Инновационная инфраструктура муниципальной образовательной системы города Челябинска

1. Инновационная инфраструктура муниципальной образовательной системы города Челябинска 2013 год г.Челябинск

2. Инновационная деятельность – это деятельность, которая обеспечивает превращение идей в нововведение и формирует систему управления этим процессом (Стратегия развития РФ - 2020)

3. Государственная инновационная политика Утверждена Стратегияразвития науки и инноваций в РФ на период до 2015 г. (протокол заседания Межведомственной комиссии по научно-инновационной политике от 15 февраля 2006 г. № 1) Определены основные направления РФ в области развития инновационной системы на период до 2020 года: • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (от 17 ноября 2008 г. No 1662-р) • Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» (от 21 июля 2011 г. N 254-ФЗ)

4. Муниципальная инновационная политика • Стратегия развития МОС г.Челябинска на период до 2020 года (решение Коллегии Администрации г.Челябинска №24/2 от 11.12.2008г.) • Подпрограмма организации опытно-экспериментальной деятельности в МОС г.Челябинска (Решение Челябинской городской Думы от 02.12.2008г.) • Решение Коллегии Управления по делам образования г.Челябинска «О регулировании инновационной деятельности в муниципальной образовательной системе» (от 02.02.2011г.) • Приказ Управления по делам образования города Челябинска «Об инновационной деятельности муниципальных образовательных учреждений» (№166/2 от 17.02.2011г.) • Приказ Управления по делам образования г.Челябинска «Об итогах проведения конкурса инновационных проектов ОУ в 2012 г.» (№334-у от 12.03.2012г.) • Приказ Управления по делам образования г.Челябинска «Об организации работы по реализации инновационных проектов ОУ в 2012 г.» (№928-у от 21.06.2012г.)

5. Муниципальная инновационная политика • Решение Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска (от 24.06.2013г.) • Письмо Управления по делам образования г.Челябинска «Об итогах заседания Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска» (№16-01/2674 от 19.07.2013г.)

6. УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ г. ЧЕЛЯБИНСКА Приказ о формировании Предложения о присвоении (изменении) статуса СОВЕТ Формирует Экспертные комиссии Приказ о присвоении (изменении) статуса Материалы на экспертизу МБОУ ДПО УМЦ КООРДИНАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ Заявки на статус Отчеты о работе Организационно-методическое сопровождение ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ ПЛОЩАДКА- ЛАБОРАТОРИЯ ЭКСПЕРИМЕН- ТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ПИЛОТНАЯ ПЛОЩАДКА ОПОРНАЯ ПЛОЩАДКА РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР

7. Управление инновационной инфраструктурой МОС Управление по делам образования г.Челябинска • формирует и утверждает состав Совета • присваивает, продлевает или прекращает действие статуса инновационной площадки • утверждает перечень и виды инновационных площадок

8. Совет по вопросам развития инновационной инфраструктуры • готовит предложения по формированию основных направлений деятельности инновационных площадок • информирует общественность о реализуемых инновационными площадками инновационных образовательных проектах • представляет Управлению по делам образования г.Челябинска предложения о присвоении статуса МИП • рассматривает ежегодный аналитический отчет о результатах инновационной деятельности • готовит аналитические материалы для Управления по делам образования г.Челябинска об эффективности функционирования инновационной инфраструктуры • готовит предложения по обобщению опыта Решения Совета носят рекомендательный характер

9. Экспертиза инновационной деятельности • проведение экспертизы заявительных материалов ОУ • подготовка заключений в Совет • подготовка предложений о продлении или прекращении действия статуса МИП • предложения по перспективным направлениям инновационной деятельности

10. Из Решения Координационного совета г. Челябинска по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска (от 24.06.2013 г.)

11. Инновационная деятельность образовательных учреждений города Челябинска

12. Из Решения Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры МОС г.Челябинска (от 24 июня 2013 г.)

