Министерство образования и науки ФГБОУ СПО Хабаровский судостроительный колледж

1. Министерство образования и наукиФГБОУ СПО Хабаровский судостроительный колледж Презентация На тему: «Правовое регулирование занятости и трудоустройства молодежи в Хабаровском крае» Выполнила: студентка 4 курса Онокало Л.А. Хабаровск 2012

2. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что молодежь – это основа будущего трудового потенциала страны, т.к. она влияет на общественные процессы, используя свою мобильность, гибкость и интеллектуальный потенциал. • Целью данной работы является - изучение и анализ проблем молодежной занятости и пути их преодоления. • Для рассмотрения данной проблематики необходимо решить следующие задачи: • - определить уровень трудовой активности молодежи, ее готовность к работе на рынке труда; • - сформулировать основные проблемы занятости молодежи г. Хабаровска и предложить пути решения данных проблем. • Объектом является правовое регулирование занятости и трудоустройства молодежи • Предметом выступает результат структурного анализа по трудоустройству.

3. СОДЕЙСТВИЕ ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ • На этапе социального становления молодого человека огромное значение имеет возможность законным путем обеспечить себе, а иногда и своей семье, нормальное существование. Проблема трудоустройства очень остро стоит перед молодежью. • Основные нормативно правовые акты о занятости: • 1. Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» • 2. Постановление Правительства РФ от 22 апреля 1997г. № 458 «Об утверждении порядка регистрации безработных» • 3. Постановление Правительства РФ от 14 июля 1997 №875 « Об утверждении Положения об организации общественных работ» • 4. Постановление Правительства Хабаровского края от 20.04.2012 № 125-пр «Об утверждении государственной целевой программы: Развитие рынка труда и содействие занятости населения Хабаровского края»

4. На сегодняшний день существует острая необходимость развития новых форм организации труда молодежи, адекватных духу рыночных отношений, стимулирующих у молодых людей предприимчивость, позволяющих им на практике приобщаться к работе в условиях рынка. • Молодые специалисты оканчивая учебные заведения, не знают какие специальности сегодня востребованы на рынке труда, вследствие чего, не могут трудоустроиться по специальности, т.к. отсутствие опыта по приобретенной специальности и практических знаний снижают возможность ее трудоустройства.

5. Основные проблемы трудовой занятости молодежи на сегодня: • Усиление несоответствия спроса и предложения рабочей силы как по профессионально-квалификационным • Отсутствие требуемого работодателями стажа и опыта работы и сложность получения этого опыта • Недостаток рабочих мест определенной специальности • Падение престижа рабочих профессий • Слабая заинтересованность работодателей в повышении квалификации и переподготовке работающих, и другое.

6. Рассмотрим несколько примеров по трудовой занятости:Структурный анализбезработных

7. Анализ рабочей силы по каналам выхода на рынок труда за январь-декабрь 2011 года Поставлено на учет в качестве ищущего работу - 7821 чел. 1. Уволенные по собственномужеланию2. Длительно неработающие3. Высвобожденные4. Выпускники учебных заведений5. Освобожденные из МЛС

8. Структурный анализ безработных в г. Хабаровскепо возрастной структуре на 01.01.2012 года. 1 Несовершеннолетняя молодежь 2 Предпенсионный возраст 3 Молодежь от 16 до 29 лет 4 Других возрастов

9. по образованию на 01.10.12 г. 6.Имеющие основное общее образование 15,0% 1.Не имеющие среднего образования 0,9% 2.Имеющие среднее образование 9,8% 3.Имеющие среднее профес. образование 20,0% 4.Имеющие высшее образование 26,4% 5.Имеющие начальное профессиональное образование 27,9%

10. Проанализировав данные можно сделать вывод, что современное состояние рынка труда не выделяет молодых специалистов как носителей современных, высокотехнологичных, наукоемких, практикоориентированных знаний и использует их зачастую в качестве дешевой рабочей силы на низкоквалифицированных должностях. • Следовательно, отсутствие рабочих мест является следствием, а не причиной проблемы трудоустройства выпускников.

11. Предлагаемые меры по решению проблем трудоустройства молодежи: • Следует применять мероприятия повышения уровня практического обучения в учебных заведениях. Это можно сделать с помощью введения специальных программ по трудоустройству выпускников • Проведение «Ярмарок учебных мест» с целью ориентации выпускников школ на получение базового профессионального образования, которое соответствует спросу на рынке труда • Это может быть и участие в краткосрочных проектах (например, в переписи населения или проведении выставок).

12. Устраиваясь на работу, рассказывая о своей трудовой деятельности, необходимо не просто указать период работы (например, с 1 по 10 января), а подробно описать характер работы, уровень принятия управленческих решений. • Квотирование рабочих мест для выпускников, вовлечение молодежи во все сферы трудовой деятельности • Также можно выпускать буклеты, брошюры по трудоустройству и другое

13. Как же добиться успеха в трудоустройстве: • Молодой специалист должен быть: открыт к изменениям, коммуникабелен, развивать в себе способность к постоянному обучению и переобучению. • Молодым специалистам требуются значительные знания в смежных отраслях, дополнительное образование, умение быстро адаптироваться в быстроизменяющихся обстоятельствах.

14. заключение • молодежь на рынке труда представляет собой достаточно уязвимую категорию граждан, вопросы контролирования и помощи которой являются вопросами государственной политики. Разумеется, все пути выхода из сложившейся кризисной ситуации на молодежном рынке труда наталкиваются на препятствия в социальной, экономической, правовой, политической сферах нашей жизни, поэтому все меры должны приниматься комплексно.

15. Спасибо за внимание