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特 色 課 程 分 享. 報告人: 新北市私立復興商工 教務主任 劉 聰 明. 簡報內容. 壹、 特色規劃理念 貳、 學校特色期許 參、影片. 壹、特色規劃理念. 科 技. 人 文. 藝 術. 設 計. 全 人 教 育 的 殿 堂. 「真」 : 追求真理,以 「 科技 」 為核心,帶領學生探奇索隱,成為有智慧的人。 「善」 : 善待生命,以 「 人文 」 為核心,發展辨別價值行善避惡,成為能生活的人。 「美」 : 美化人生,以 「 藝術 」 為核心,建構審美能力,成為會欣賞具有美感的人。
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特 色 課 程 分 享 報告人: 新北市私立復興商工 教務主任 劉 聰 明
簡報內容 壹、特色規劃理念 貳、學校特色期許 參、影片
壹、特色規劃理念 科 技 人 文 藝 術 設 計 全 人 教 育 的 殿 堂 「真」:追求真理,以「科技」為核心,帶領學生探奇索隱,成為有智慧的人。 「善」:善待生命,以「人文」為核心,發展辨別價值行善避惡,成為能生活的人。 「美」:美化人生,以「藝術」為核心,建構審美能力,成為會欣賞具有美感的人。 「新」:創新突破,以「設計」為核心,培養創造力,成為具有預視能力的人。
六大教學領域(四群五科) 人文 通識教育 繪 畫 藝術 人文 造 形 資 訊 設計 科技 工藝產品設計 視覺傳達設計
五科~資訊、美工、資處、廣告、美術科 人文 通識教育 繪 畫 造 形 資 訊 工藝產品設計 視覺傳達設計
◆ 帶著走的知識與專業技能◆ 處常與處變的能力◆ 與人相處的能力◆ 終身學習的能力 教學理念 六大教學領域將培養學生具備(知識+技能 × 態度)
1.深化藝術專業特色學習計畫 學生水彩風景、文化古蹟寫生創作地點如: 永和四號公園、台北44南村、寶藏巖、台大校園、植物園、台北孔廟、植物園、碧潭、西門町、龍洞、故宮、至善園、關渡渡船頭、坪林千島湖、淡水紅毛城..等地區
植物園寫生課程 學生作品 西門町寫生課程
2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫 結合閱讀深耕活動、外籍教師與校內團隊師資,讓學生在創作外能激發對導覽的認識及能力,豐富個人涵養。 外籍教師針對學生英文發音作校正並運用英文介紹、賞析各式畫作。 聘請專業導覽講師,介紹解導覽員具備的條件、解說導覽技巧、肢體語言,運用社會資源如當代藝術館、台北市立美術館、歷史博物館等體驗導覽員活動。
2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫 莫內展校園講座 當代藝術館姐說課程
2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫 雙語專業藝術導覽專班成立
2.人文藝術涵養雙語人才培訓計畫 閱讀深耕系統 外籍英文訓練課程
3.技職專業特色行銷計畫 永和區模範父親表揚典禮
技職專業特色行銷計畫 樂陞科技記者會,敬繪馬總統
3.技職專業特色行銷計畫 新北市立仁愛之家速寫服務 當代藝術館姐說課程 新北市敬師月記者會
3.技職專業特色行銷計畫 新北市藝術教育嘉年華與民眾合影 教育局局務擴大會議服務盛況 考古生活節,敬繪洪副市長
4.開創動漫產業特色課程計畫 朱立倫市長見證本校與樂陞科技產學合作案簽約記者會
4.開創動漫產業特色課程計畫 樂陞科技產學合作案記者會後本校師生與馬英九總統合照
102-2-4開創動漫產業特色課程計畫 樂陞科技產學合作案學生與馬英九總統座談會
4.開創動漫產業特色課程計畫 樂陞科技董事長親自頒發五位同學樂陞獎助學金
4.開創動漫產業特色課程計畫 新北市教育局長與經發局長來訪本校媒合與樂陞科技產學合作案 樂陞產學專班成立說明會 樂陞專班課程協調會議
4.開創動漫產業特色課程計畫 角色造型設計手繪稿 遊戲美術概論學生作品檢討 遊戲產業介紹與職能概論
貳、學校特色發展期許~ 「人無我有,人有我優,人優我新, 人新我特,人特我獨」