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旋風阿達

旋風阿達. 林世仁. 任務單 1 A ( 各組每人挑不同編號題目 ). 找出文章中最開心的地方，在那一段作上記號。 找出文章中最傷心的地方，在那一段作上記號。 找出文章中好好笑的地方，在那一段作上記號。 找出文章中有點怪怪的地方，在那一段作上記號。 找出文章中讓人怕怕的地方，在那一段作上記號。 找出文章中有朋友真好的地方，在那一段作上記號。. 任務單 1B. 跟 隊友 分享： 說說你的記號標在哪裡？ 說說你的理由是什麼？ 有沒有 隊友 的記號標在同一段？ 討論一下兩個記號為什麼標在同一段？兩者之間有什麼關係？. 任務單 1C.

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Presentation Transcript

  1. 旋風阿達 林世仁

  2. 任務單 1 A(各組每人挑不同編號題目) • 找出文章中最開心的地方，在那一段作上記號。 • 找出文章中最傷心的地方，在那一段作上記號。 • 找出文章中好好笑的地方，在那一段作上記號。 • 找出文章中有點怪怪的地方，在那一段作上記號。 • 找出文章中讓人怕怕的地方，在那一段作上記號。 • 找出文章中有朋友真好的地方，在那一段作上記號。

  3. 任務單 1B • 跟隊友分享： • 說說你的記號標在哪裡？ • 說說你的理由是什麼？ • 有沒有隊友的記號標在同一段？ • 討論一下兩個記號為什麼標在同一段？兩者之間有什麼關係？

  4. 任務單 1C • 問書中人物一個「假如」的問題？ • 問書中人物一個「為什麼」的問題？ • 給書中人物一個「忠告」。 • 給書中人物一個「讚美或鼓勵」。 • 替書中人物許個願。 • 我希望阿達……. 阿達說：「我希望……」 • 但願……. 要是......那會有多好呀！ • 為什麼不能……？

  5. 任務單 1D • 創作（學習表達想法） 請利用以下句型， 寫些句子來描述自己的看法： 1、……有……還有 2、……既……又…… 3、……又……又，因為…… 4、……不但……還…… 5、……又傷心又好笑，因為…… 6、……雖然會讓人有點害怕，可是又……

  6. 任務單 1E 1、找/寫一首流行歌送給阿達。 (或許是用以表達他的心情，或許是用來安慰他的心靈) 2、找/寫一首流行歌送給媽媽。 3、找/寫一首流行歌送給王叔。 4、找/寫一首流行歌送給亞亞。 5、找/寫一首流行歌送給張中儒。 6、找/寫一首流行歌送給張中儒的媽媽。

  7. 任務單 1F • 文字能帶我們飛翔，飛翔到心的出口，飛翔到新的出口。是不是你心底也有好多話想說，卻一直不敢說出口。不論是滿心感謝的愛意或是壓抑的抑鬱情緒，說不出口的秘密，就讓我們乘著文字的翅膀，飛行吧! (二擇一) 1、在愛裡相遇---我最敬佩的人。 2、不能說的秘密---我有話要說。

  8. Good Job!

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