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爸爸(妈妈),请听我说 ……. 霍藻棉小学 易瑞全. 一、导语激情,触发自我表白的动机。 1 、审题 爸爸(妈妈),请听我说 ……. 请按板书练习说话. 爸爸,这些话闷在心里,非说不可 …… 妈妈,我多么感激你,我不能不 …… 爸爸,我错了 …… 妈妈,如果不是 …… 如果不是 …… 如果不是 ……. 2 、立意与选材 自己 父母 委屈 谅解、关注 秘密 关心 喜讯 分享 错事 帮助、教育 苦闷 关怀、温暖 打算 支持. 内 心话 ︵ 真实 ︶.
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爸爸(妈妈),请听我说…… 霍藻棉小学 易瑞全
一、导语激情,触发自我表白的动机。1、审题爸爸(妈妈),请听我说……一、导语激情,触发自我表白的动机。1、审题爸爸(妈妈),请听我说……
请按板书练习说话 • 爸爸,这些话闷在心里,非说不可…… • 妈妈,我多么感激你,我不能不…… • 爸爸,我错了…… • 妈妈,如果不是……如果不是……如果不是……
2、立意与选材自己 父母 委屈 谅解、关注 秘密 关心喜讯 分享 错事 帮助、教育 苦闷 关怀、温暖打算 支持 内 心话 ︵真实︶
心境好---语气直率,滔滔不绝地说。(举例)心境不好---语气委婉、情理结合。 (举例)修养好---词语得体,要修饰和润色,情感要烈。(举例)修养不好---语气温柔、体贴,语言中肯有分寸,以情动人,以理服人。(举例) 3、语言训练:
①爸爸,你要为我我高兴,你要为我自豪,你要看到我的进步,虽然,我这次数学考试只提高五六分的成绩,但是,我已…… ②爸爸,我要为你争气,我在学习上不甘后人,勤学苦练,终于得到了…….①爸爸,你要为我我高兴,你要为我自豪,你要看到我的进步,虽然,我这次数学考试只提高五六分的成绩,但是,我已…… ②爸爸,我要为你争气,我在学习上不甘后人,勤学苦练,终于得到了…….
①爸爸,你要为我我高兴,你要为我自豪,你要看到我的进步,虽然,我这次数学考试只提高五六分的成绩,但是,我已……(心境好) ②爸爸,我要为你争气,我在学习上不甘后人,勤学苦练,终于得到了……(心境不好)①爸爸,你要为我我高兴,你要为我自豪,你要看到我的进步,虽然,我这次数学考试只提高五六分的成绩,但是,我已……(心境好) ②爸爸,我要为你争气,我在学习上不甘后人,勤学苦练,终于得到了……(心境不好)
4、立意与选材:工作健康 娱乐 父母的事体育性格 生活习惯 表达良好的心愿 内心话 (关心父母)
妈妈或爸爸为孩子操劳,而忘了自己; 妈妈或爸爸熬夜工作,而忘了自己; 爸爸喜欢喝酒、抽烟……而损害健康; 妈妈或爸爸带病上班…… 妈妈或爸爸为了孩子的成长,而付出一切……
5、总结:大胆倾吐自己的思想、感情、又要尊敬父母,热爱父母。并把文章给父母看。5、总结:大胆倾吐自己的思想、感情、又要尊敬父母,热爱父母。并把文章给父母看。