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CEFA ?

La mobilité des apprenants en alternance dans le cadre de l’ Éducation et de la Formation tout au long de la vie. CEFA ? Accueil, encadrement, accompagnement des élèves dans le cadre d’un parcours individualisé d’insertion socio-professionnelle

jenna
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Presentation Transcript

  1. La mobilité des apprenants en alternance dans le cadre de l’Éducation et de la Formation tout au long de la vie. Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  2. CEFA ? • Accueil, encadrement, accompagnement des élèves dans le cadre d’un parcours individualisé d’insertion socio-professionnelle • Une structure commune à plusieurs établissements d’enseignement secondaire de plein exercice organisant aux 2ème et 3ème degrés un enseignement technique de qualification ou un enseignement professionnel Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  3. 43 établissements sièges • 80 établissements coopérants, dont 3 de l’enseignement de promotion sociale • 171 implantations au total Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  4. Sont admis: • Les jeunes soumis à l’obligation scolaire à temps partiel au 31/12 de l’année scolaire en cours; • Les jeunes âges de + de 18 ans et de – de 21 ans au 31/12 de l’année scolaire en cours sous réserve d’avoir conclu soit un contrat d’apprentissage, une convention emploi-formation, soit toute forme de convention ou contrat reconnu par la législation du travail dans le cadre d’une formation en alternance, soit une convention ou un stage d’insertion socioprofessionnel; • Les jeunes de + de 21 ans et de – de 25 ans au 31/12 de l’année scolaire en cours, présents dans l’enseignement secondaire en alternance depuis le 1er octobre où ils atteignent l’âge de 21 ans. Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  5. Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  6. De 2000 à 2009: + 64,6% • 68% de garçons, 32 % de filles • 68% en obligation scolaire • Parmi les 15-18 ans:14% sans certification, 52% possèdent le CEB • 5% en MFI (projet de vie, orientation, règles de vie en société, mise à niveau des connaissances de base, compétences minimales pour le travail en entreprise) Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  7. Insertion • 81% en général, 83% pour les garçons, 76% pour les filles • 74% pour les 15-18 ans • Formations identiques au plein exercice: 86%, formations spécifiques: 77% • 97% si garçon, + de 18 ans, art.49 • 69% si fille, de 15 à 18 ans, art.45 Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  8. Insertion • Par secteurs d’activité • En fonction des zones géographiques Certification • 2006/2007: 2.328 attestations ou certifications, 486 ont obtenu un certificat du 3ème degré (125 CESS) Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  9. Mobilité géographique et institutionnelle • ?? • Contexte et tentatives de régulation • Répartition logique? • Lisibilité par le citoyen? • D’autres freins • Leonardo da Vinci et mobilité équitable • Voies sans retour Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

  10. Mobilité géographique et institutionnelle • CCPQ redéployée SFMQ • Transparence des qualifications • ECVETS • Bassins scolaires • Mise en réseau • 29 avril 2009 • Appel Colloque ALTIS-IFPME. Charleroi, le 3 avril 2009

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