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陶校长的演讲

陶校长的演讲. 陶行知 中国伟大的人民教育家。 1891 年 10 月 18 日生于安徽。 1914 年毕业于金陵大学，后赴美留学。 1917 年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，推行平民教育。 陶行知的一生，是在人民涂炭，国家多难、民族危急之秋度过的，他抱着教育救国的思想，创办学校并带领师生力排万难、度过艰难时期。他关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的“每天四问”的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做“真人” 。陶先生著作丰富，论述精辟，堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。. 千教万教教人求真，千学万 学学做真人。

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Presentation Transcript

  1. 陶校长的演讲

  2. 陶行知 中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽。 1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，推行平民教育。 陶行知的一生，是在人民涂炭，国家多难、民族危急之秋度过的，他抱着教育救国的思想，创办学校并带领师生力排万难、度过艰难时期。他关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的“每天四问”的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做“真人” 。陶先生著作丰富，论述精辟，堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。

  3. 千教万教教人求真，千学万 学学做真人。 捧着一颗心来，不带半根草 去。

  4. 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 演讲的特点： （1） 真实性（贴近生活，讲真话）（2） 鼓动性（感情激烈，有感召力）

  5. 读一读 否则 锻炼 堡垒　需要 道德　激励 鞭策　承担 值勤　源泉 建筑 彼岸 作息即使 因为长足 　专心致志　坚韧不拔

  6. 自己的身体有没有进步？有，进步了多少？ 第一问 A、作者为什么要先问身体有没有进步？ 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 本 幸福 否则 B、怎样才能有一个健康的身体？ 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 离不开 锻炼 离不开

  7. 根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。 联系实际谈谈。 即使 也 情境创设：课间活动，小强因为跑得太快撞倒了小明，两名同学应怎样讲究“公德”和“私德”？

  8. 填空：陶校长为什么要作这篇演讲？ 陶校长希望同学们从小树立()的观点，筑起（ 　　 ）：学习上认准（　　），刻苦钻研；工作上要培养（　　　），认真负责地做好( )；要学（　　），学习（　　　）。这样就可以有() 健康第一 健康堡垒 目标 责任心 每一件事 做真人 做人 长足的进步

  9. 想一想说一说 同学们:除了这四问，我们还可以问些什么？

  10. 每位同学向自己提一个问题，仿照陶校长演讲的层次有条理地说一说。╳ ╳有没有提高——　　有，提高了多少；没有，是什么原因——　　怎么看待这问题，以后准备怎么做。

  11. 想一想说一说 同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?

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