Download
1 / 4
80 likes | 660 Views
نماذج التعلم التعاوني الالكتروني. تتعدد وتتنوع نماذج التعلم التعاوني الإلكتروني وتشترك جميعها في أن الطلاب في المواقف التعليمية يدركون أنهم جزء من مجموعة العمل يعملوا معا لتحقيق أهداف محددة، ويختلف كل نموذج في طريقة تطبيقه، والهدف المراد تحقيقه منه ومنها الآتي:
E N D
نماذج التعلم التعاوني الالكتروني تتعدد وتتنوع نماذج التعلم التعاوني الإلكتروني وتشترك جميعها في أن الطلاب في المواقف التعليمية يدركون أنهم جزء من مجموعة العمل يعملوا معا لتحقيق أهداف محددة، ويختلف كل نموذج في طريقة تطبيقه، والهدف المراد تحقيقه منه ومنها الآتي: - نموذج التعلم معاً Learning Together(LT)
نماذج التعلم التعاوني الالكتروني • - نموذج تكامل المعلومات المجزأة/ ترتيب المهام المتقطعة • نموذج ستاد Student Team- Achievement Division • ويقوم هذا النموذج على تقسيم الطلاب إلى مجموعات تعاونية متنافسة لتحقيق الدافعية الجماعية، وتقوم كل مجموعة بالتحكم الداخلي استعداداً للمناقشة مع المجموعات الأخرى وتتلخص خطواته في الآتي: • عرض جماعي للفصل بواسطة المعلم أو الأستاذ. • توزيع التلاميذ على مجموعات تعاونية مختلفة في مستوي التحصيل السابق. • يعطي الأفراد اختيارات فردية لتحديد نقطة البدء ( الدرجة الابتدائية) • تتم الاختبارات بعد التعلم التعاوني، وتصاف الدرجات التي تزيد عن الدرجة الابتدائية لكل منهم إلى رصيد المجموعات، وهذا يبعث على المناقشة والدافعية. • تزداد درجات المجموعات التعاونية نتيجة لذلك، ويتم تحديد المجموعة العليا رصيدا، ويتم تقديرها ومكافأتها أمام المجموعات الأخرى. • ويتفق هذا النموذج مع نموذج TGT(Teams Games Tournaments) في خطواته، ولكن هنا تستخدم المسابقات بدلاً من الاختبارات.
نماذج التعلم التعاوني الالكتروني • - نموذج الجزار (2000) وهو نموذج لتطوير الدروس C.G.L.D. • وقد تم تطبيقه على نموذج التصميم الدراسة.Co-operative Group for lessons Developmentويقوم على الخطوات التالية: • يقدم محاضرتين عامتين عن موضوع الدراسة. • تقسم الطلاب إلى مجموعات العملي في حدود (30) طالب ثم تقسم كل مجموعة من مجموعات العمل إلى مجموعات تعلم تعاونية. • تقوم كل مجموعة فيما بينهما باختيار واحده منهم ليقوم بدور المنسق للجماعة. • ثم تقسم موضوع الدراسة داخل المجموعات على ثلاثة لقاءات بواقع مرة كل أسبوع بواسطة المعيدة. • يتم في كل لقاء قيام أعضاء الجماعة التعاونية بالقراءة والمناقشة والاستماع للشرح من بعضهم البعض ثم الانتقال إلى مرحلة التطبيق لما تم دراسته. • تقوم المعيدة بمراقبة تقدم كل مجموعة وعمل سجل لكل طالب حيث تعطي درجة عن نشاط الطالب في المجموعة. • يعطي كل مجموعة أسبوعا رابعاً لإنجاز الجوانب الإنتاجية المتطلبة في موضوع الدراسة ويتم تصميمها وإنتاجها بشكل جماعي.
- البحث الجماعي: Group Investigation • يقوم هذا النموذج على استخدام قدرات المتعلمين على البحث والاستقصاء ليتم التعليم من خلاله في شكل تعاوني يسمح بتعلم الجميع تحت إرشاد وتوجيه المتعلم
