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PROGETTAZIONE AMBIENTE DIDATTICO. Gruppo 5. Il focus non è sulle tecnologie. Obiettivo Immaginare nuovi ambienti di apprendimento fondati sulle specificità e potenzialità 2.0 agendo sui fattori contestuali esistenti. Pertanto, l’ambiente di apprendimento quali aspetti deve favorire? (1).
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PROGETTAZIONE AMBIENTE DIDATTICO Gruppo 5
Il focus non è sulle tecnologie. ObiettivoImmaginare nuovi ambienti di apprendimento fondati sulle specificità e potenzialità 2.0 agendo sui fattori contestuali esistenti
Pertanto, l’ambiente di apprendimento quali aspetti deve favorire? (1) • Identificazione delle competenze, partendo da quelle chiave per arrivare alle varie declinazioni (Castoldi) • Stile collaborativo tra studenti e docenti
Pertanto, l’ambiente di apprendimento quali aspetti deve favorire? (2) • Modelli progettuali diversificati (laboratoriale, frontale, per scoperte) e magari mixati • È importante suggerire la presenza di una “valutazione di progetto”
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