1 / 18

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ».

jerod
Download Presentation

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРССРЕДИ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПО ВНЕДРЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ПРОИЗВОДСТВ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ПРОИЗВОДСТВ ОАО «МИХАЙЛОВСКИЙ ГОК» Курск 2013

  2. информационная культура информационная компонента общей культуры человека, отражающая уровень всех осуществляемых в современном обществе информационных процессов и существующих информационных отношений

  3. Компонентыинформационной культуры специалиста Профессионально важные качества личности Ценностные ориентации ИК Творческие способности

  4. Виды подготовки квалифицированных рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств ОАО «Михайловский ГОК», заявленные в ИОП • 130406 Обогащение полезных ископаемых; • 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям); • 150401 Металлургия черных металлов; • 230115 Программирование в компьютерных системах; • 230113 Компьютерные системы и комплексы; • 090305 Информационная безопасность автоматизированных систем. 1. Основные профессиональные образовательные программы СПО:

  5. Виды подготовки квалифицированных рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств ОАО «Михайловский ГОК», заявленные в ИОП 2. Образовательные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов: • Охрана труда на предприятиях, организациях и в учреждениях; • Организация горных работ при открытой разработке рудных и нерудных месторождений полезных ископаемых; • Администрирование серверных операционных систем.

  6. Виды подготовки квалифицированных рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств ОАО «Михайловский ГОК», заявленные в ИОП 3. Образовательные программы профессионального обучения рабочих: • 10041 Агломератчик • 11289 Бункеровщик • 11765 Грохотовщик • 11858 Дозировщик • 11876 Дозировщик реагентов • 11907 Дробильщик • 13302 Лаборант по физико-химическим испытаниям • 13777 Машинист конвейера • 13872 Машинист мельниц • 13910 Машинист насосных установок • 14386 Машинист эксгаустера

  7. Общие компетенции, определяющие информационную компоненту ФГОС для специальностей заявленных в ИОП OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

  8. Профессиональные компетенции, ориентированные на наличие у специалиста информационной культуры, определяются видами профессиональной деятельности по специальностям заявленным в ИОП Например, виды профессиональной деятельности для специальности 130406 Обогащение полезных ископаемых, определяют готовность использования ИКТ: 1. Ведение технологических процессов обогащения полезных ископаемых согласно заданным параметрам. 2. Организация безопасных условий труда. 3. Организация производственной деятельности технического персонала.

  9. ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ • системный подход, • деятельностный подход, • технологический подход, • интегративность; • непрерывность; • культурологический подход.

  10. Курский институт непрерывного профессионального образования (К и ПП) СОО ОАО «Михайловский ГОК» ОБОУ СПО «ЖГМК» Образовательные учреждения Ассоциации учебных заведений металлургического комплекса России Центр занятости населения г. Железногорска Социальные партнеры ИОП

  11. Финансовое обеспечение ИОП Для создания ресурсного центр подготовки кадров для высокотехнологичных производств горно-металлургической отрасли в области информационных технологий использовались следующие финансовые потоки: • Средства колледжа на оснащение специализированной лаборатории, полученные в ходе выполнения ИОП 2007 года «Подготовка специалистов и рабочих кадров для перспективных инвестиционных проектов ОАО Михайловский ГОК» в количестве – 1 980 500 руб.; • Средства Комитета образования и науки Курской области, выделенные по областным программам «Создание ресурсных центров технико-информационного, машиностроительного направлений на базе профессиональных образовательных учреждений региона для повышения доступности современной материально-технической базы при формировании кадрового ресурса и реализации качественных образовательных программ» и «Оснащение образовательных учреждений профессионального образования учебно-наглядным оборудованием для организации лабораторно-практических занятий по востребованным специальностям в соответствии с требованиями Федеральных государственных стандартов профессионального образования» на 2012 год – 5 000 000 руб.; • Средства ОАО «Михайловский ГОК» на оснащение оборудованием ресурсного центра – 1 000 000 руб.

