นาง นลินี ศรีสารคาม จันทร์ตรี ผู้อำนวยการสถาบัน กศน. ภาคใต้

1. บทบาทข้าราชการครู กศน. เกี่ยวกับ การเป็นที่ปรึกษา พี่เลี้ยง และผู้กำกับดูแลและติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงาน ของพนักงานราชการและครู ศรช. นาง นลินี ศรีสารคาม จันทร์ตรี ผู้อำนวยการสถาบัน กศน. ภาคใต้

2. พนักงานราชการ หมายความว่า บุคคลซึ่งได้รับการจ้างตามสัญญาจ้างโดยได้รับค่าตอบแทนจากงบประมาณของส่วนราชการเพื่อเป็นพนักงานของรัฐในการปฏิบัติงานให้กับส่วนราชการนั้น

3. พนักงานราชการมี 2 ประเภท • พนักงานราชการทั่วไป • พนักงานราชการพิเศษ

4. พนักงานราชการ - การสรรหาและการเลือกสรรบุคคล เพื่อจ้างเป็นพนักงานราชการให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไข ที่คณะกรรมการกำหนด

5. พนักงานราชการ - การจ้างพนักงานราชการให้กระทำเป็นสัญญาจ้างไม่เกินคราวละสี่ปีหรือตามโครงการที่มีกำหนดเวลาเริ่มต้นและสิ้นสุดไว้

6. ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ สิทธิประโยชน์อย่างใดอย่างหนึ่ง • สิทธิเกี่ยวกับเวลา • สิทธิในการได้รับค่าตอบแทนระหว่างลา • สิทธิในการได้รับค่าตอบแทนการปฏิบัติงานนอกเวลางาน • ค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

7. ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ สิทธิประโยชน์อย่างใดอย่างหนึ่ง 5. ค่าเบี้ยประชุม 6. สิทธิในการขอรับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 7. การได้รับรถประจำตำแหน่ง 8. สิทธิอื่นๆที่คณะกรรมการประกาศกำหนด

8. ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ค่าตอบแทนและสิทธิประโยชน์ - ให้พนักงานราชการได้รับสิทธิประโยชน์และมีหน้าที่ต้อง ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วย การประกันสังคม

9. การประเมินผลการปฏิบัติงานการประเมินผลการปฏิบัติงาน - การประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปี - การประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อ ต่อสัญญาจ้าง * ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการ ที่ส่วนราชการกำหนด

10. การประเมินผลการปฏิบัติงานการประเมินผลการปฏิบัติงาน - พนักงานราชการผู้ใดไม่ผ่าน การประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามสัญญาจ้างของพนักงานราชการ ผู้นั้นสิ้นสุดลง ส่วนราชการแจ้งให้พนักงานราชการทราบภายในเจ็ดวัน

11. วินัยและการรักษาวินัยวินัยและการรักษาวินัย - พนักงานราชการมีหน้าที่ต้องปฏิบัติงานตามที่กำหนดในระเบียบนี้ ตามที่ส่วนราชการกำหนด และตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้าง และมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชาซึ่งสั่ง ในหน้าที่ราชการโดยชอบด้วยกฎหมายและระเบียบของทางราชการ

12. วินัยและการรักษาวินัยวินัยและการรักษาวินัย ความผิดวินัยอย่างร้ายแรง • กระทำความผิดฐานทุจริตต่อหน้าที่ราชการ • จงใจไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย • ปฏิบัติหน้าที่โดยประมาทเลินเล่อ • ไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไขที่กำหนดในสัญญา • ประมาทเลินเล่อจนเป็นเหตุ

13. วินัยและการรักษาวินัยวินัยและการรักษาวินัย ความผิดวินัยอย่างร้ายแรง 6. ละทิ้งหรือทอดทิ้งการทำงานเวลาติดต่อกันเกินกว่าเจ็ดวัน 7. ละทิ้งหรือทอดทิ้งการทำงานจนทำให้งานไม่แล้วเสร็จตามระยะเวลา จนเป็นเหตุให้ทางราชการได้รับความเสียหายอย่างร้ายแรง 8. ประพฤติชั่วอย่างร้ายแรง 9. การกระทำอื่นใดที่ส่วนราชการกำหนดว่าเป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง

