Q U E S I 0 N E R

1. Q U E S I 0 N E R • Informasi diperlukan untuk survai  diperoleh dalam catatan, misalnya catatan di abattoir, laboratorium diagnostik dan klinik hewan. • Seringkali informasi tidak tersedia, sehingga perlu dikumpulkan. • Cara pengumpulan informasi adalah quesioner (satu set pertanyaan yang tertulis) • Informasi teknis dari dokter hewan praktek dan staf laboratorium • dicatat dengan format standar pada quesioner yang disebut pro‑forma. Orang‑orang yang menjawab quesioner tadi dinamakan responden.

2. STRUKTUR QUESIONER • Desaindalam suatu format standar • Tujuan mencek dan mengedit data yang tercatat • Metoda pertanyaan yang distandarisasi • Dengan tujuan peng‑kode‑an

3. Pertanyaan terbuka • Kebebasan responden menjawab dengan kata‑katanya sendiri mis: "Bagaimana pendapat anda tentang preparat X intramammae". • Keuntungan pertanyaan terbuka adalah kebebasan responden mengutarakan pendapat / komentar, tidak berpendapat dan mendiskusikan kejadian lain. • Kelemahan pertanyaan terbuka, memperpanjang waktu pengisian quesioner • Jawaban tidak dapat diberikan kode. • Range jawaban sulit di kategorikan dan dikodekan.

4. Pertanyaan tertutup • Mempunyai sejumlah jawaban pilihan yang pasti. • Pertanyaan bersifat dikotomus, yaitu dengan 2 jawaban,seperti "Apakah anda menggunakan tabung intramamae X untuk pengobatan sapi kering? Jawabannya adalah “ya atau tidak". • Pertanyaan dapat berbentuk multiple choice misalnya "Kapan anjing anda beranak yang terakhir ‑ dalam 3 bulanatau 4 bulan, 7‑11 bulan terakhir atau 1‑5 tahun. • Bermanfaat untuk kategori yang pasti, data diskrit seperti bangsa dan jenis kelamin.

5. Pertanyaan tertutup mudah analisisnya dan pengkodeannya • Kode dialokasikan saat quesioner dirancang. • Pertanyaan tertutup juga cepat untuk dijawab. • Kelemahan karena pilihan jawaban sudah pasti, sehingga jawaban yang perlu tetapi dapat tidak berkaitan dengan pertanyaan, tidak dapat diperoleh.

6. Pengkodean • Dikode untuk mempermudah transkripsi bagi sistem pencatatan dengan komputer. • Setiap pertanyaan dan jawaban diberikan kode misalnya dalam pertanyaan: 26. Apakah jenis kelamin hewan anda ? Tulis 1 jika jantan dan 2 jika betina • Pertanyaan diberi kode dengan 26, dan pilihan untuk jawaban pertanyaan dikotomus diberikan kode salah satu 1 atau 2.

7. Nama responden dapat dikodekan bila kerahasiaan diperlukan. • Dipilih penentuan jawaban numerik yang benar untuk sistem komputer. Satu contoh misalnya, tanggal 9 Agustus 2005 dikodekan • yang dipakai untuk 31 hari dalam bulan tersebut dan 12 bulan dalam 1 tahun. BUKAN

8. MERENCANAKAN SUATU QUESIONER • Keberhasilan quesioner tergantung pada perencanaannya. • Quesioner diisi lengkap. • Proporsi dari tanggapan disebut tinqkat tanggapan (dinyatakan dalam persentase). • Tingkat non tanggapan adalah 100‑ tingkat respon (%) ; misalnya suatu tingkat tanggapan 70% mewakili tingkat non‑tanggapan 30%. • Non tanggapan  quesioner tidak kembali, atau bersifat persial  beberapa pertanyaan tidak dijawab tetapi sebagian pertanyaan yang terjawab dikembalikan

9. Presentasi awal • Judul quesioner  pendek dan tepat • surat yang sopan yang menerangkan alasan pembuatan quesioner dan nilai dari hasil jawaban perlu diterapkan • Amplop untuk balasan diberi berperangko  mempertinggi tingkat tanggapan.