13. Алгоритм организации работы муниципальных инновационных площадок МОС г.Челябинска в 2013/2014 учебном году

14. Алгоритм организации работы муниципальных инновационных площадок МОС г.Челябинска в 2013/2014 учебном году

15. Задачи инновационной деятельности муниципальных инновационных площадок Изучение имеющегося опыта работы руководителей и педагогов образовательного учреждения по теме инновационной деятельности в соответствии с новыми требованиями в сфере образования Разработка и апробация новых структурных и содержательных моделей разворачивания деятельности ОУ в современных условиях посредством формирования институциональной инновационной инфраструктуры и разработки механизмов реализации инновационной деятельности Определение путем опытной проверки практической значимости разработанных моделей, выявление организационно - педагогических условий их эффективной реализации Подготовка на основе полученных материалов методических рекомендаций для руководителей и педагогов муниципальной системы общего образования и трансляция опыта посредством различных форм методической работы

16. Образовательные учреждения в инновационной инфраструктуре МОС г.Челябинска с 2012 г. • Приняли участие — 84 ОУ: 48 общеобразовательных учреждений, 30 учреждений дошкольного образования, 6 учреждений дополнительного образования детей • Представлены 94 инновационных проекта • Утверждены в статусе МИП — 74 проекта

17. Муниципальные инновационные площадки (МИП) г.Челябинска • Присвоен статус Муниципальной инновационной площадки (МИП) 74 проектам: • ресурсный центр - 7 • пилотная площадка - 16 • опорная площадка - 14 • Площадка-лаборатория - 11 • экспериментальная площадка - 26

18. Виды муниципальных инновационных площадок (МИП) Ресурсный центр площадка, получившая позитивный опыт в ходе экспериментальной деятельности по определённой тематике, готовая к распространению полученного инновационного опыта

19. Пилотная площадка осуществляет апробацию новых условий организации образовательной деятельности по актуальной для муниципальной системы теме Опорная площадка площадка, получившая позитивные результаты апробации новых условий организации образовательной деятельности и готовая к трансляции данного опыта через разные формы методической работы

20. Площадка-лабораторияразрабатывает научные положения, делает выводы и разрабатывает методические рекомендации по заявленной тематике исследования на конкретной практической базе Экспериментальная площадка осуществляет разработку или внедрение нового содержания образования или новых образовательных технологий в рамках определённой тематики

21. Статус инновационной площадки присваивается на период реализации проекта, но не более 3-х лет Действие статуса инновационной площадки прекращается досрочно в случаях: - получения Советом промежуточных результатов, свидетельствующих о невозможности или нецелесообразности продолжения реализации проекта - нарушения муниципальной инновационной площадкой, законодательства Российской Федерации и г. Челябинска при реализации проекта - несвоевременного представления отчетных материалов о реализации проекта в установленные сроки

22. Инновационные площадки осуществляют свою деятельность в соответствии с прилагаемой к заявке программой реализации проекта: - реализуют утвержденный проект - обеспечивают соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса • своевременно информируют Управление о возникших проблемах, препятствующих реализации проекта Инновационные площадки 1 раз в год представляют по установленной форме письменные отчеты о реализации проекта

23. Основные направления инновационной деятельности муниципальных инновационных площадок, реализующих проекты с 2012/2013 уч.г. Направления инновационной деятельности при координационных центрах • Введение и реализация ФГОС начального общего образования • Введение и реализация ФГОС основного общего образования • Введение и реализация федеральных государственных требований в дошкольном образовании • Создание модели информационно-образовательной среды в муниципальной образовательной системе

24. Создание городской системы организации и сопровождения работы с одаренными детьми • Создание городской системы по развитию дополнительного образования • Создание городской системы организации и сопровождения работы по развитию социальной активности и инициативы детей и подростков • Создание городской системы организации и сопровождения спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы

25. 15 муниципальных инновационных площадок, реализующих инновационный проект самостоятельно • 13 инновационных площадок, реализующих инновационный проект на субмуниципальном уровне

26. Каталог инновационных проектов ОУ г.Челябинска

27. Управление по делам образования г.Челябинска454080 г.Челябинск, ул. Володарского, д.14приемная (факс): 266-54-40портал:www.chel-edu.rue-mail: edu@cheladmin.ru МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г.Челябинска» 454136 г.Челябинск, ул. Молодогвардейцев, д.56-б 798-21-27 приемная сайт: www. umc74.ru E-mail: mail@umc74.ru

28. Инновации в образовании должны осуществляться не как самоцель, они «должны быть направлены на создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей»