بسم الله الرحمن الرحيم

1. بسم الله الرحمن الرحيم

2. بازنگري تيپ بندي دانشگاهها • سابقه • ضرورت بازبيني • اقدامات: • بررسي فرصتها و محدوديتها • نتايج بررسيها و نشستهاي کارشناسي • استخراج شاخصها به تفکيک حوزه هاي تخصصي • امتيازدهي شاخصها • گروه بندي فعاليتها براساس حوزه هاي تخصصي • تيپ بندي فعاليتها

3. سابقه تیپ بندی دانشگاه ها • اجرای مصوبه شماره 7447/دش مورخ14/12/72 شورایعالی اداری کشور مبنی برادغام سازمانهای منطقه ای در دانشگاههای علوم پزشکی • جلسه شورای معاونین وقت در سال 73 • مستند مکتوب وجود ندارد • با توجه به مذاکرات وپیگیریها وضعیت وجایگاه آموزشی دانشگاه در سطح کشور عمدتا اثرگذار بوده است

4. ضرورت بازبيني • مباني قانوني • مفاد قانون برنامه توسعه سوم • مفاد قانون برنامه توسعه چهارم • مصوبات شورايعالي اداري كشور • بخشنامه هاي سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور

5. ضرورت بازبيني • نيازها و ضرورت ها • افزايش درخواست و تنوع خدمات از طرف آحاد جامعه • تلاش جهت بالا بردن كيفيت خدمات • عدم تطابق نمودار سازماني دانشگاه با نيازها • ضرورت اصلاح تشكيلات متناسب با واگذاري مشاغل پشتيباني به بخشهاي غيردولتي • تفويض اختيار از واحدهاي مركزي به واحدهای محيطي • تلاش در جهت قوي سازي بدنه كارشناسی دانشگاه با پيش بيني پستهاي مناسب

6. اقدامات • بررسي فرصتها و محدوديتها • نتايج بررسيها و نشستهاي کارشناسي • استخراج شاخصها به تفکيک حوزه هاي تخصصي • امتيازدهي شاخصها • گروه بندي فعاليتها براساس حوزه هاي تخصصي • تيپ بندي فعاليتها

7. فرصتها: ماده 49 قانون برنامه توسعه چهارم ضوابط ساختاري موسسات وابسته پستهاي بلاتصدي دانشگاه دیدگاه نزديك دانشگاه با دفتر تخصصي حوزه ستادي وزارتخانه تعديل نسبت پستهاي مديريتي مياني و پايه ادغام سازمان مدیریت وبرنامه ریزی استان در استانداریها

8. محدودیتها: بند «د» ماده 143 قانون برنامه توسعه چهارم مبني بر حذف 20% از مشاغل مديريتی تمايل دانشگاه به توسعه و افزايش واحدها و پستهاي سازماني بند «و» تبصره 20 قانون بودجه سال 85 سياستهاي انقباضي دولت در دستگاه هاي اجرايي فعاليت كم رنگ بخش غيردولتي در سطح استانهاي محروم

9. نتايج بررسيها و نشستهاي کارشناسي • بررسي پیشنهادات و نقطه نظرات معاونتها در مورد بازبینی نمودارتشکیلاتي دانشگا ه ها پيرو ارسال بخشنامه اسفند84 • بررسي پیشنهادات و نقطه نظرات دانشگاهها در مورد بازبینی نمودارتشکیلاتي دانشگا ه ها پيرو ارسال بخشنامه اسفند84 • تشکیل کمیته کشوری تشکیلات متشکل از کارشناسان مطلع 10دانشگاه جهت تحليل پيشنهادات دريافتي

10. شاخصهاي برگزيده حوزه هاي تخصصي دانشگاههای علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني به تفکيک: • معاونت آموزشی • معاونت درمان • معاونت دانشجویی فرهنگی • معاونت بهداشت • معاونت پژوهشی • معاونت غذا و دارو • معاونت پشتیبانی (توسعه مدیریت و منابع)

