Download
1 / 32
340 likes | 741 Views
تجربيات و برنامه هاي دانشگاه صنعتي شريف در زمينه کارآفريني و توسعه کسب و کار دانش بنيان (چتر حمايت از نوآوری (. مجيد دهبيدي پور رييس مرکز رشد فناوري هاي پيشرفته دانشگاه صنعتي شريف. اهم تجربيات دانشگاه در زمينه کارآفريني و توسعه کسب و کار. مرکز کارآفريني به عنوان اولين مرکز کارآفريني کشور
E N D
تجربيات و برنامه هاي دانشگاه صنعتي شريف در زمينهکارآفريني و توسعه کسب و کار دانش بنيان(چتر حمايت از نوآوری( مجيد دهبيدي پور رييس مرکز رشد فناوري هاي پيشرفته دانشگاه صنعتي شريف
اهم تجربيات دانشگاه در زمينه کارآفريني و توسعه کسب و کار • مرکز کارآفريني به عنوان اولين مرکز کارآفريني کشور • مرکز توسعه کارآفريني نخبگان شريف با همکاري بانک ملت
اهم تجربيات دانشگاه در زمينه کارآفريني و توسعه کسب و کار • جشنواره و مسابقه کارآفريني و توسعه کسب و کار شريف • مرکز رشد فناوريهاي پيشرفته
اهم تجربيات دانشگاه در زمينه کارآفريني و توسعه کسب و کار • همكاري نزديك مركز رشد و كارآفريني با هدف ارزشآفريني و توليد ثروت • بالا رفتن كيفيت ايدههاي متقاضي براي پذيرش در مركز رشد • همپوشاني عملكردي • استفاده بهينه و مناسب تر از فرصت ها • تبادل تجارب • استفاده دانشجويان از تجربيات واحدهاي فناور مستقر در مرکز رشد • توالي حلقههاي موثر در کسب و کار • شبکه کارگاهها و آزمايشگاههاي دانشگاه • ...
نقاط قوت و فرصتهاي پيش روي دانشگاه صنعتي شريف در جهت توسعه کسب و کار نوآوري و کارآفريني منابع انساني و سرمايه‌هاي فکري امکانات فيزيکي و زيرساخت‌هاي دانشگاه و محيط قانوني مديريت و سياست‌هاي اجرايي
نقاط ضعف و تهديدهاي پيش روي دانشگاه صنعتي شريف در جهت توسعه کسب و کار نوآوري و کارآفريني منابع انساني و سرمايه‌هاي فکري منابع مالي امکانات فيزيکي و زيرساخت‌هاي دانشگاه و محيط قانوني مديريت و سياست‌هاي اجرايي
خلاصه طرح • به طور کلي اين طرح چتر حمايت از نوآوري، طرحي است براي؛ • الف) خلق و توليد ايده ها از محل انجام فعاليتهاي پژوهشي، انجام پايان نامه ها و تزهاي دانشگاهي و ساماندهي آنها به عنوان داشته ها و پتانسيل هاي ارزشمند و کليدي دانشگاه • ب) حمايت و پشتوانه سازي براي ايده ها و طرح هاي دانشگاهي و تلاش براي ايجاد کسب و کارهاي دانش بنيان از طريق ثبت پتنت، طراحي و انجام مطالعات امکان سنجي و تجاري سازي ايده، حمايت از صاحبان ايده براي آغاز فعاليت تجاري • ج) حمايت و پشتوانه سازي براي کسب و کارهاي ايجاد شده و تلاش براي توسعه آنها از طريق تامين فضاي استقرار و امکانات و تجهيزات اداري در مرکز رشد، تامين سرمايه خطرپذير، معرفي به بانکها و موسسات مالي جهت ارائه تسهيلات، ارائه مشاوره و آموزشهاي کاربردي بازاريابي و توسعه بازار و... • د) تلاش براي مقاوم سازي و توسعه بازار کسب و کارها و تدوين استراتژي خروج از سيستم حمايتي دانشگاه
اهداف کليدي طرح • تکميل چرخه" از نوآوري تا شکوفايي" در دانشگاه • استفاده از پتانسيل هاي عظيم دانشگاه صنعتي شريف در جهت توسعه فناوري • ايجاد فضاي مناسب جهت ارايه خدمات شايسته به مبتکرين و مخترعين کشور • توسعه فرهنگ کسب ثروت از دانش • توسعه فرهنگ نوآوري و کسب و کار در بين دانشجويان و دانشگاهيان • افزايش ثمردهي و سودبخشي تحقيقات دانشجويي با تجاري سازي آنها • افزايش رغبت ماندگاري دانشجويان در داخل کشور • هدايت دانشجويان جهت تبديل نتايج پايان نامه هاي خود به طرح کسب و کار • کاناليزه کردن ايده هاي دانشجويي به سمت فعاليتهاي اقتصادي با ارزش افزوده بالا • ارائه آموزش و مشاوره هاي تخصصي جهت مدل سازي کسب و کار و نحوه ايجاد و توسعه آنها
ساختار و تشکيلات طرح • معاونت پژوهش و فناوري دانشگاه = به عنوان سرپرست و متولي اصلي طرح • دانشکده ها= به عنوان بازوي پژوهش هاي علمي و فني داراي پتانسيل فني فراوان • پژوهشکده ها و مراکز تحقيقاتي= به عنوان بازوي تحقيقاتي داراي يافته هاي تحقيقاتي بازار محور و کسب و کار ساز • مرکز کارآفريني= به عنوان بازوي ترويجي، آموزشي و مروج فضاي کارآفريني در بين دانشجويان • شرکت مدلسازي کسب و کار= به عنوان بازوي مشاوره اي تخصصي در ارتباط با مدلسازي کسب و کار (Business modeling) • مرکز رشد فناوري هاي پيشرفته = به عنوان عامل رسمي جهت شکل گيري شرکت و استقرار در طول دوران رشد • دفترمالکيت فکري و ثبت پتنت= به عنوان بازوي حمايت از مالکيت فکري يافته هاي مخترعين و دانشگاهيان • شبکه کارگاه ها و آزمايشگاه ها = به عنوان بازوي فني و تکنيکي طرح ها • صندوق سرمايه گذاري خطرپذير= به عنوان عامل تامين مالي و سرمايه گذاري خطر پذير در طرح هاي مشمول با تاکيد بر حوزه فناوريهاي پيشرفته • شوراي راهبردي حمايت از پژوهش هاي دانشجويي= به عنوان متولي رشد و توسعه پژوهش هاي دانشجويي
رويکرد کليدي طرح رويکرد طرح در چينش ابزارها و اجزاء لازم به منظور نيل به اهداف طرح، اولا استفاده بهينه و مناسب تر از ساختارها و ابزارهاي موجود با تعريف ماموريت ها و کارکردهاي جديد و ثانيا ايجاد بعضي مکانيزم ها و ابزارهاي جديد (در صورت ضرورت) بوده است.
