М УИС- ийн тѳсѳв , санхүүгийн тогтолцоог боловсронгуй болгох нь

1. МУИС-ийнтѳсѳв, санхүүгийнтогтолцоогболовсронгуйболгохнь Эдийнзасаг, хѳгжлийнбодлогоэрхэлсэндэдзахирал Д-р Ч.Нарантуяа

2. Тѳсѳв санхүүгийнѳнѳѳгийнтогтолцоо • Нийт 16 бүрэлдэхүүнсургууль, нийт 31 нэгжийн тѳсѳв, тайлан, баланс гардаг • Бүрэлдэхүүнсургуулиудсанхүүгийнхувьдбурэнбиедаасан • Захиргаа, тѳвлѳрсѳн сан дээрудирдлагынзардал, тѳвлѳрсѳн аргахэмжээнийзардалгардаг, ѳѳрийнорлого, тѳсвийнсанхүүжилт болон бүрэлдэхүүнсургуулиудад квот ногдуулансанхүүждэг • Сургуульхоорондынтооцоогтодорхойкоэффициентээрхийдэг • Нийтлэгзардлыг – тѳсвийнсанхүүжилт, г.м. – бүрэлдэхүүнсургуулиудадбугдийгхуваариладаг

3. Ѳнѳѳгийнтогтолцоонысулталууд • Стратегийн зорилгодоо чиглээгүй, зөвхөн жилийн төсөв ба гүйцэтгэл • Төлөвлөлт, төсөвлөлт, санхүүгийн удирдлагын чадавхи сул, энэ функци орхигдсон • Олон талт орлогын эх үүсвэрийг бүрдүүлэх бодлого, хөшүүрэг сул • НББ-ийн бодлогын баримт бичиг суулийн 10 жил өөрчлөлт оруулаагүйгээс санхүүгийн тайлан тооцоо гаргахад хүндрэлтэй • Санхүүгийн үйл ажиллагаатай холбоотой дүрэм журмууд тодорхой бус • Сургалт, судалгаа, багшийг дэмжих зэрэг үндсэн үйл ажиллагаан дээр нэгдсэн бодлого хэрэгждэггүй

4. Ѳнѳѳгийнтогтолцоонысулталууд • Санхүүгийн болон худалдан авалтын үйл ажиллагааны ил тод байдал хангагдаагүй, холбогдох мэдээлэл олон нийтэд бүрэн хүрдэггүй • Санхүүгийн программыг 13 жил хөгжүүлэлгүйгэр хэрэглэсэн учир удирдлагын мэдээлэл, төсвийн гүйцэтгэлийг түргэн шуурхай гаргах боломжгүй, тѳсвийн хяналт суларсан • Дотоод аудиторын орон тоо байхгүй болсноор санхүүгийн төсвийн хяналт, дотоод хяналт суларсан, хууль дүрэм зөрчигдөх, бодлого шийдвэр хэрэгжихгүй байх эрсдэл өндөр • Худалдан авах үйл ажиллагааг сургууль бүр дээр тусдаа зохион байгуулдаг учир холбогдох хуулийг зөрчсѳн

5. СанхүүгийншинэтогтолцоонызарчмуудСанхүүгийншинэтогтолцоонызарчмууд • Стратегийн зорилгыг хэрэгжүүлэхэд чиглэсэн, дунд хугацааны санхүүгийн төлөвлөгөөтэй байх /3 жил/, байгууллагын санхүүгийн тогтвортой байдлыг хангах • Жилийн төсөв нь тухайн жилийн төлөвлөгөөтэй нягт уялдаатай байх, төсвийг хөрөнгө оруулалтын болон урсгал гэж ялгах • Төсвийн гүйцэтгэл, түүний хяналт хүчтэй байх • МУИС-ийн хэмжээгээр хэрэгжүүлэх сургалт, эрдэм шинжилгээ, багш болон оюутныг дэмжих ерөнхий бодлогын нэгдмэл байдлыг хангах • Бүрэлдэхүүн сургуулиуд, хүрээлэн, тэнхим зэрэг нэгжүүдийн үйл ажиллагааг хөхүүлэн дэмжих, гүйцэтгэлд – үүнд судалгааны үр дүн, орлого бүрдүүлэлт, сургалтын чанар ба үр ашиг зэрэг – суурилсан хөшүүрэг бий болгох

6. СанхүүгийншинэтогтолцоонызарчмуудСанхүүгийншинэтогтолцоонызарчмууд • Бүрэлдэхүүн сургуулиуд, хүрэлэн, тэнхим зэрэг нэгжүүдийн санхүүгийн эрх ба үүргийг оновчтой хослуулах • МУИС-ийн уламжлал болон нийгмийн хариуцлага болсон шинжлэх ухааны хөтөлбөрүүдийг дэмжих, хөтөлбөрүүдийн өртгийн ялгааг зохицуулах чадвартай байх • Нөөцийн – хүн хүчний, санхүүгийн, барилга болон бусад – ашиглалтын хамгийн үр ашигтай байдлыг хангах • Олон талт санхүүжилтийн эх үүсвэрийг бүрдүүлэхэд дөхөмтэй байх • Удирдлага, олон нийтэд зориулсан мэдээллийг амар хялбар, цаг алдалгүй гаргах боломжийг бүрдүүлэх, мэдээллийн ил тод байдлыг хангах • Хөтөлбөр, үйл ажиллагааны бодит өртгийг тооцох мэдээлэл, өртөг тооцох аргачлалтай байх