  12. Средства, полученные при реализации данной ИОП, планируются расходовать для приобретения оборудования мультимедийного кабинета

  13. Основные мероприятия, обеспечивающие реализацию ИОП • Функционирование Координационного совета, в состав которого входят члены творческого коллектива колледжа по реализации ИОП и представители предприятий и организаций – партнеров (КС создан в 2007 году при реализации ИОП «Подготовка специалистов и рабочих кадров для перспективных инвестиционных проектов ОАО «МГОК»). • Разработка сетевого плана реализации мероприятий ИОП, который предполагает осуществление контроля выполнения работ по срокам отчетности (неделя, месяц, квартал). • Разработка требований к содержанию подготовки специалистов, переподготовки и повышения квалификации работников предприятий и безработных граждан в области информационных технологий для высокотехнологичных производств ОАО «МГОК». • Организация методического сопровождения реализации программ в модульном формате с применением инновационных образовательных технологий. • Реализация плана стажировок персонала колледжа, связанного с изучением использования высоких технологий на базе ресурсного центра.

  14. Основные мероприятия, обеспечивающие реализацию ИОП • 6. Развитие инфраструктуры колледжа как ресурсного центра. С этой целью организовать систему постоянного взаимодействия между работодателями, центром занятости населения и колледжем, результатом которой будет создание и развитие следующих структур: • создание специализированной лаборатории операционных систем исерверного обслуживания; • модернизация лабораторию компьютерных сетей; • дальнейшее развитие лаборатории обогащения полезных ископаемых; • функционирование службы содействия трудоустройству выпускников. • Расширение использования современных образовательных технологийпо программам, заявленным на конкурс на основе практико-ориентированного подхода. • Приобретение специальной литературы для специальностей по заявленным на конкурс профилям. • В рамках реализации и контроля выполнения мероприятий ИОП организация мониторинга результатов.

  15. Координационный совет по реализации ИОП представители ОАО МГОК, ОГУ «Центра занятости г. Железногорска», председатель – директор ОБОУ СПО «ЖГМК» (научно-методическое руководство и координация работ, анализ и обобщение текущих и итоговых результатов, утверждение текущих и итоговых отчетов в Комитете образования и науки Курской области) Научно-методический отдел (методическое сопровождение реализации программ в модульном формате, с применением инновационных образовательных технологий, контроль за реализацией ИОП, осуществляемый с участием работодателя) Отдел по организации материально-технического оснащения ИОП (техническое и финансовое обеспечение, оформление текущей и финансовой отчетности в Комитет образования и науки Курской области) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебная часть (организация учебно-воспитательного процесса на базе ресурсного центра) Цикловые комиссии 130406, 140448, 150401, 230115, 230113, 090305, реализующие ИОП (содержание обучения, контроль уровня сформированности ИК) Схема организации управления реализацией ИОП

  16. Цель мониторинга: сбор, анализ, обобщение информации о качестве реализации ИОП, разработка форм и методов оптимизации образовательного процесса мониторинг развития материально-технической базы и внедрения профессиональных пакетов прикладных программ в образовательный процесс мониторинг сформированности информационной культуры обучающихся по заявленным направлениям мониторинг сформированности общих и профессиональных компетенций мониторинг качества методического обеспечения реализации ИОП мониторинг развития кадрового потенциала Интерпретация результатов мониторинга производится в терминах степени достижения целей (результатов) путем сравнения зафиксированного состояния с запланированным Результаты анализа по всем направлениям мониторинга рассматриваются на заседании научно-методического совета с определением корректирующих мероприятий и доводятся для всех участников ИОП Мониторинг ИОП

  17. Результаты реализации ИОП • Реализация ИОП позволит усилить интеграцию колледжа как территориального ресурсного центра с реальным сектором экономики. Это выразится, в первую очередь, в отработке эффективных форм взаимодействия с работодателями, привлечении их к вопросам образования. • Распространение опыта по результатам ИОП создаст предпосылки для определения передовых позиций ОУ в подготовке специалистов высокотехнологичных производств горно-металлургической отрасли в области информационных технологий.

  18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related