11. شاخص هاي برگزيده حوزه آموزش • تعداد رشته هاي تحصيلي به تفكيك مقطع تحصيلي • تعداد اعضاء هيأت علمي به تفكيك مرتبه علمي • مربي • استاديار • دانشيار • استاد

12. تعداد واحدهاي آموزشي • دانشكده پزشكي، دندانپزشكي، داروسازي • ساير دانشكده ها و آموزشكده ها (پرستاري و مامايي، پيراپزشكي، مديريت و اطلاع رساني و ...) • گروه هاي آموزشي • تعداد مراكز آموزشي درماني،تعداد تخت مصوب و تخت فعال

15. وضعيت باكس هاي مديريتي آموزش تيپ 1-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيدبهشتي، تهران، اصفهان، مشهد، شيراز، ايران، تبريز، اهواز

16. وضعيت باكس هاي مديريتي آموزش تيپ 2-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني كرمان، گيلان، كرمانشاه،اروميه، مازندران، زاهدان، يزد، بابل، قزوين، زنجان همدان،

17. وضعيت باكس هاي مديريتي آموزش تيپ 1-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني كاشان، رفسنجان، بندرعباس، سمنان، شهركرد، لرستان، اردبيل، بوشهر، كردستان

18. وضعيت باكس هاي مديريتي آموزش تيپ 2-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني ايلام، اراك، گلستان، ياسوج، بيرجند، قم*، علوم بهزيستي و توانبخشي

19. وضعيت باكس هاي مديريتي آموزش تيپ 3 دانشكده هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني فسا- شاهرود- جهرم- سبزوار- گناباد- خراسان شمالي- زابل

20. شاخص هاي برگزيده حوزه دانشجويي و فرهنگي • تعداد دانشجويان شاغل به تحصيل (روزانه) به تفکیک مقطع تحصیلی • تعداد دانشجويان شاغل به تحصيل (شبانه) به تفکیک مقطع تحصیلی

23. وضعيت باكس هاي مديريتي دانشجویی و فرهنگی تيپ 1-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني مشهد، اصفهان، شيراز، شهيدبهشتي، تهران، ايران

24. وضعيت باكس هاي مديريتي دانشجویی و فرهنگی تيپ 2-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني اهواز، كرمان، تبريز، همدان، كرمانشاه، كاشان، يزد، اروميه، زاهدان، قزوين، بابل

25. وضعيت باكس هاي مديريتي دانشجویی و فرهنگی تيپ 1-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني لرستان، گيلان، مازندران، شهركرد، اردبيل، علوم بهزيستي و توانبخشي، كردستان، سمنان، زنجان

26. وضعيت باكس هاي مديريتي دانشجویی و فرهنگی تيپ 2-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني اراك، گلستان، بيرجند، بندرعباس، بوشهر، رفسنجان، ايلام، ياسوج

27. وضعيت باكس هاي مديريتي دانشجویی و فرهنگی تيپ 3 دانشگاه /دانشکده هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني گناباد، سبزوار، شاهرود، زابل، جهرم، فسا، قم، خراسان شمالي

28. شاخص هاي برگزيده حوزه تحقيقات وفناوري • تعداد رشته هاي تحصيلي در مقطع كارشناسي ارشد • تعداد مراكز تحقيقاتي (داراي موافقت قطعي)

31. وضعيت باکس هاي مديريتي تحقيقات وفناوري تيپ1-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيدبهشتي، تهران، اصفهان، مشهد، شيراز، ايران، تبريز، اهواز،گيلان اروميه،کرمان

32. وضعيت باکس هاي مديريتي تحقيقات وفناوري تيپ2-1 دانشگاه هاي علوم پزشکي يزد-کرمانشاه-مازندران-شهرکرد

