1 / 8

TÁMOP 3.1.4./ 08/1 vizsgaanyag

TÁMOP 3.1.4./ 08/1 vizsgaanyag. Támogatható tevékenységek: A kompetencia alapú oktatás implementációja A hátrányos helyzetű és SNI-s tanulók esélyegyenlőségének javítása Új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése, önálló intézményi innováció megvalósítása.

jasmine-buckner
Download Presentation

TÁMOP 3.1.4./ 08/1 vizsgaanyag

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TÁMOP 3.1.4./08/1vizsgaanyag Támogatható tevékenységek: • A kompetencia alapú oktatás implementációja • A hátrányos helyzetű és SNI-s tanulók esélyegyenlőségének javítása • Új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése, önálló intézményi innováció megvalósítása

  2. Oktatásszervezési követelmények • Tantárgytömbösített (epochális) oktatás a kötelező tanórai foglalkozások teljes időkeretének legalább 5-10-15%-a erejéig 3 év alatt felmenő rendszerben. • Legalább egy műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása. • Legalább egy, 3 hetet meghaladó projekt megszervezése tanévenként. • Legalább egy témahét megszervezése tanévenként. • Legalább egy moduláris program (pl. egészséges életmód, környezetvédelem, demokráciára nevelés, stb.) megszervezése tanévenként. • A programban érintett tanórák 25%-a IKT eszközökkel támogatott tanóra

  3. Tantárgytömbösített (epochális) oktatás(legegyszerűbb – legfontosabb) - Magyar nyelv és irodalom - Élő idegen nyelv - Matematika - Ember és társadalom - Ember a természetben - Földünk - környezetünk - Művészetek - Informatika - Életvitel és gyakorlati ismeretek - Testnevelés és sport

  4. Egy műveltségterület tantárgyi bontás nélkülioktatása (legegyszerűbb – legfontosabb) - Magyar nyelv és irodalom - Élő idegen nyelv - Matematika - Ember és társadalom - Ember a természetben - Földünk - környezetünk - Művészetek - Informatika - Életvitel és gyakorlati ismeretek - Testnevelés és sport

  5. Legalább egy projekt megszervezése tanévenként (legegyszerűbb – legfontosabb) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

  6. Legalább egy témahét megszervezése tanévenként(legegyszerűbb – legfontosabb) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

  7. Legalább egy moduláris program megszervezése tanévenként(legegyszerűbb – legfontosabb) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

  8. Az érintett tanórák 25%-a IKT eszközökkel támogatott tanóra • IKT eszközök: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

More Related