範疇：生產管理、物料需求規劃　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：物料需求計劃、生產管理、企業資源規劃、製造策略 林承哲 助理教授 美國紐約州立大學水牛城分校工業工程博士 研究範疇：人機介面、人員行為模式、量化介面設計、神經與人體工程學　　　　　　　　　　 　　　　教授課程：工作研究、工業衛生、人因工程 Department of Industrial Management National Taiwan University of Science and Technolog服務　創新 研發 全球運籌 13

  13. 師資陣容:師資結構與素養 14

  14. 研發資源與成果: 特色實驗室 15

  15. 研發資源與成果: 國際期刊(SCI/SSCI)發表 2.3 每人年 16

  16. 研發資源與成果: 政府與產學合作計畫金額 約 NT130萬每人年 17

  17. 研發資源與成果:教師擔任SCI/SSCI/EI 學術期刊主編、副主編、編輯委員 18

  18. 研發資源與成果: 國際學術合作 荷蘭TU/e 來訪 瑞典Lund 大學來訪 Penn State系主任來訪 北京交大來訪 ＩＢＭ副總裁來訪 日本九州工業大學副校長來訪 19

  19. 研發資源與成果:得獎與榮譽 20

  20. 研發資源與成果:各國專利 (30餘項) 21

  21. 研發資源與成果:近年主辦國際會議 • 2007 International Workshop on the Advancement of Industrial Management • 2007 APIEM-Taiwan • 2008 Asia-Pacific Seminar on Advanced Reliability Model • 2009 16th ISPE International Conference on Concurrent Engineering（CE2009） • 2010 INFORMS Service Science Conference • 2010 MCP-AP2010 An International Conference on Mass Customization andPersonalization • 2013 The Institute of Industrial Engineers Asian Conference (IIE Asian) • 2013 The International Conference on Optimization: Techniques and Applications (ICOTA) 22

  22. 課程規劃: 畢業學分配置 23

  23. 課程規劃: 學士班使命、學習目標、與課程設計 • 各學制使命、學習目標與課程有明確之對應。 24

  24. 課程規劃: 博士班、碩士班使命、學習目標、與課程設計 25

  25. 課程規劃: 工管EMBA學程特色 • 招收對象：產業界之中高階管理及有發展潛力之人才。 • 學程目標：培育具有宏觀視野、專業素養、社會關懷的高科技與領導人才。 • 學程特色 • 整合了資訊科學、作業研究、工業工程、策略管理、服務科學、管理方法及社會科學，使組織能發展及運用創新IE模式，為客戶帶來更大效益。 • 滿足企業經營效率化、加值化、資訊化及全球化需求。 • 強調異業交流，同學交換不同職場經驗，建立未來事業合作基礎。 26

  26. 管研所EMBA課程學習地圖 課程規劃:EMBA課程 EMBA碩士在職專班 1. 經濟學 2. 會計學 3. 統計學 商管基礎課程 主修課程 管理核心課程 特色課程 修習2科 1. 行銷管理 2. 管理資訊系統 3. 組織與管理 4. 財務管理 5. 生產與作業管理 6. 個案分析與寫作 1. 管理研究所 (i)全球化策略組 (ii)科技管理組 2. 工業管理系 3. 企業管理系 4. 資訊管理系 5. 財務金融所 1. 國際化(選修) 海外企業研習 海外企業經營實務 2. 領導能力(選修) 創意與領導研習營 3. 實務個案(修習1科) 品牌管理個案 管理策略個案 科技營運管理個案 資訊管理個案 人力資源管理個案 企業財務策略個案 通過碩士論文口試，取得碩士學位 27

  27. 課程規劃: 工管EMBA專業選修課程 28

  28. 課程規劃: 模組化跨領域與實務導向學程 • 工業安全與衛生學分學程(大學部) • 培育目標:「培養學生多元化的能力，藉由熟捻工業安全與衛生之理論及實務，以增加學生就業的深度及廣度。」 • 本學程須修習21學分。 • 精實六標準差學分學程(大學部) • 培育目標: 「培育學生具備精實六標準差之基本常識，落實技職實作教育，以培養企業所需的經營管理人才。」 • 本學程需修習至少18學分。 • 服務科學與創新學程(大學部/研究所)(研議規劃中) • 培育目標: 「結合科技與管理，發展服務科學學術領域，培養企業所需的服務創新人才。」 • 使用者中心設計學程(大學部/研究所) (研議規劃中) • 培育目標: 「結合產品設計和消費者體驗，發展產品創新設計方法，培養企業所需的產品創新與設計人才。」。 29

  29. 課程規劃:九階段專業實務訓練歷程 • 一系列的專業實務訓練歷程與業界教師協同教學，強化學生就業能力。 30

  30. 課程規劃: 參與式與個案學習 • 管院個案方法參與式學習研究中心94年成立，積極擴大推動美國哈佛大學個案參與式學習法，以提高學生學習績效。 • 哈佛大學商學院「個案方法參與式學習」研習活動，歐陽超、紀佳芬、林義貴、葉瑞徽、周碩彥、郭人介、王孔政、許總欣、羅士哲等10位完成訓練。 • 訂定獎勵補助辦法，鼓勵教師在課程中運用及撰寫國內外產業個案。 • 個案競賽、個案教材。 31

  31. 學生成就與發展: 近三年畢業學生就業率及升學率情形 • 本系畢業生均有良好的學習成就與就業發展，順利進入就業市場或繼續深造。 • 本系大學部二技學生於畢業後，約有10%-19%立即進入碩士班就讀，另有23%-36%服兵役，其餘44%-65%則選擇進入就業市場。 • 本系大學部四技學生於畢業後，約有36%立即進入碩士班就讀，另有36%服兵役，其餘28%則選擇進入就業市場。 32

  32. 學生成就與發展: 學碩班新近畢業學生服務之產業 33

  33. 敬請指教 34

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