1 / 17

Презентация к занятию

Презентация к занятию. ГОУ СПО СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум» Структурное подразделение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат». Хатькова Тамара Егоровна воспитатель I квалификационная категория.

jakeem-reid
Download Presentation

Презентация к занятию

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Презентация к занятию ГОУ СПО СО «Камышловский гуманитарно-технологический техникум» Структурное подразделение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат». Хатькова Тамара Егоровна воспитатель I квалификационная категория

  2. Коррекционно-развивающая игра «Возьми и передай» Цель: развитие понимания эмоционально выразительных движений рук, адекватно использовать жесты. (Дети встают в круг и передают друг другу какой-нибудь воображаемый предмет (пушистого котенка, тяжелый чемодан, сосульку, уголек, ежика.)

  3. «Крепкую дружбу – топором не разрубишь»

  4. «Поговорим о доброте и дружбе»

  5. ДОБРОТА

  6. ДОБРОТА… ОТВЕТ отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим грубость, зависть, не желание понять окружающих

  7. Какого человека называют добрым?

  8. Игра «Искренность» Аккуратный Добрый Отзывчивый Честный Преданный Веселый Трудолюбивый

  9. Физкультминутка Звучит музыка. Я иду и ты идешь Раз, два три. Я пою и ты поешь Раз, два три. Мы идем и поем Раз, два три. Дружно, весело живем Раз, два три.

  10. Просмотр и анализ отрывка из фильма «Тимур и его команда».

  11. 2 4 3 6 5 1 Р Ж У А Б Д

  12. Моделирование реальных ситуаций. 1.Прозвенел звонок. Все вышли на перемену из класса. Саша вынул из кармана печенье и стал с аппетитом его есть. Рядом стоял Вадим и смотрел на Сашу. Разыграйте разговор. Что сказал Вадим? Что ответил Саша? - Можно ли держать печенье в кармане? 2 ситуация. В ней участвуют Сергей и Антон. При выполнении домашнего задания Сергей обнаружил, что в авторучке закончились чернила. Разыграйте разговор. Сергей: – Ой, чернила закончились! Антон: – А у меня запасная ручка есть. Сергей: – Будь другом, дай. Антон:– А, что ты мне за это дашь? Сергей: – Ну денег дам, сколько ручка стоит? Антон: – Да зачем мне твои копейки? Будешь за меня всю неделю дежурить! Сергей: – да ладно, давай уж! - Как вы считаете, Антон поступил, как настоящий друг? Как бы вы поступили на его месте?

  13. Цветок «Дружбы» ДОБРОТА ЧЕСТНОСТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЕРНОСТЬ Дружба СОСТРАДАНИЕ ВЗАИМО ВЫРУЧКА СПРАВЕД ЛИВОСТЬ

  14. Используемые ресурсы: 1. Еременко Н.И., Раткевич Н.В. Воспитательная работа в 5 классе. – Волгоград: ООО «Экстремум», 2005. – 204с. 2. http://www.bit2bit.ru 3.Субботин Д.А., Емельянова С.В., Евстигнеева А.В. Программа развития и обучения дошкольника. Методический пакет: пособие для детей и родителей. ОКСВА – ЦЕНТР, 2001. Издательский дом «Нева», 2001. 4. Pedsovet. su 5. www.kluchzdorovia.ru

More Related