7. Хийгдэхажлууд • МУИС-ийн стратегийн тѳлѳвлѳгѳѳг шинэчлэх • Нягтлан бодох бүртгэлийн бодлогыг цогцоор нь шинэчлэх - ЭЗС-ийн НББ тэнхимийн баг • Санхүүгийн программ хангамжийг шинэчлэх – МКС-ийн баг • Санхүүгийн болон худалдан авалтын үйл ажиллагаатай холбоотой дүрэм журмуудыг шинэчлэн боловсруулах • Санхүүгийн нэгдсэн албыг төлөвлөлт эдийн засгийн ба бүртгэл санхүүгийн гэж хоёр үндсэн хэсэгт хуваах: • Төлөвлөлт эдийн засгийн нэгж - хөгжлийнерөнхийбодлого, түүндзохицсонсанхүүгийннөөцийнменежмент • Бүртгэл санхүүгийн нэгж -тайланбалансгаргах, мөнгөнхөрөнгийнорлогыгбүрдүүлэх, зарлагыгзүйзохистойзарцуулахзэрэгүүрэггүйцэтгэнэ.

8. Хийгдэхажлууд • МУИС-ийн шинэ бүтцийн санхүүгийн тогтолцоог зохион байгуулах • Захиргаа, төвлөрсөн сан, судалгааны хүрээлэн ба нэгжүүд, бие даасан нэгжүүдийн санхүүгийн эрх үүргийг тодорхойлох • Бүрэлдэхүүн сургуулиуд, нэгжүүдийн хувьд нэгдсэн бодлого, тусгайлсан бодлогоор зохицуулах үйл ажиллагааг ялгаж, санхүүгийн удирдлага, хариуцлагын тогтолцоог үүнд зохицуулан өөрчлөх • Сургууль, нэгжүүдэд санхүүгийн болон бусад нөөцийг хуваарилах зарчим /загвар/-ыг Resource Allocation Model (RAM) тодорхойлох • Загвар нь: • Тѳсвийн томсгосон норматив боловсруулах • Тоон үзүүлэлт - багш ба оюутны тоо ба бүрдүүлсэн орлого • Чанарын үзүүлэлт – судалгаа ба сургалтын чанар • Томъёонд хэсэгчилэн суурилах • Стратегийн санаачлагуудыг дэмжсэн байх, хѳшүүргийг бий болгох

9. Шинэбүтэц

10. Ажлынхуваарь

11. МУИС-ийнорлогынтѳлѳвбайдал • Бакалаврынсургалтынтѳлбѳрийгялгавартайтогтоосон – санхүүгийнбайдалтогтвортойсайжрахболомжбүрдсэн • Онлайн тѳлбѳр – оюутныбодиттоо, сургалтынтѳлбѳрийнавлагынасуудалшийдэгдсэн • Бакалаврынэлсэлтийнэрсдэл • ЭШИ-ийнорлогоѳссѳн • 2012 онд1.7 тэрбум, 2013 онд 2 тэрбум • Улсынтѳсвийнсанхүүжилтнэмэгдсэн • 2012 онд1.3 тэрбум, 2013 онд2.2 тэрбум • 2014 онд – 4-5 тэрбум • (i) Барилга(ii) Хѳрѳнгѳоруулалт(iii) Бодлогыншинэчлэл(iv) ЭШ судалгаанысанхүүжилт • Хандивтусламжийнорлогыгтогтворжуулах

12. МУИС-ийнзардлынтѳлѳвбайдал • Цалингийн 10 хувийнѳсѳлт – жилийн 1.5 тэрбумтѳгрѳгийннэмэлт эх үүсвэр • Номынсангийншинэбарилга – 15-20 тэрбумтѳгрѳгийн эх үүсвэр • Шинэбүтцийнзардал • Заримшинэалба, оронтоо • Мэдээллийн ба сургалтынтехнологийншинэчлэл • Бүтцийнѳѳрчлѳлтийнхэмнэлтдундхугацаандгарна • Илүүцаг, цагийнбагшийнхѳлс • Захиргаанызардал

13. Илүүцаг, цагийнбагшийнхѳлс

14. БүрэлдэхүүнсургуулийнзахиргааныоронтооБүрэлдэхүүнсургуулийнзахиргааныоронтоо

15. Шинээрбийболохоронтоо • Сургалтынтѳвалбыгѳргѳжүүлэх • Номынсангийнүйлчилгээгѳргѳжүүлэх • Оюутныүйлчилгээнийалбыгбурэлдэхүүнсургуулиуддээрбайгуулах • Санхүүэдийнзасгийналбыгбэхжүүлэх • Шинэбарилгабайгууламжтайхолбоотойгарахоронтоо • Салбардундынлаборатори • Номын сан • Үйлчилгээнийажилтнууд

16. Хүнийнѳѳцийнхѳдѳлгѳѳн • Шинээравсанбагшийнтоо /хич. жилээр/ • 2010-2011 – 25 • 2011-2012 – 44 • 2012-2013 – 18 • 2013 ондажилдшинээравсан, түрхавсарсан, үргэлжлүүлэнажилласанбагш, ажилтнытоо – 344 хүн • 2013 ондажлаасчѳлѳѳлѳгдсѳнбагш, ажилтнытоо – 171

17. Хүнийнѳѳцийнбодлого • Бүрэлдэхүүнсургуулийнзахиргааныоронтооныдавхардлыгарилгах • Тѳвлѳрсѳналбадыгбэхжүүлэх • Захирал, ЭНБД, сургалтыналбаныдарга, тэнхимийнэрхлэгч нар багшболох • Захиргааныажилтнууд – дотоодшилжилтхийх, хавсарсаналбантушаалыгзогсоох • Шинээрбагш болон ажилтанавахгүйбайх

18. Байрталбай