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Fournir les listes des « meilleures » professions

Fournir les listes des « meilleures » professions. Un exemple pour rendre l’information sur le marché du travail plus utile pour les clients Laurence Shatkin, PhD Développeur principal des produits JIST Publishing, Inc. Le 14 février 2007.

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Fournir les listes des « meilleures » professions

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Presentation Transcript

  1. Fournir les listes des «meilleures» professions Un exemple pour rendre l’information sur le marché du travail plus utile pour les clients Laurence Shatkin, PhD Développeur principal des produits JIST Publishing, Inc. Le 14 février 2007

  2. Pourquoi lister les «meilleures» professions? • Il y a tellement de professions qu’une première sélection rend le choix un peu plus facile. • Les gens aiment les listes.

  3. Le mot «Meilleur» est subjectif • Plusieurs facteurs pertinents contribuent à «être meilleur» : • Les intérêts • Les valeurs • Les compétences et les aptitudes • Les conditions de travail • Et ainsi de suite…

  4. Toutefois, certains facteurs dominent Exemple : les normes nationales américaines pour l’échelle des valeurs (Neville & Super, 1989) * Basse fiabilité (r<.70)

  5. Jumeler les personnes aux professions

  6. Information pertinente sur le marché du travail • Revenu : salaire moyen, Enquête des salaires d’emplois professionnels (É.-U.) • Croissance de l’emploi : Le pourcentage change dans l’emploi,les projections de l’emploi (É.-U.) • Possibilités d’emploi : les possibilités annuelles de nouveaux emplois projetées pour la croissance et le remplacement, projections de l’emploi (É.-U.)

  7. Rassemblez les données pertinentes sur les professions

  8. Professions à exclure • Celles qui ont une croissance négative et moins de 500 nouveaux emplois par année (ex., les soumissionnaires de ponts et écluses) • Celles dont l’information économique est manquante (ex., les acteurs) • Celles qui n’ont qu’un minimum d’information (une définition seulement et peut être quelques définitions de tâches) • De nombreuses professions d’enseignement postsecondaire (se retrouvent sous Enseignants, postsecondaire)

  9. Classez-les par salaire (en ordre décroissant)

  10. Classez-les par ordre de croissance(en ordre décroissant)

  11. Classez-les par nouveaux emplois disponibles (en ordre décroissant)

  12. Calculez la somme des rangs

  13. Classez les titres par la somme des rangs (en ordre ascendant) et assignez un rang global

  14. Faites une sélection (ex., les 10 «meilleurs emplois»)

  15. Listes spécialisées des «meilleurs emplois» • Meilleurs emplois les plus payants • Emplois avec la meilleure croissance • Emplois avec le plus de possibilités

  16. Sous-classement des «meilleurs emplois» • Emplois qui demandent divers niveaux d’éducation ou de formation • Aide les gens à utiliser leur éducation • Identifie les professions que les gens peuvent occuper rapidement • Le niveau d’éducation représente souvent le prestige • Emplois reliés aux champs d’intérêt et aux types de personnalité • Aide les nouveaux explorateurs de professions à réduire leurs options • Aide la transition professionnelle

  17. Plus de sous-classementsdes «meilleurs emplois» • Emplois avec un haut pourcentage d’/de • hommes • femmes (mise en garde) • travailleurs autonomes • Travailleurs dans certaines catégories d’âge

  18. Commencez avec un univers limité de professions • Toutes les professions • Les meilleurs emplois pour le 21e siècle • Établir un niveau d’éducation/de formation • Les 200 meilleurs emplois pour les diplômés du collégial • Les 300 meilleurs emplois sans un diplôme de quatre ans • Les 250 meilleurs emplois par l’apprentissage

  19. Autres façons de diviser/limiterl’univers des professions • Par le type Holland • Les 50 meilleurs emplois pour votre personnalité • Par le haut pourcentage de personnes d’un certain âge • Les 225 meilleurs emplois pour les Baby Boomers

  20. Quelles professions seraient utiles pour vos clients? • Les professions reliées aux matières principales à mon collège • Les professions qui croissent rapidement dans ma province • Utilisez les chiffres provinciaux (au lieu de nationaux) pour les projections d’emploi et de salaires

  21. Limites de cette approche • Plus n’est pas toujours meilleur • Beaucoup de gens ne veulent qu’un certain minimum • Être sur la liste est plus important qu’être très haut sur la liste • Utilisation limitée des données • Les listes ont tendances à être composées de choses qui peuvent être listées

  22. Autres limites à cette approche • Plusieurs personnes ont une forte préférence pour un facteur non-économique, comme par exemple : • Utiliser leurs talents artistiques • Travailler dehors • Travailler avec les animaux • Certaines professions sont éliminées à cause du manque d’information

  23. QUESTIONS?Merci!

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