160 likes | 322 Views
Sài Gòn – Giờ cao điểm. Nhóm : Lạ. Tóm tắc bài dạy. Với nhịp sống tấp nập như hiện nay, thì việc di chuyển từ nơi này qua nói khác đã trở thành vấn đề cần quan tâm . Nhưng để di chuyển được dễ dang, thuận lợi thì đó là câu hỏi lớn đặt ra cho các nhà chức trách .
E N D
Nhóm : Lạ
Tómtắcbàidạy • Vớinhịpsốngtấpnậpnhưhiện nay, thìviệcdichuyểntừnơinày qua nóikhácđãtrởthànhvấnđềcầnquantâm. Nhưngđểdichuyểnđượcdễ dang, thuậnlợithìđólàcâuhỏilớnđặtrachocácnhàchứctrách. • Tìnhtrạngkẹtxetrongthànhphốđãtrởthànhnỗibứcxúccủangườithamgiagiaothông. Chínhvìvậy, chínhquyềnthànhphốđãtriêutậpmộtcuộchọpđểtìmragiảiphápthíchhợpnhất.
Tiếpcậndựán • Cho HS tiếpcậndựánbằngnhữngđoạn clip vềtìnhtrạngkẹtxe ở thànhphố. Ngoàira, cóthểcho HS xemcácđoạnphỏngvấncácnhàchứctráchvềvấnđềnày. • Cho HS nêu ý kiếnbảnthânvềvấnđềnày. • Đưa HS vàodựánbằngnhữngcâuhỏimở: • Làmthếnàođểpháttriểnvăn minh đôthị? • Ô nhiễmmôitrườngphảichănglà do con người? • HS sẽlàmnhómvàtrảlờicáccâuhỏi do GV đặtra.
Câuhỏikháiquát: • Làmthếnàođểpháttriểnvăn minh đôthị?
Câuhỏibàihọc: • Nhữngnguyênnhângâykẹtxevàcáchkhắcphục? • Đểpháttriểnkinhtế-xãhội ở miềnnúi, tạisao GTVT phảiđitrước 1 bước? • Ảnhhưởngcủakẹtxeđếnvăn minh đôthị?
Câuhỏinội dung: • Đặcđiểmcủangành GTVT? Từđónêulênvaitròcủangành? • Cácnhântốảnhhưởngđếnngành GTVT? • Hiệntrạngkẹtxe ở địaphươngemsinhsống? • Liệtkêcácphươngtiệnvậntảikhácnhauthamgiavàogiaothôngvậntảithànhphố?
Họcsinhsẽvàovaicủacácchuyêngiavềmôitrường, GiámđốcCụcquảnlíđườngbộ, Bộcông an vàngườithamgiagiaothông…đượcgiaonhiệmvụnghiêncứutìnhtrạngkẹtxetrongthànhphố, ảnhhưởngcủanóđếnmôitrườngvàtìmbiệnphápkhắcphục.
Họcsinhsẽtìmhiểutìnhhìnhkẹtxe ở nơimìnhsinhsốngvàcácđịaphươngkhác qua khảosátthựctế, thunhậptàiliệutừcácnguồn: Internet, sáchbáo, truyềnhình, phỏngvấn… • Saukhinhậnnhiệmvụ, cácnhómsẽtiếnhànhphâncôngcôngviệcchocácthànhviêndướisụhỗtrợcủabộmôn.
Các HS sẽvàovaicủacácchuyêngia, đồngthờitrìnhdiễnđaphươngtiệnbằng MS Powerpoitnđểtrìnhbàykiếnthứcthuthậpđượctừ SGK vàtàiliệuthamkhảo (do GV cungcấphoặctựtìmkiếm). • Thiếtkế 1 ấnphẩmbằng MS Publisher đểgiớithiềuvớimọingườitrongcộngđồng hay nhữngngườitrongxãhộinhữngthông tin đãthuthậpđược. • Cuốicùnglàcho HS thiếtkếtrang web nhằmđưakếtquảđãtìmhiểutừmọingườitrongcộngđồngvềtìnhtrạngkẹtxe
Thờigianthựchiệndựán • Dựánthựchiệntrongvòng 4 tuần: • Tuần 1: giaonhiêmvụchotừngnhóm HS, thuthậptàiliệudướisựhướngdẫnchủa GV bộmôn • Tuần 2: lậpbảngđánhgiá do HS thựchiệnđểtìmhiểunhucầucủamọingườitrongcộngđồng. Tiếptụchoànthànhnhiệmvụđượcgiao. • Tuần 3: trìnhbàydựán. Hoànthànhcáccâuhỏiđượcyêucầu.
Mụctiêudựán • Hiểurõvàtrìnhbàymộtcách chi tiếtvềvấnđềkẹtxe ở thànhphốHồChí Minh vàogiờcaođiểm. • Biếtvậndụngnhữngkiếnthứcđãhọcvàogiảithíchnguyênnhânkẹtxe.
Mụctiêu • Hiểuđượctácđộng, ảnhhưởngcủađiềukiện KT – XH đếnsựphânbốvàpháttriểnngànhgiaothôngvậntải • Hìnhthànhkỹnănglàmviệcnhóm, kỹnăngsửdụngcácthiếtbịcôngnghệvàtíchhợpchúngvàogiảiquyếtvấnđề.
Địnhhướngđánhgiá Sảnphẩmcủahọcsinhcầnđạtđược: • Nội dung: trìnhbàyđượcnguyênnhân, thuhútsựquantâm, nângcao ý thứcvăn minh đôthị. • Hìnhthức: trìnhbàyđẹp, cấutrúchợplý, nhiềuhìnhảnh…