14. วินัยและการรักษาวินัยวินัยและการรักษาวินัย - เมื่อมีกรณีที่พนักงานราชการถูกกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรงให้หัวหน้าส่วนราชการจัดให้มีคณะกรรมการสอบสวนเพื่อดำเนินการสอบสวนโดยเร็ว และต้องให้โอกาสพนักงานราชการที่ถูกกล่าวหาชี้แจงและแสดงพยานหลักฐานเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมในกรณีที่ผลการสอบสวนปรากฏว่าพนักงานราชการผู้นั้นกระทำความผิดวินัยอย่างร้ายแรงให้หัวหน้าส่วนราชการมีคำสั่งไล่ออก แต่ถ้าไม่มีมูลกระทำความผิดให้สั่งยุติเรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการสอบสวนพนักงานราชการ ให้เป็นไปตามที่ส่วนราชการกำหนด

15. วินัยและการรักษาวินัยวินัยและการรักษาวินัย • ในกรณีที่ปรากฏว่าพนักงานาชการกระทำความผิดวินัยไม่ร้ายแรงตามที่ส่วนราชการสั่งลงโทษภาคทัณฑ์ ตัดเงินค่าตอบแทน หรือลดขั้นเงินค่าตอบแทน ในการพิจารณาการกระทำความผิดตามวรรคหนึ่ง ให้หัวหน้าส่วนราชการพิจารณาสอบสวนให้ได้ความจริงและยุติธรรมตามวิธีการที่เห็นสมควร

16. การสิ้นสุดสัญญาจ้าง • ครบกำหนดตามสัญญาจ้าง • พนักงานราชการขาดคุณสมบัติหรือมีคุณลักษณะต้องห้ามตามระเบียบ • พนักงานราชการตาย • ไม่ผ่านผลการประเมินการปฏิบัติงาน • พนักงานราชการถูกให้ออก • เหตุอื่นตามที่กำหนดไว้

17. การสิ้นสุดสัญญาจ้าง - พนักงานราชการผู้ใดประสงค์ จะลาออกจากการปฏิบัติงาน ให้ยื่นหนังสือขอลาออกต่อหัวหน้าส่วนราชการตามหลักเกณฑ์

18. การสิ้นสุดสัญญาจ้าง - ส่วนราชการอาจบอกเลิกสัญญาจ้างกับพนักงานราชการผู้ใดก่อนครบกำหนดตามสัญญาจ้างได้ โดยไม่ต้องบอกกล่าวล่วงหน้า และไม่เป็นเหตุที่พนักงานราชการจะเรียกร้องค่าตอบแทนการเลิกจ้างได้ เว้นแต่ส่วนราชการจะกำหนดให้ในกรณีใดได้รับค่าตอบแทนการออกจากงานโดยไม่มีความผิดไว้

19. การสิ้นสุดสัญญาจ้าง - เพื่อประโยชน์แห่งทางราชการ ส่วนราชการอาจสั่งให้พนักงานราชการไปปฏิบัติงานนอกเหนือจากเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างได้ โดยไม่เป็นเหตุให้พนักงานราชการอ้างขอเลิกสัญญาจ้างหรือเรียกร้องประโยชน์ตอบแทนใดๆ ในการนี้ส่วนราชการอาจกำหนดให้ค่าล่วงเวลาหรือค่าตอบแทนอื่นจากการสั่งให้ไปปฏิบัติงานดังกล่าวก็ได้

20. การสิ้นสุดสัญญาจ้าง - ในกรณีที่บุคคลใดพ้นจากการเป็นพนักงานราชการแล้ว หากในการปฏิบัติงานของบุคคลนั้นในระหว่างที่เป็นพนักงานราชการก่อให้เกิดความเสียหายแก่ส่วนราชการให้บุคคลดังกล่าวต้องรับผิดชอบในความเสียหายดังกล่าว เว้นแต่ความเสียหายนั้นเกิดจากเหตุสุดวิสัยในการนี้ส่วนราชการอาจหักค่าตอบแทนหรือเงินอื่นใดที่บุคคลนั้นจะได้รับจากส่วนราชการไว้เพื่อชำระค่าความเสียหายดังกล่าวก็ได้

21. ครูศูนย์การเรียนชุมชนครูศูนย์การเรียนชุมชน • คุณสมบัติครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน • การแต่งตั้งครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน • บทบาทหน้าที่ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน

22. บทบาทหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชนบทบาทหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชน • จัดทำแผนปฏิบัติงาน • งานธุรการ/งานทะเบียนในศูนย์การเรียนชุมชน • จัดทำศูนย์บริการสื่อ/ประสานงานแหล่งการเรียนรู้ในชุมชนเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน

23. บทบาทหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชนบทบาทหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชน 4. จัดการเรียนรู้ 5. ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 6. วัดและประเมินผลผู้เรียน 7. การปฏิบัติหน้าที่ของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน

24. การปฏิบัติหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชนการปฏิบัติหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชน • การเรียนรู้ด้วยตนเอง • การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม • การเรียนรู้แบบทางไกล • การเรียนรู้แบบชั้นเรียน

25. การปฏิบัติหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชนการปฏิบัติหน้าที่ครูศูนย์การเรียนชุมชน 5. การเรียนรู้ตามอัธยาศัย 6. การเรียนรู้จากการทำโครงงาน 7. การเรียนรู้รูปแบบอื่นๆ 8. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่สถานศึกษามอบหมาย

26. บทบาทข้าราชการครู กศน. เกี่ยวกับการเป็นที่ปรึกษา พี่เลี้ยง และผู้กำกับดูแลและติดตาม

27. 1. ผู้นำปฏิบัติงาน

28. แปลงนโยบาย , ระเบียบ สู่การปฏิบัติได้ ของหน่วยงาน • เสนอผู้บริหารเพื่อสร้างความเข้าใจ พอใจ เห็นชอบ อนุญาตให้ปฏิบัติ ร่วมรับผิดชอบ • นำแนวปฏิบัติที่ยุติแล้ว ชี้แจง สร้างความเข้าใจ • กำหนดกติกาหน้าที่ของทีมงานทุกคนตั้งแต่ผู้บริหาร ตนเอง ทีมงาน • ปฏิบัติงานให้เป็นตัวอย่างที่ดีโดยไม่มีช่องว่าง

29. 2. ผู้สอนการทำงาน “ปั้นดิน ให้เป็นดาว”

30. งานธุรการ งานเอกสาร • งานในหน้าที่ • เปิดโอกาสให้ทำงานตามความสามารถ • การวางตัว และบุคลิกภาพ

31. 3. ผู้สร้างบรรยากาศการทำงานอย่างมีความสุข

32. สื่อกลางแก่ผู้บริหาร เพื่อให้เกิดการตัดสินใจการปฏิบัติแก่ทีมงานอย่างยุติธรรม • วัฒนธรรมการทำงานโปร่งใส

33. 4. บทบาทผู้อัพเดทข้อมูลให้ทีมงาน

34. 5. บทบาทการสร้างขวัญกำลังใจเชิงลึก

35. ติดตามสิทธิพึงมีพึงได้ติดตามสิทธิพึงมีพึงได้ • การให้นอกเหนือจากองค์กรที่มีอยู่

36. 6. บทบาทบอกเล่าเรื่องราวขององค์กร

37. “ หนังสือประวัติศาสตร์ขององค์กรที่มีชีวิต ”

38. 7. บทบาทเป็นเจ้าขององค์กร

39. รักษาปกป้องศักดิ์ศรีขององค์กรรักษาปกป้องศักดิ์ศรีขององค์กร • รักษามาตรฐานงานขององค์กร • สร้างทีมงานที่เข้มแข็งขับเคลื่อนการทำงานขององค์กร

40. ใครบางคน...กำลังพยายาม หลอกใช้เรา

41. สร้างความรู้สึกผิด “ทำอย่างนี้ไม่ใช่คนเดิม” • ข่มขู่ “แค่นี้ไม่กล้าทำ” • สร้างความลำพองใจ “คุณเก่งมากจริงๆ รู้หมดทุกอย่างเลย” • ความกลัว “ผิดระเบียบ , กฎหมาย”

42. 5. ความอยากรู้อยากเห็น “ลองดูน่า..” 6. ความอยากให้คนอื่นมาชอบ “ใช่เลย” 7. ความรัก “รักคุณคนเดียว”

43. หกดาวเพื่อดูว่า ใครบางคนเป็นเพื่อนแท้

44. ความสนใจ “สนใจเรื่องที่เกิดขึ้นกับชีวิตเรามากน้อยเพียงใด” 2. ความจงรักภักดี “เพื่อนแท้ย่อมรู้ถึงคุณค่าของความไว้วางใจซึ่งกันและกัน”

45. 3. ความภาคภูมิใจ “เพื่อนแท้จะรู้สึกภาคภูมิใจในความสำเร็จของคุณ” 4. ความซื่อสัตย์ “เพื่อนแท้ คือ ใครสักคนที่กล้าบอกในเรื่องที่คุณไม่อยากจะได้ยิน”

46. 5. ความนับถือ “ ความอยากรู้อยากเห็นกับความเป็น ห่วงเป็นใย นับถือการตัดสินใจ” 6. ความเสียสละ “ หยุดหรือเลิกทำอะไรบางอย่างเพื่อทำให้เรา มีความสุข ยอมลดราวาศอก หนีรอดไปได้โดยไม่มีใครได้รับอันตราย”

47. สวัสดี