33. وضعيت باکس هاي مديريتي تحقيقات وفناوري تيپ2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني اراك، گلستان، بيرجند، بندرعباس، بوشهر، رفسنجان، ايلام، ياسوج،سمنان،کردستان،همدان،قزوين،زاهدان،زنجان،کاشان،اردبيل،لرستان،بابل

34. وضعيت باکس هاي مديريتي تحقيقات وفناوري تيپ3 دانشگاه/دانشکده هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني گناباد، سبزوار، شاهرود، زابل، جهرم، فسا، قم، خراسان شمالي

35. شاخص هاي برگزيده حوزه درمان • تعداد بيمارستان هاي غيرآموزشي،تعداد تخت مصوب و تخت فعال • تعداد مراكز آموزشي درماني،تعداد تخت مصوب و تخت فعال • تعداد بيمارستان هاي غيردولتی،تعداد تخت مصوب و تخت فعال • تعداد كل آزمايشگاه ها، مراكز پرتونگاري، توانبخشي ،پایگاههای اورژانس، فيزيوتراپي، كاردرماني، گفتاردرماني، مراكز شنوايي سنجي و بينايي سنجي

38. وضعيت باكس هاي مديريتي درمانتيپ 1-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني اصفهان، مشهد، شيراز، ايران، اهواز، شهيدبهشتي، مازندران، تهران، تبريز، گيلان

39. وضعيت باكس هاي مديريتي درمانتيپ 2-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني كرمان، لرستان، همدان، يزد، كرمانشاه، اروميه

40. وضعيت باكس هاي مديريتي درمانتيپ 1-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني بندرعباس، اراك، اردبيل، زاهدان، كردستان، قزوين، زنجان، گلستان

41. وضعيت باكس هاي مديريتي درمانتيپ 2-2 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني ياسوج، ايلام، شهركرد، كاشان، بابل، بوشهر، بيرجند، سمنان، قم

42. وضعيت باكس هاي مديريتي درمانتيپ 3 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني گناباد، شاهرود، جهرم، فسا، رفسنجان، خراسان شمالي1، زابل2، علوم بهزيستي و توانبخشي3 ، سبزوار 1 – باتوجه به فعاليت دانشكده در سطح استان در تيپ 2-2 پيش بيني می شود. 2 – در صورت موافقت نهايي با ايجاد دانشگاه و توسعه واحدهاي درماني قابل بازبيني مي باشد. 3 – باكس مربوطه براساس فعاليت هاي تخصصي پيش بيني می شود.

43. شاخص هاي برگزيده حوزه بهداشتي • تعداد مراكز بهداشت شهرستان • تعداد مراكز بهداشتي درماني • تعداد پايگاه هاي بهداشت شهري • تعداد خانه هاي بهداشت و ساير واحدهاي بهداشتي درماني

44. گروه هاي تخصصي بهداشتي در دانشگاه/دانشکده هاي علوم پزشکي استان • گروه بهداشت خانواده • گروه بهداشت محيط • گروه بهداشت حرفه اي • گروه مبارزه با بيماري هاي واگير • گروه بهداشت دهان ودندان وآموزش بهداشت • گروه مبارزه با بيماري هاي غيرواگير • گروه گسترش شبکه ها

45. پستهاي تخصصي بهداشتي در دانشگاه/دانشکده هاي شهرستان • کارشناس مسئول بهداشت خانواده • کارشناس مسئول بهداشت محيط • کارشناس مسئول بهداشت حرفه اي • و................

46. تعيين سطوح و باکسهای مدیریتیمعاونتپشتیبانی (توسعه مدیریت و منابع)

49. وضعيت باكس هاي مديريتي توسعه مدیریت و منابع تيپ 1-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني شهيدبهشتي، اصفهان، مشهد، ايران، شيراز، اهواز، تهران، تبريز

50. وضعيت باكس هاي مديريتي توسعه مدیریت و منابع تيپ 2-1 دانشگاه هاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني كرمان، مازندران، اروميه، همدان، گيلان، كرمانشاه، يزد، قزوين، لرستان، زاهدان