Педагогічна рада

1. Система методичної роботи та внутрішкільного контролю Миролюбівського НВК школи-сад

2. Педагогічна рада Директор школи Методичний кабінет Заступник з НВР Заступник з ВР Методисти райво Методична рада Спеціалісти райво Прогностична функція Моделююча функція Аналітична функція Дослідницька функція Діагностична функція Форми методичної роботи Масові Групові Індивідуальні ШМО 1.Учителів гуманітарного циклу: Бондаренко Л.А.,Штанько Г.В., Линовський М.Г., Єрмолаєва Н.С., Абрамович С.Ю Постійно діючий науково-практичний семінар «Переваги та проблеми застосування інтердисциплінарного підходу до навчання». Конференція «Формування професійної майстерності педагогів до партнерської діяльності», «Інтегровані заняття в дошкіллі» Заняття «Школи педагогічної майстерності». Майстер-клас «Як народжується інтегрований урок?». ШМО 2.Учителів природничо-мат. циклу: Тетеря С.П., РябоконьІ.О. Ярова О. П. ШМО 3.Учителів поч.класів: Фурса А.М., Антоненко Л.Г., Литвин Л.В., Литвин Л. І., Асоціація класних керівників Карпенко Ю. М.., Литвин Л.В., Ан тоненко Л.Г., Рябоконь І.О., Бондаренко Л.А.,Єрмола-єва Н.С., Самоосвіта, Стажування (Єрмолаєва Н.С., Шилак К. О., Литвин Л. І. Наставництво (Бондаренко Л.А., Штанько Г.В.) Консультації. Атестації Бондаренко Л. А., Тетеря С. П., Абрамович С. Ю.,Литвин Л. В. Творчі групи по реалізації проектів Нестандартні форми впровадження педагогічних ідей: - аукціон ідей, - конкурс « Учитель року» - інтелект шоу «Під парусами слави та удачі», - тренінг «формування навичок міждисциплінарної культури вчителя». Форми навчальної діяльності: -круглі столи, - доповіді, -ділові ігри, - відкриті уроки, взаємовідвідування. Творчі звіти ШМО Фестиваль уроків»Майстер-клас» Предметні тижні Тижні педмайстерності

3. Виставка педагогічної творчості Конкурс „ Учитель року - 2011” Предметні тижні Нетрадиційні форми методичної роботи Декади педагогічної майстерності Методичний день Творчі звіти вчителів

4. Методична рада Участь у районних семінарах Постійно діючі форми методичної роботи Школа молодого вчителя Творча група “Формула успіху” Шкільні методичні об'єднання Початкових класів Природничо-математичного циклу Класних керівників Гуманітарного циклу

6. Система внутрішкільного контролю Миролюбівського НВК школи-сад • Види внутрішкільного контролю: • тематичний; • паралельний; • комплексний; • оцінний; • вибірковий; • цільовий; • фронтальний. • Завдання контролю: • Визначити діяльність вчителя, її результативність; • Проконтролювати діяльність учителя (виконання програм, рівень підготовленості учнів); • Надати своєчасну допомогу вчителю; • Вивчити та узагальнити позитивний досвіт учителя.

7. Етапи контролю: • постановка мети; • Вибір об'єкта контролю; • Планування контролю; • Визначення суб'єкта контролю (виконавця); • Збір та оброблення інформації; • Підбиття підсумків контролю; • Вироблення пропозицій і рекомендацій. • Методи контролю: • спостереження; • інтерв`юрування; • Анкетування; • Вибіркова спеціальна співбесіда; • Адміністративні перевірки; • Індивідуальні бесіди (з учнями, батьками, колегами); • Вивчення документації (класних журналів, планів роботи, учнівських зошитів).

8. Перевірка класних журналів

9. Перевірка робочих зошитів

10. Перевірка зошитів для контрольних робіт

11. Перевірка щоденників