10. Susunan kata • Tidak samar‑samar, singkat, sopan, tidak emosional dan non teknis • Kata‑kata negatif rangkap dihindari. • Tiap pertanyaan berisi kode satu tujuan. • Pertanyaan yang sensitif, emotif dan emosional  dihindari.

11. Rangkaian pertanyaan • Pertanyaan yang berkaitan  dipisahkan karena jawaban yang satu mempengaruhi jawaban berikutnya yang dikenal dengan istilah "carry‑over". • Pertanyaan yang sifatnya umum disajikan terlebih dahulu, dan yang spesifik belakangan. • Quesioner dapat lebih menarik apabila mengembang dari satu pertanyaan ke pertanyaan lain misalnya “jika dijawab “ya" untuk pertanyaan no 2, kemudian pindah ke pertanyaan no 8.

12. Struktur pertanyaan • Pertanyaan tertutup tidak bolehtumpang tindih dan mendalam.Contohnya, umur hewan dapat dinyatakan sebagai, berikut : • Umur (beri tanda) : < 6 bulan • 6 ‑ 12 bulan • > 12 bulan • Kasus ini tidak ada tumpang tindih umur atau golongan dan semua batasan umur tercakup

13. “kategori dumping"  menampung semua kemungkinan yang tertinggal • Contohnya, "lain‑lain" • Distemper Parvovirus Hepatitis • Leptospirosis Lain-lain

14. Kurangnya kerahasiaan  mempertinggi tingkat non‑tanggapan. • Tanpaidentitas responden  menjamin kerahasiaan, namuntidakdapat ditelusuri kembali informasinya • Derajat kerahasiaan dapat dijamin dengan mencegah identitas responden diketahui staf pemproses data.

15. Lampiran terpisah untuk nama dan alamat responden • Menggunakan 11 carbon‑ impregnated paper" (NCR paper) ,  duplikat, tetapi nama responden tidak tampak pada kopinya. • Quesioner dikirim (biasanya lewat pos) dapat diisi oleh responden atau dilengkapi oleh pewawancara yang membawa quesioner.

16. QUESIONER KIRIMAN DAN PENGISIANNYA • Persyaratan pengiriman quesioner atau pengisian oleh responden  daftar responden yang berperan sebagai kerangka sampling (misalnya dokter hewan yang terdaftar). • Surat yang sopan yang menerangkan alasan pengiriman quesioner tersebut.

17. Keuntungan: • quesioner relatif murah dan mencakup daerah yang luas • menghindari bias dari pewawancara • memberikan motivasi yang tinggi bagi responden untuk pengecekan data • responden berkesempatan untuk menjawab tanpa nama responden, sehingga dapat menghasilkan tingkat tanggapan yang tinggi.

18. Kelemahan • Pertanyaan mungkin sangat sulit dibuat. • Quesioner tidak dapat mencegah responden untuk menilai • Pertanyaansebelumnya, yang mengarah pada perubahan jawaban setelah mengisi pertanyaan lainnya. • tingkat non‑tanggapan  tidak dapat berkurang dengan penambahan quesioner.

19. Faktor‑faktor yang mempengaruhi tingkat tanggapan • Sponsor yang handal memperkuat tingkat tanggapan yang tinggi. • keadaan populasi responden  kelompok terpelajar memberi tingkat tanggapan yang lebih tinggi dibanding kelompok tingkat pendidikannya rendah. • jika studi ada relevansi yang kuat dengan responden, maka responden akan memberikan jawaban. • penampilan dan panjang quesioner : menarik dan singkat akan menghasilkan tanggapan yang baik. • kerahasiaan.

20. Wawancara • Wawancara perorangan mengatasi kelemahan questioner dengan pos dan pengisian quesioner oleh responden terutamaresponden yang buta huruf. • Wawancara makan biaya banyak,  menyangkut pelatihan, uang lelah dan biaya transportasi bagi pewawancara. • Nada suara pewawancara dapat juga mengaburkan jawaban responden dengan memberikan jawaban tidak seperti yang dimaksud.