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Herzlich willkommen. zur Informationsveranstaltung Wahlpflichtfächergruppenwahl der sechsstufigen Realschule 2008. Tagesordnung. Die Realschule im Überblick Die einzelnen Wahlpflichtfächergruppen Informationen zu bestimmten Fächern Unterlagen für die Entscheidung Termine
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Herzlich willkommen zurInformationsveranstaltung Wahlpflichtfächergruppenwahlder sechsstufigen Realschule 2008
Tagesordnung • Die Realschule im Überblick • Die einzelnen Wahlpflichtfächergruppen • Informationen zu bestimmten Fächern • Unterlagen für die Entscheidung • Termine • Fragen Aussprache
13 12 11 10 9 8 7 6 5 Stellung der sechsstufigen Realschuleim bayerischen Schulsystem Berufsleben Fachoberschule (FOS) BOS Gymnasium Realschule Wahlpflichtfächergruppen: 7. – 10. Klasse I Verstärkt M, Ph IT(mit TZ/CAD) II BwR, WiR, IT III a F, BwR, IT III b W IT (mit TZ/CAD) Vertiefte Pflichtfächer: D, M, E Breite Allgemeinbildung: Rel, Bio, Ek, G Musisch-kreative-aktive Fächer: Mu, Ku o. W, Sp
Pflichtfächer + Wahlpflichtfächer + Wahlfächer 5./6. Klasse Pflichtfächer + Wahlfächer 7. Klasse Wozu gibt es die Wahlpflichtfächer? Individuelle Förderung von Neigungen und Begabungen Höhere Motivation Bessere Leistungen und Noten Berufliche Orientierung
Pflichtfächer + Wahlpflichtfächer + Wahlfächer Ab der 7. Klasse
Stundentafel – identischer Unterricht für alle Wahlpflichtfächergruppen
Stundentafel der 7. Jahrgangsstufe Zusätzlicher Unterricht Mathematik (+1) Physik (2) HE (2) BwR (3) HE (2) Französisch (4) BwR (2) Mu (-1) Werken (3) HE (2)
Stundentafel der 8. Jahrgangsstufe Zusätzlicher Unterricht Mathematik (+1) Chemie (2) IT/TZ/CAD (2) BwR (3) Wirtschaft und Recht (2) Französisch (3) BwR (2) Werken (3) IT/TZ/CAD (2)
Fazit 1. Wahlpflichtfächer vertiefen bestimmte Sachgebiete 2. Wahlpflichtfächer können berufliche Orientierung sein • Jetzige Wahl beeinträchtigt spätere Berufsentscheidung nicht Noten und jetzige Berufswünsche sollen bei der Wahl nicht ausschlaggebend sein.
Wahlpflicht-fächergruppe Jahrgangsstufe 7 8 9 10 I 2-stündig Inhalte aus Informatik und Standardanwen- dungen für PCs 2-stündig 2 -stündig 2 -stündig II 2 -stündig 1-stündig IIIa 2 -stündig --- IIIb 2-stündig 2 -stündig --- Informationstechnologie zusätzlich: Inhalte aus TZ/CAD zusätzlich: Inhalte aus TZ/CAD
Termin13. März 2008Abgabe des Formblattes für die Entscheidung
Unterlagen zur Entscheidung • Informationsschreiben • Entscheidungsblatt • Beratung durch Lehrerinnen und LehrerBeratungsrektorinSchulleitung
Fragen Aussprache Vielen Dank
Stundentafel an der Georg-Hipp-Realschule * Nicht in Gruppe 3a
Stundentafel der 9. Jahrgangsstufe Zusätzlicher Unterricht Mathematik (+2) Physik (+1) IT/TZ/CAD (2) BwR (3) IT (2) Französisch (4) IT (2) Werken (3) IT/TZ/CAD (2)
Stundentafel der 10. Jahrgangsstufe Zusätzlicher Unterricht Mathematik (+1) Physik (+1) IT/TZ/CAD (2) BwR (3) IT (1) Französisch (4) Werken (3) Musik (1)
Wie erkenne ich Begabung? Theoretische Begabung: • Auffassungsgabe (neuen Lernstoff schnell verstehen) • Abstraktionsvermögen (mit math. Formeln/Begriffen gut zurecht kommen) • Ausdrucksfähigkeit (sich gut ausdrücken können, kommunikativ sein) • Transferfähigkeit (Erlerntes auf andere Bereiche übertragen können)
Wie erkenne ich Begabung? Praktische Begabung: • Geschicklichkeit (keine „zwei linken Hände“) • Begeisterung für praktische Arbeiten • Kreativität (gute Ideen und Phantasie bei praktischen Tätigkeiten) • Ausdauer beim Arbeiten an einem Werkstück/einer Zeichnung • Genauigkeit in Werken/Textilarbeit/Kunst