240 likes | 381 Views
Активним будь і не забудь: Ми відправляємось у путь. Знання з собою захвати, В дорозі будь уважним ти!. “ Множення і ділення натуральних чисел ”. Урок – подорож по темі:.
E N D
Активним будь і не забудь: Ми відправляємось у путь. Знання з собою захвати, В дорозі будь уважним ти! “ Множення і ділення натуральних чисел ” Урок – подорож по темі:
ПРАВИЛА РОБОТИ В ГРУПІ1. Бери активну участь у спільній роботі.2. Уважно слухай співрозмовника.3. Не перебивай співрозмовника, поки він не закінчить свою розповідь.4. Вислови свою точку зору по даному питанню, будь при цьому ввічливий.5. Не глузуй над чужими помилками і недоліками в роботі, але тактовно вкажи на них.6. Подякуй партнерові за спільну роботу.
Ч А С Т К А Д І Л Ь Н И К Д І Л Е Н Е С Т Е П І Н Ь П Е Р Е С Т А В Н А О Д И Н К В А Д Р А Т • Результат дії ділення називають… • Число, на яке ділять називають … • Число, яке ділять називають… • Вираз 3·3·3·3=34 називають… • Властивість a·b=b·a… • Частка а :а = • Другий степінь числа а2 називають…
№301 • 1) На скільки більше ящиків яблук зібрав 5Б клас? 55-45=10(я) • 2) Скільки кг яблук в одному ящику? 260: 10=26 (кг) • 3) Скільки кг яблук зібрав 5А клас? 45·26=1170(кг) • 4) Скільки кг яблук зібрав 5Б клас? 55·26=1430(кг) Відповідь: В одному ящику 26 кг яблук, 5А клас зібрав 1170 кг, а 5Б – 1430 кг яблук. № 329
Озеро Синевир Чи бував ти, друже у Карпатах? Бачив ти цей милий, дивний край? Якщо ти ще не бував в Карпатах, Втратив ти багато,так і знай Там високі простяглися гори, А внизу розлігся диво - край. Неба синь сіяє в чистих водах, А в річках там грає водограй! Чи бував ти, друже, у Карпатах? Так це і не Крим, і не Кавказ. Лише раз, відвідавши Карпати, Ти повернешся сюди іще не раз.
І група – Знайди значення виразу найзручнішим способом:25·47·4=ІІ група - Знайди значення виразу найзручнішим способом:37·41+59·370=ІІІ група - Знайди значення виразу:(82- 72):15+10= 4700 3700 11
Завдання усно.Знайди значення виразу:4700 – 3700 - 11= 989
192 : 24 800·2+119 4· 100000 22 8 800 5х = 110 263·6 • 12 000 : 15 7 1719 700 : 100 840 : 42 1578 400000 20 800 1719 1578 7 22 8 400000
V= 65КМ/ГОД t=20ГОДИН ШВИДКІСТЬ НА 15 КМ/ГОД менша t=?ГОДИН
1) Яка відстань від с. Вільшана до озера Синевир? 65 • 20 = 1300 (км) 2) З якою відстанню ми будемо рухатися автомобілем? 65 – 15 = 50 (км/год.) 3) За скільки годин ми подолаємо відстань до озера Синевир? 1300 : 50 = 26 (год) Відповідь: за 26 годин ми подолаємо відстань від Вільшани до озера Синевир.
Домашнє завдання:ст. 67-68. Домашня самостійна робота №2
-Я довідалася… -Я відчула… -Я побачив… -Я спочатку злякався, а потім… -Я помітив, що … -Я зараз слухаю й думаю… -Я відчуваю…
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! Презентацію підготувала: Лазоренко Т.І. вчитель вищої категорії, старший вчитель. Вільшанська ЗОШ І-ІІІ ст. В роботі використоні матеріали сайту вчителя математики Олени Білецької