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羅馬武學秘級 羅 馬 數 字

羅馬武學秘級 羅 馬 數 字. I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1000. 發現篇:羅馬數字是怎樣組成的?. I = 1 VII = 7 II = 2 VIII = 8 III = 3 IX = 9 IV = 4 X = 10 V = 5 XI = 11 VI = 6 XII = 12 思考時間: 3 分鐘. 修練篇:羅馬數字組成法則 1. 我發現這 12 個羅馬數字全部由 3 個基本符號所組成,它們是:

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羅馬武學秘級 羅 馬 數 字

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Presentation Transcript


  1. 羅馬武學秘級羅 馬 數 字 I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1000

  2. 發現篇:羅馬數字是怎樣組成的? • I = 1 VII = 7 • II = 2 VIII = 8 • III = 3 IX = 9 • IV = 4 X = 10 • V = 5 XI = 11 • VI = 6 XII = 12 • 思考時間:3分鐘

  3. 修練篇:羅馬數字組成法則1 • 我發現這12個羅馬數字全部由3個基本符號所組成,它們是: • III 是 3 個 I 所組成,代表 3 • VI 是 V 和 I 所組成,代表 6 • IX 是 I 和 X 所組成,代表 9

  4. 修練篇:羅馬數字組成法則2 • 在一個數字的右邊附著較小的數字,表示大數字 加 小數字的數目 • 例: V I • = 5 + 1 • = 6

  5. 修練篇:羅馬數字組成法則3 • 在一個數字的左邊附著較小的數字,表示大數字減小數字的數目 • 例: I V • = 5 – 1 • = 6

  6. 修練篇:羅馬數字組成法則4 • 羅馬數字重複了多少次,就表示這個數的多少倍,但最多只能重複三次 • 例:3=I I I ﹝1+1+1﹞; • 4=IV﹝5-1﹞, • 不可以寫成 I I I I

  7. 修練篇:總結羅馬數字組成法則 • 由一些基本符號組成﹝I, V, X ﹞ • 在一個數字的右邊附著較小的數字,表示大數字 加 小數字的數目﹝例:VI = 5 + 1 = 6﹞ • 在一個數字的左邊附著較小的數字,表示大數字減小數字的數目﹝例:IV = 5 – 1 =4﹞ • 羅馬數字重複了多少次,就表示這個數的多少倍,但最多只能重複三次﹝例:III=3;4=IV,不可以寫成IIII﹞ • 記得嗎?

  8. 呌一呌,遊戲時間 5分鐘

  9. 走火入魔?難題!要表示較大的數怎麼辦? • 30怎麼表示? 40怎麼表示? • 80怎麼表示? 100怎麼表示? • 500怎麼表示? 1000怎麼表示? • 2005怎麼表示? • 思考時間:1分鐘 • 羅馬人真聰明!他們創造更多數字符號來表達不同的數量

  10. 進階篇:羅馬數字的 7 個基本符號I V X L C D M 1 5 10 50 100 500 1000 給你 2 分鐘記一記

  11. D X M I C L V 1 5 10 50 100 500 1000 比武篇:問誰領風騷

  12. 鞏固篇 1.)網上練習 http://hkfew.hkedcity.net/tll/ps/ma/ma0057pl/main.htm http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1005030202711 http://www.iams.sinica.edu.tw/lab/wbtzeng/labtech/roman_number.htm http://w3.estmtc.tp.edu.tw/1999/%A8|%DE%B3/%A5j%C3%B9%B0%A8%A4H%AA%BA%BC%C6%A6r.HTML 2.)工作紙

  13. 休息篇及答問篇! • 時光倒流 • 你喜歡這一課節嗎? •   

  14. 續羅馬數字組成法則 • 溫習編

  15. 例一:L X X =50+10+10 =70 例二:X C =100 – 10 =90 例三:M D C C C X C I V =1000+800+90+4 =1894 先觀察 M,D,C,L, X,V,I在一個數中的排列是否順序從左至右依數字代表的數值從大至小排列,是的則相加,不是則減 觀察篇:自我挑戰

  16. 解釋篇:例一 • L X X • =50+10+10 • =70 • ∵ 順序看:L比在右邊的X大, •  將符號所代表的數值相加

  17. 解釋篇:例二 • X C • =100 – 10 • =90 • ∵ 順序看: X比在右邊的C小, •  將符號所代表的數值相減

  18. 解釋篇:例三 • M D C C C X C I V • =1000+800+90+4 • =1894 • 順序看:I 比 V 小,所以 相減 ﹝ IV = 5-1 = 4﹞ • 順序看:X 比 C 小,所以相減 ﹝XC = 100 -10 = 90﹞ • 順序看:D比 C 大,所以 相加﹝DCCC= 500+300 • = 800﹞ • 分類後,將各數加起來 • =M DCCC XC IV • =1000+800+90+4 • =1894

  19. XXX LXX XC DCCC CD MMV MCMXCIX 例:10+10+10=30 50+10+10=70 100-10=90 500+100+100+100=800 500-100=400 1000+1000+5=2005 1000+(1000-100)+(100-10)+(10-1)=1999 練習篇:問誰領風騷?

  20. 答問篇 答問時間

  21. 修練篇 • 較大的羅馬數字應怎樣記? • 5000=? • 45 600=? • 在羅馬數字上面加一條橫線,表示這數字的1000倍 • 遊戲網址:www.yahoo.com.hk

  22. 你喜歡這一課節嗎?   

  23. 多謝! 請溫習!

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