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我所理解的教育技术

辉南五中 数学 于亚新. 我所理解的教育技术. 什么是现代教育技 术 1 、教育技术的发展 2 、对教育技术定义的讨论 3 对现代教育技术. 教育技术的理论基础. 学习理论 教学理论 传播理论 系统理论. 学习理论. 行为主义 认知主义 人本主义 建构主义. 教学理论. 发展教学理论 结构 - 发现教学理论 范例教学. 信息技术与教学. 1 、 教学相关的与技术 2 、 教学媒体与教学策略 3 、 在信息技术条件下的教学. 教育技术的追求.

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Presentation Transcript

  1. 辉南五中 数学 于亚新 我所理解的教育技术

  2. 什么是现代教育技术1 、教育技术的发展 2 、对教育技术定义的讨论 3 对现代教育技术

  3. 教育技术的理论基础 • 学习理论 • 教学理论 • 传播理论 • 系统理论

  4. 学习理论 • 行为主义 • 认知主义 • 人本主义 • 建构主义

  5. 教学理论 • 发展教学理论 • 结构-发现教学理论 • 范例教学

  6. 信息技术与教学 1、教学相关的与技术 2、教学媒体与教学策略 3、在信息技术条件下的教学

  7. 教育技术的追求 根据美国AECT 1994年的定义,教育技术是“对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践”。教育技术的研究对象是学习过程和学习资源，研究领域是理论与实践。 “教育技术的实践就是用科学的思想、原理和方法去解决教育、教学过程中存在的问题。可以说教育技术是思想、理论、技术和方法的综合。”它所关注的主要不是现代信息技术本身，而是各种现代技术在教育、教学中的应用。它所追求的不是教育的机械化，而是教育的最优化。

  8. 谢谢指教

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