Ayuda para repasar Revision booklet: Media & Culture

1. Español AyudapararepasarRevision booklet:Media & Culture Minombre: …………………………………Miclase: ……………………………………

2. Ayudapararepasar LA TELE (Help to revise) 1. Vocabulario necesario: Writethe English (withoutlooking) – ifyouhaveto look thenhighlighttheword.) 2. Nowchoose 5 more wordsfromthistopic of yourown and addthemtothelist.

3. 3. Escribealgodiferente. (Change at leastonedetail in eachsentence.) 4. Pon en ordenlasfrases. 5. ¿Quésignificanestasfrasesen inglés?.

4. 6Desafíode vocabulario– la tele

5. 7.¿Son lógicas estas frases? Do thesephrasesmakesense? (Ifnot, changethem so thatthey do.) 8. La concordancia… (Put the correct ending on the adjective to match what it describes)

6. 9. Writesentencesusing as many of thesewords as you can. Seeifyou can use themall.

7. 10 Desafíode vocabulario– la tele

8. 11. Mira en tu cuaderno y encuentra el lenguaje.(Harvestthislanguagefromyourexercisebook!)

9. 12. Escribe de memoria y contesta estas preguntas. (AnswertheQsfrommemory).

10. Ayudapararepasar EL CINE (Help to revise) 1. Vocabulario necesario: Writethe English (withoutlooking) – ifyouhaveto look thenhighlighttheword.) 2. Nowchoose 5 more wordsfromthistopic of yourown and addthemtothelist.

11. 3. ¿Qué apuestas? (Complete thesentenceauction – checktheanswerswithyourteacher) 4. Escribe una versión correcta de las frases de ejercicio 3. (Writecorrectversions of theincorrectphrases in ex.3. Foranythatwerecorrect, changeonedetailtomake a new sentence).

12. 5. PimpmySpanish. (Makeeachphraselonger and better). 6. Whatisyouraveragesentencelength? (i.e. the total number of wordsdividedby 3. Isis > or < 10? 7. Un SMS. Escribe este mensaje en español. (Writethistextmessageout in full). Me llamo Felipe .................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M ym Felipe I m gstmuxoir al cnecnmsamgs. Vysmprelsfindes. Ms plclasfvrtassnlsplclas d grraxqsn my mocnants.

13. 8. Vamos a comparar ¡Ojo! You have to make sure your adjective agrees with the noun it’s describing.

14. 9 Desafíode vocabulario– el cine

15. 10. Get the ‘snowball’ effect by testing and being tested by a partner on these phrases.

16. 11 Desafíode vocabulario – el cine

17. 12. Escribe de memoria y contesta estas preguntas. (AnswertheQsfrommemory).

18. AyudapararepasarDESCRIBIRUNAPELíCULA 1. Vocabulario necesario: Look at thenext 2 pages of vocabulary and choosethemostimportant 20 wordsfordescribing a film. 2. Writethem in inSPANISHonly – then test yourselfwithoutlooking, tryingtowrite in the English.

19. 46

20. 47

21. 3 Read this account of a trip to the cinema and do the activities. First, fill in the tick grid. Me encantanlaspelículasbuenas. Voymuy a menudo al cine y normalmenteveo dos o trespelículas en la telecadasemana. Las películasquemás me gustan son lascomediasporque me hacenreír y me relajan. Me gustantambiénlaspelículas de acciónporque son emocionantes. Mipelículapreferida de momento se llama The King’s Speech porquefueunapelículafantástica. No esunacomediasinounapelícula de drama histórico. Fui a verla el fin de semanapasado con dos amigos. Fuimos al Cineworld en el centro de la ciudad. Despuésfuimos de compras y gasté mi dinero en caramelos y créditopara mi móvil. La películacuenta la historia del Rey Jorge VI. Esmuybuenreyperotiene un problema en gobernarporquetartamudea. Decide ir a un terapeuta del habla, Lional Logue. A lo largo de la película, Logue le ayuda hacer un discurso de radio en el comienzo de la Segunda Guerra Mundial. La películaestádirigidaporTom Hooper y escrita por David Seidler.. Fue nominada a catorce premios BAFTA, y ganó siete, incluyendo mejor película. También recibió doce nominaciones al Oscar y ganó cuatro, incluyendo Mejor Película, Mejor Director y Mejor Actor. ColinFirth es el actor que interpreta al Rey Jorge VI y fue excelente en el papel. La semanaquevienevoy a ir de nuevo al cine porqueponenunanuevapelícula, unacomediaque se llama The Inbetweeners. Trata de cuatrojóvenesquehacen el tonto. Tambiénesunapelículabritánica y creoqueserámuygraciosa. Voy a ir con mi hermana.

22. 4 ¿Cómo se dice en español? (Find the expressions from the text and write them in).

23. Ayudapararepasar(Help to revise) 1. Vocabulario necesario: Writethe English (withoutlooking) – ifyouhaveto look thenhighlighttheword.) 2. Nowchoose 5 more wordsfromthistopic of yourown and addthemtothelist.

24. Ayudapararepasar(Help to revise) 1. Vocabulario necesario: Writethe English (withoutlooking) – ifyouhaveto look thenhighlighttheword.) 2. Nowchoose 5 more wordsfromthistopic of yourown and addthemtothelist.

25. 3 Mipasatiempopreferido Mipasatiempopreferidoescantar. Me encantacantar. Canto en casa todos los días y de vez en cuandocanto en conciertos. Canto sola en casa perocanto en mi coro en conciertos. En casa suelocantaren la ducha y en la cocina. Cantamosen conciertos en el instituto o en la iglesia. Me gustacantarporqueesdivertidoy relajante. El fin de semanapasadocantéen un concierto en unaiglesia en Cambridge. Me gustómucho. El próximo fin de semanavoy a cantaren unapruebapara Factor X.

26. 3 Use themodelontheprevious page as a guide and answerthequestionsaboutyourownfavourite hobby.

27. 3 Use themodelontheprevious page as a guide and answerthequestionsaboutyourownfavourite hobby.

28. Ayudapararepasar(Help to revise) 1. Vocabulario necesario: Writethe English (withoutlooking) – ifyouhaveto look thenhighlighttheword.) 2. Nowchoose 5 more wordsfromthistopic of yourown and addthemtothelist.

30. KS3 Spanish Core Language 3 Sentence building Referring to belonging(s) Referring to things & people + verb in the INFINITIVE form Expressing negatives

31. Use thecorelanguagesheettopractisewritingaboutyourfreetime. Writeyourownquestionsand answerthem

32. Use thecorelanguagesheettopractisewritingaboutyourfreetime. Writeyourownquestionsand answerthem