150 likes | 335 Views
БФУ Д В ФУ К(П)ФУ САФУ СВФУ СКФУ СФУ УрФУ ЮФУ. Проект федеральных вузов «открытый электронный университет». G9. Предпосылки. ВЫЗОВЫ. УГРОЗЫ. Снижение привлекательности и статуса традиционного образования, уход студентов в он- лайн обучение.
E N D
БФУ ДВФУ К(П)ФУ САФУ СВФУ СКФУ СФУ УрФУ ЮФУ Проект федеральных вузов «открытый электронный университет» G9
Предпосылки ВЫЗОВЫ УГРОЗЫ Снижение привлекательности и статуса традиционного образования, уход студентов в он-лайн обучение Новое поколение, информационное общество 1 Повышение мобильности знаний и человеческих ресурсов Потеря актуальности образовательных программ и потенциальных обучающихся 2 Потеря самой интересной категории студентов – с высокой мотивацией и владеющих иностранным языком Международная конкуренция 3 Основной риск:уступить позиции на существующем образовательном рынке и потерять время для развития электронного обучения
Анализ уровня развития электронного обучения федеральных университетов Зеленым цветом выделены результаты выше средних по вузам
Объединение усилий в развитии электронного обучения, как технологии, повышающей качество, конкурентоспособность и доступность • Расширение образовательных возможностей за счет виртуальной академической мобильности • Снижение затрат на разработку контента и технологий за счет совместного использования • Формирование кадрового резерва • Согласованность нормативной базы, стандартов • Единство образовательной среды • Сеть территориальных центров доступа • Новые механизмы стимулирования развития ЭО Цель и задачи проекта
Курсы для базовых модулей основных образовательных программ • Экономия ресурсов за счет использования курсов других университетов • Повышение качества за счет конкурентной среды • Сокращение сроков разработки и стоимости программ, реализуемых исключительно с применением электронного обучения • Курсы для вариативной части основных образовательных программ и программ ДПО • Расширение возможностей формирования уникальных профессиональных и исследовательских компетенций за счет построения индивидуальных траекторий • Формирование в вузах центров превосходства в отдельных областях и обеспечение возможности обучения у «лучших» преподавателей разработка электронных курсов
Реализация электронных курсов ФУ 2 ФУ 1 Единый каталог курсов и единство среды обучения Курсы Курсы Основная цель – не переносимость контента, а обеспечение возможности освоения курсов в электронной среде разных вузов, возможности взаимодействия студентов разных вузов, их совместной работы и проектной деятельности ФУ 3 Курсы
2013 2014 2015 – 2020 Пилотные вариативные модули ОП Формирование каталога пилотных модулей, согласование трудоемкости I. Виртуальная академическая Мобильность Продвижение курсов среди студентов ФУ Создание МООС Формирование индивидуальных “life-long learning” программ на базе возможностей всех ФУ и партнеров Факультативные курсы Формирование каталога курсов Организация виртуальной академической мобильности по пилотным модулям Индивидуальные траектории, выбор студентами курсов вариативной части программ Достижение договоренности о совместном использовании ресурсов 100% «покрытие» базовых модулей курсами университетов Конкурентный принцип выбора курсов студентами Модули базовой части ОП Формирование перечня базовых курсов, сбор информации об имеющихся и разрабатываемых курсах и ресурсах
2013 2014 2015 – 2020 Модульная сетевая программа повышения квалификации в области ЭО • Разработка концепции модульной программы ПК • Сбор предложений по перечню модулей • Публикация каталога модулей в открытом доступе • Начало обучения по модулям из каталога I. Виртуальная академическая Мобильность Реализация модульной сетевой программы повышения квалификации в области электронного обучения (более 30 модулей с общей трудоемкостью более 500 часов) Система непрерывного индивидуального обучения преподавателей и менеджеров в области ЭО, сертификация специалистов, сетевые модульные программы магистратуры и PhD
Нормативная база открытого университета • Двустороннее соглашение о виртуальной академической мобильности • Финансовый механизм взаимных расчетов Нормативно-методическая база 2013 2014 2015 – 2020 • Согласование систем оценки качества ЭО, стандартов создания электронных курсов • Рекомендации по оценке результатов ЭО, формированию электронного портфолио Согласование и совместная разработка нормативной базы ЭО и ДОТ в вузе • Типовой перечень документов, регламентирующих ЭО и ДОТ • Взаимное предоставление доступа между вузами к нормативным документам • Открытый университет как организационный и финансовый механизм развития электронного обучения • Соглашение о сетевой виртуальной академической мобильности • Регламент свободного выбора курсов для освоения в рамках программ
Обмен информацией о предоставляемых услугах в области электронного обучения Совместное развитие технологий Электронная площадка 2013 2014 2015 – 2020 • Самостоятельная публикация университетами информации о курсах • Организация подачи заявки на изучение факультативного курса Каталог курсов • Выбор и регистрация доменного имени электронной площадки Открытого университета • Составление каталога курсов с единым форматом описания • Цифровые портфолио • Смарт-система построения индивидуальных образовательных траекторий • Кик-стартер для стартапов • Формирование технологических центров превосходства в области ЭО • Крауд-сорсинг в области развития ЭО • Каталог технологических стартапов
Единые подходы к описанию и предоставлению доступа в «виртуальные лаборатории» • Каталог виртуальных лабораторий Виртуальные лаборатории Технологические аспекты 2013 2014 2015 – 2020 Стандарты передачи информации о результатах обучения, единая аутентификация пользователей при виртуальной мобильности Единая электронная информационно-образовательная среда на базе информационных систем разных вузов Описание задач обеспечения единой электронной информационно-образовательной среды на базе информационных систем разных вузов • Автоматизация предоставления доступа к курсам в рамках совместной образовательной программы • Единая лента персональных событий при виртуальной мобильности Единые технические требования к виртуальным лабораториям в части интеграции и передачи результатов обучения Согласованное развитие виртуальных лабораторий для совместного использования
Технологические аспекты 2013 2014 2015 – 2020 • Финансовые механизмы использования центров доступа • Доступность услуг электронного обучения в любом центре доступа • Единые рекомендации к организации работы территориальных центров доступа • Взаимное использование центров доступа между вузами Единая территориальная сеть центров доступа Создание перечня действующих центров доступа и описание их функциональных возможностей
Сетевые программы с виртуальной мобильностью Сеть федеральных университетов Образовательные программы Федеральные университеты Федеральные университеты Оплата за освоение курса студентом Освоение курса в рамках программы Обучение по индивидуальным траекториям Открытый университет Отчисления и оплататьюторов Стандарты и методики Программы с возможностью освоения вне зависимости от места нахождения обучающегося Разработка и поддержка Электронный курс по модулю программы Преподаватели (разработчики) • Отчисления Открытый бесплатный электронный курс Инвестиции в разработку Инвестиционный фонд ОУ Освоение отдельных курсов с последующим признанием результатов в сети вузов • Отчисления Электронный курс, разработанный в партнерстве с работодателем Методические объединения, центры сертификации Сертификация • Оплата Электронный курс университета-партнера Инвестициии сертификация Бесплатный доступ к контенту курсов и к освоению открытых курсов Работодатели, научные организации, бизнес Другие университеты и образовательные организации Открытый университет
Третьяков Василий Сергеевич v.s.tretyakov@ustu.ru +79028712946 Спасибо за внимание!