1 / 18

Concurs

Concurs. Aula Amigable. IES Josep Maria Quadrado. Octubre del 2004. Què proposem ?. la realització d’un concurs ecològic entre els diferents grups d’alumnes del centre. Què valoraria ?. Valoraria i premiaria accions que es desenvolupen a les classes, tals com:

janet
Download Presentation

Concurs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Concurs Aula Amigable IES Josep Maria Quadrado Octubre del 2004.

  2. Què proposem? la realització d’un concurs ecològic entre els diferents grups d’alumnes del centre.

  3. Què valoraria? • Valoraria i premiaria accions que es desenvolupen a les classes, tals com: • Aquelles que comportin estalvi d’energia • Que suposin un bon ús dels contenidors i papereres • Que afavoreixin la neteja a les aules, etc.

  4. Objectius Engrescar els alumnes i professors a seguir tota una sèrie de pautes per tal de: • Tenir una aula acollidora,és a dir neta • Que respectin el seu medi ambient • Que es faci bon ús dels recursos com • l'energia elèctrica • la calefacció • el paper

  5. A qui i quan? Es proposa per als cursos d’ESO, Batxillerat i 1r de CF Grau mitjà Començarà el mes de febrer i acabarà la primera quinzena del mes de maig.

  6. Pautes per aconseguir punts • Apagar el llum en sortir de l’aula. • Apagar el llum quan la llum natural sigui adequada i suficient. • Tancar les finestres si la calefacció està engegada. • Tenir l’aula neta, per exemple sense papers, xoc... pel terra. • Tenir les taules netes, sense pintades, i ben col·locades.

  7. Pautes per aconseguir punts • Fer un bon ús dels contenidors i papereres de l’aula (paper per reciclar, paper per reutilitzar, i fems inespecífic). • Col·locar les cadires damunt les taules a la darrera hora del dia. • Tenir els pupitres a final de setmana sense llibres ni llibretes al seu davall (si hi ha taquilles a disposició dels alumnes) • Altres actuacions possibles: • Tenir la pissarra i cartelleres aclarides i ordenades • Evitar la contaminació acústica

  8. Personal neteja Voldríem que també hi intervinguessin d’alguna forma els Alumnes Professors C.Amb. Qui qualifica?

  9. Cada 15 dies s’exposarà en el tauler d’anuncis de medi ambient el rànquing de tots els cursos

  10. Ranking fins a dia 23-2/07Mecanisme de càlcul

  11. Hi ha papers a la paperera!

  12. Açò puntua si és dins l’aula!

  13. Molt Bé!

  14. Els tres grups guanyadors gaudiran d’una aula més amigable

  15. Els tres grups guanyadors • seran premiats amb: • Alguna activitat encara per determinar. • (Els premis es triaran per ordre de puntuació obtinguda)

More Related